人教版八年級(jí)語文下期末考試試卷及答案(共6頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2015-2016學(xué)年第二學(xué)期期末測(cè)試題（卷）八年級(jí) 語文卷別A卷B卷題號(hào)一二三四五六得分（本試卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘）A卷（100分）一、基礎(chǔ)知識(shí)（27分）1下列加點(diǎn)字字音無誤的一項(xiàng)是 （ ）（2分） A解剖（pu） 長(zhǎng)髭（z） 锃亮（zhèng） 風(fēng)雨如磐（pán） B匿名（nì） 鬈發(fā)（jun） 掠起（lüè） 目光灼灼（shuó） C號(hào)叫（háo） 脂粉奩（lián）蜿蜒（wn） 罄竹難書（qìng） D尷尬（jn） 酒肆（sì） 寬?。╯h

2、9;） 黯然失色（àn） 2下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是 （ ）（2分） A遨游 鑰匙 枝椏 心扉 渾然一體 B賭博 蒙昧 貂皮 波瀾 海誓山盟 C犀利 遷徙 繁衍 馳騁 盛氣凌人 D畸形 質(zhì)問 寬恕 欣慰 翻來復(fù)去 3填入下面句子空白處的關(guān)聯(lián)詞語正確的一項(xiàng)是 ( )（2分） 我 覺得客店兼辦囚人的飯食和我不相干， 好意難卻， 只得別尋相宜的住處了。 A盡管 但 所以 B雖然 然而 也 C雖然 但是 所以 D即使 然而 也 4下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2分） A、有沒有選擇恰當(dāng)?shù)姆绞?，是取得理想的談話效果的有效途徑?B、科學(xué)技術(shù)是人類理性精神的最高成就，它揭露了一個(gè)個(gè)自然之迷。

3、 C、母愛是一種最無私的情感，它像春天的甘霖，滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。 D、通過尋覓春天的蹤跡，使同學(xué)們對(duì)春天有了更多的感悟。 5古詩文默寫（10分）王勃在送杜少府之任蜀州用“ ， ”贈(zèng)別即將遠(yuǎn)行的朋友，表明只要心心相印，哪怕距離遙遠(yuǎn)，也會(huì)覺得近在咫尺。李商隱無題一詩中原為表達(dá)思念之情，現(xiàn)常用來表達(dá)對(duì)具有無私奉獻(xiàn)精神的人的贊頌的詩句是：“ ， ”。王安石登飛來峰中的哲理名句“ ， ”與杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。蘇軾在水調(diào)歌頭中表現(xiàn)自己豁達(dá)開闊的心胸以及對(duì)世人美好祝愿的兩句詞是 ， 。 岑參在白雪歌送武判官歸京中以春景寫雪景的詩句是： ， 。6 名著訓(xùn)練。（4分）海底兩萬里

4、的作者是 國的科幻小說家 ，他是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。他被公認(rèn)為為“ ”。 你認(rèn)為尼摩船長(zhǎng)是一個(gè) 的人。7仿照例句，再寫一個(gè)句子：（2分） 例句：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。 仿寫：母愛是 ， 。8語言表達(dá)（3分）在這個(gè)世界上，母親是與我們的生命聯(lián)系得最緊密的人。當(dāng)我們思鄉(xiāng)想家的時(shí)候，當(dāng)我們身處困境的時(shí)候，母親是我們最堅(jiān)實(shí)的感情依托?，F(xiàn)在，讓我們?cè)僖淮稳谌脒@種人類最美好的感情中，同唱一首獻(xiàn)給母親的歌。（1）你知道母親節(jié)是哪一天？ （1分） （2）請(qǐng)你給自己的母親發(fā)一條短信，說出自己對(duì)母親祝福的話，要求語言簡(jiǎn)練、得體，富有創(chuàng)意。（2分）二、閱讀理解（23分）

5、（一）現(xiàn)代文閱讀（12分）人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見絀，無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子，還是美麗可人的鮮花綠草；無論是高深莫測(cè)的星空，還是 a 的灰塵，都是大自然 b 的藝術(shù)品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物質(zhì)創(chuàng)造了這樣豐富多彩的生命，而人類卻不能制造出一個(gè)哪怕是最簡(jiǎn)單的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高體現(xiàn)，是她最杰出的作品之一。人體共有一萬億多個(gè)細(xì)胞，這么多的細(xì)胞不僅能夠相互協(xié)調(diào)，而且每個(gè)細(xì)胞都有著 c 的特殊分工、每個(gè)細(xì)胞都有其特定的工作，絕對(duì)不會(huì)混淆，從而使整個(gè)人體處于高度有序的狀態(tài)。在近百年的時(shí)間中，人體細(xì)胞盡管更替許多次，但這種秩序并不會(huì)改變。最

6、d 的恐怕要數(shù)我們的大腦了，它使人有喜怒哀樂，能夠思維，能夠理解、想像。大自然也很“懂得”美學(xué)原則，在創(chuàng)造各種物質(zhì)以至人體的時(shí)候運(yùn)用了各種美的規(guī)律，比如對(duì)稱性、協(xié)調(diào)性等等，使人體、花朵等表現(xiàn)出難以形容的美。要造出這樣的一個(gè)人來，讓一萬億個(gè)細(xì)胞協(xié)調(diào)工作，是人類的智慧所不能勝任的。9在下面這些詞語中各選一個(gè)填在文中a、b、c、d處。（4分） 不值一提 不可思議 精巧絕倫 與眾不同 A、 B、 C、 D、 10本文段的主要內(nèi)容是 。（用原文回答）（2分）11 文段為了論述大自然智慧的無與倫比，把人類智慧與其對(duì)比。文段主要從哪些方面進(jìn)行比較的？（3分）12 為什么說連蒼蠅蚊子乃至灰塵都是大自然精巧絕倫

7、的藝術(shù)品，展示出大自然深邃、高超的智慧呢？你能說說理由嗎？（3分）（二）文言文閱讀（11分）嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？ 岳陽樓記 13解釋下面加點(diǎn)的詞。（4分）予嘗求古仁人之心 不以物喜            先天下之憂而憂 進(jìn)亦憂 14翻譯下面的句子。（4分）其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。 微斯人，吾誰與

8、歸？ 15“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是古往今來無數(shù)仁人志士的先輝寫照，請(qǐng)寫出一個(gè)具體事例。（3分）三、寫作（50分）16請(qǐng)以“品味 ”為題，寫一篇作文。要求：先把題目補(bǔ)充完整。我手寫我心，言之有物，有真情實(shí)感。除詩歌外，文體不限。字?jǐn)?shù)要求在600以上。 400B卷（50分）4、 古詩文賞析（17分）（一）閱讀詩歌，完成下面問題（8分）行路難金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難！行路難！多岐路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。17本詩的作者是唐代偉大的 主義詩人 。（2分）18“閑來

9、垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊?！币痪浞謩e用了 和 兩人的典故（2分）。表達(dá)了作者怎樣的思想感情（2分）？19賞析“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”（2） 閱讀下面文言文，完成下面問題（9分）鸚鵡噪虎 女幾之山，鵲所巢，有虎出于樸簌，鵲集而噪之。鸚鵡聞之，亦集而噪。寒鴉見而問之曰：“虎行地者也，其如子何哉，而噪之也？”鵲曰：“是嘯而生風(fēng)，吾畏其顛吾巢，故噪而去之?！眴栍邴W鵡，鸚鵡無以對(duì)。寒鴉笑曰：“鵲之巢木末也，畏風(fēng)故忌虎，爾穴居者也，何以噪為？” 注釋：樸簌：小樹。木末：樹梢20亦憂解釋下列句中加點(diǎn)詞（2分）（1）虎行地者也 （2）故噪而去之 21用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子（3分）問于鸚鵡，鸚鵡

10、無以對(duì)。 22這是一則寓言，思考一下其寓意是什么。(4分）5、 現(xiàn)代文閱讀（14分）禿的梧桐 這株梧桐，怕再也難得活了！ 人們走過禿禿梧桐下，總這樣惋惜地說。 這株梧桐，所生的地點(diǎn)，真有點(diǎn)奇怪，我們所住的屋子，本來分做兩下給兩家住的，這株梧桐，恰恰長(zhǎng)在屋前的正中，不偏不倚，可以說是兩家的分界牌。 屋前的石階，雖僅有其一，由屋前到園外去的路卻有兩條，一家走一條，梧桐生在兩路的中間，清陰分蓋了兩家的草場(chǎng)，夜里下雨，瀟瀟淅淅打在桐葉上的雨聲，詩意也兩家分享。 不幸園里螞蟻過多，梧桐的枝干，為蟻所蝕，漸漸地不堅(jiān)牢了，一夜雷雨，便將它的上半截劈折，只剩下一根二丈多高的樹身，立在那里，亭亭有如青玉。 春天

11、到來，樹身上居然透出許多綠葉，團(tuán)團(tuán)附著樹端，看去好像一棵棕櫚樹。 誰說這株梧桐，不會(huì)再活呢?它現(xiàn)在長(zhǎng)了新葉，或者更會(huì)長(zhǎng)出新枝，不久定可以恢復(fù)從前的美陰了。 一陣風(fēng)過，葉兒又被劈下來，拾起一看，葉蒂已嚙斷了三分之二又是螞蟻干的好事。哦，可惡！ 但勇敢的梧桐，并不因此挫了它的志氣。 螞蟻又來了，風(fēng)又起了，好容易長(zhǎng)得掌大的葉兒又飄去了，但它不管，仍然萌新的芽，吐新的葉，整整地忙了一個(gè)春天，又整整地忙了一個(gè)夏天。 (11)秋來，老柏和香橙還沉郁地綠著，別的樹卻都qiáo cùi ( )了。年近古稀的老榆，護(hù)定它青青的葉，似老年人想保存半生辛苦貯蓄的家私，但哪禁得西風(fēng)如敗子，日夕在耳

12、畔絮聒?現(xiàn)在它的葉兒已去得差不多，園中減了cng 1óng( )的綠意，卻也添了蔚藍(lán)的天光。爬在榆干上的薜荔，也大為喜悅，上面沒有遮蔽，可以酣飲風(fēng)霜了，它臉兒醉得楓葉般紅，陶然自足，不管垂老破家的榆樹，在它頭上瑟瑟地悲嘆。 (12)大理菊東倒西傾，還掙扎著在荒草里開出紅艷的花。牽牛的蔓，早枯萎了，但還開花呢，可是比從前纖小，冷冷涼露中，泛滿淺紫嫩紅的小花，更覺嬌美可憐。還有從前種麝香連理花和鳳仙花的地里，有時(shí)也見幾朵殘花，秋風(fēng)里，時(shí)時(shí)有玉錢蝴蝶，翩翩飛來，停在花上，好半天不動(dòng)，幽情凄戀，它要僵了，它愿意僵在花兒的冷香里！ (13)這時(shí)候，園里另外一株梧桐，葉兒已飛去大半，禿的梧桐，自

13、然更是一無所有，只有亭亭如青玉的干，兀立在慘淡的斜陽中。 (11)這株梧桐，怕再也不得活了! (15)人們走過禿梧桐下，總是這樣惋惜地說。 (16)但是，我知道明年還有春天要來。 (17)明年春天仍有螞蟻和風(fēng)呢? (18)但是，我知道有落在土里的桐子。 (選自蘇雪林綠天)23第（11）段注音處正確的詞語分別是 和 。（2分）24文章首尾都出現(xiàn)了人們對(duì)禿梧桐表示惋惜的話，并簡(jiǎn)要分析其作用。(3分)25本文是以什么為線索組織材料的?(2分)26文中第(11)(12)段寫了其它的樹和花，試分析其對(duì)表現(xiàn)本文中心的作用。(4分)27文章結(jié)尾寫道：“但是，我知道有落在土里的桐子?！边@句話的含義是什么?(3

14、分)6、 綜合性學(xué)習(xí)（19分）走進(jìn)家鄉(xiāng)莊浪親愛的同學(xué)，你在到民間采風(fēng)去的綜合性學(xué)習(xí)中，一定會(huì)被家鄉(xiāng)的山山水水、民俗風(fēng)情所陶醉，也一定會(huì)有許多驚喜的新發(fā)現(xiàn)吧！下面就請(qǐng)帶我們走進(jìn)你的家鄉(xiāng)莊浪?！局谱餍麄鲀?cè)】28現(xiàn)在請(qǐng)你協(xié)助制作一份宣傳“魅力莊浪”的小冊(cè)子，相信你一定能夠完成以下任務(wù)。這份宣傳小冊(cè)子已擬有兩個(gè)欄目，請(qǐng)你仿照它們?cè)贁M兩個(gè)欄目，可以從歷史、藝術(shù)、名勝、民俗等角度來擬寫。要求結(jié)構(gòu)相同，字?jǐn)?shù)相同。（4分）欄目一：點(diǎn)擊文化名人 欄目二：遍數(shù)名優(yōu)特產(chǎn)欄目三： 欄目四： 【家鄉(xiāng)素描】29你的家鄉(xiāng)在地理環(huán)境、歷史文化、風(fēng)土人情方面有什么特色？（可任選一角度作答）（4分）【探尋節(jié)日風(fēng)俗】30假如你是“

15、探尋家鄉(xiāng)節(jié)日風(fēng)俗”活動(dòng)小組的成員，在展示課上，以家鄉(xiāng)XX節(jié)為例，展示你組探尋的收獲。（4分）【介紹名優(yōu)特產(chǎn)】31在活動(dòng)中，你一定品嘗了不少家鄉(xiāng)特產(chǎn)，如莊浪蘋果、蕨菜、馬鈴薯、香椿那么，請(qǐng)你介紹一種自己最喜愛的家鄉(xiāng)特產(chǎn)，并給它擬一條廣告詞，讓它走出莊浪，名揚(yáng)天下。（3分）特產(chǎn)名稱： 廣告詞：【領(lǐng)略名勝古跡】近年來，莊浪人民正在努力打造莊浪關(guān)山大景區(qū)，關(guān)山大景區(qū)包含云崖寺、朝那湫、陳家洞、葛家洞、紅崖灣五個(gè)主景區(qū)和數(shù)十個(gè)旅游觀光點(diǎn)，林海、草原、天池、瀑布、奇峰、古寺、石窟一應(yīng)俱全，山深林幽、鳥語花香、晨鐘暮鼓，周邊還有獨(dú)具莊浪特色的梯田景觀、民俗文化，風(fēng)景勝過崆峒山、太白山，不亞于張家界、九寨溝，

16、是一處“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的休閑、旅游、度假、養(yǎng)生勝地。32請(qǐng)你任選一名勝或自然景點(diǎn)介紹給你遠(yuǎn)方的親戚朋友，邀請(qǐng)他來觀光旅游。（4分）八年級(jí)下期末考試語文試卷答案A卷1、C 2、D 3、B 4、C5、古詩文默寫（9分）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干:不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層、但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟 、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。6、法國 ， “現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父” 尼摩船長(zhǎng)逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。他富有同情心，性格陰郁、知識(shí)淵博、帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。7有相應(yīng)的格式、修辭，語句通順即可

17、。8、示例：今天的第一縷陽光灑滿幸福的每個(gè)角落，今天的第一縷春風(fēng)吹響歡樂的號(hào)角，今天的第一下鐘聲傳達(dá)平安的訊息，今天的第一聲祝福送親愛的媽媽：母親節(jié)快樂！或不管身邊還是天邊，你總是把我掛牽；不管貧窮還是富有，你總是陪我共走；不管年幼還是年長(zhǎng)，你總是為我奔忙；不管平淡還是輝煌，你總是待我一樣；不管快樂還是悲傷，你總是伴我身旁。母親節(jié)到了，親愛的媽媽，您辛苦了，愿你幸福健康，快樂吉祥！9、a不值一提 b精巧絕倫。 c與眾不同d不可思議10、人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見絀11、大自然能用“死”的物質(zhì)創(chuàng)造豐富多彩的生命，人類不能；大自然能夠使人的各個(gè)細(xì)胞相互協(xié)調(diào)，各司其職；大自然能按美學(xué)原

18、則制造各種事物，而人類不能。12、蒼蠅蚊子的身體構(gòu)造和生理機(jī)制精妙絕倫，如蒼蠅為何會(huì)有復(fù)眼，蚊子怎么能汲血?；覊m也是物質(zhì)，何以如此微小，它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)也一定很精巧。13.因?yàn)?在之前。14.答案示例：（如果）沒有這種人，我同誰一道呢？15.答案示例：文天祥國難當(dāng)頭，臨危不懼，誓死衛(wèi)國，忠貞不渝。發(fā)出了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的慷慨絕唱。16B卷17浪漫 李白18呂尚 伊尹 表達(dá)了作者對(duì)重新任用有所期待，對(duì)未來仍抱有希望的思想感情。19詩人堅(jiān)信盡管前路障礙重重，但總有一天，他要長(zhǎng)風(fēng)破浪實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。詩人最終擺脫了苦悶，唱出了充滿信心的最強(qiáng)音。20（1）（行走） （2）（所以）21（寒鴉）問鸚鵡，鸚鵡沒有話來回答它。22這是一則寓言，其寓意是凡