大班社會詳案教案及教學反思《小紅旗》_第1頁
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文檔簡介

1、大班社會詳案教案及教學反思小紅旗設計意圖：紙工活動是我們班幼兒比較喜歡的活動，每次開展紙工課，幼兒們的積極性非常高，都很樂意參與活動。然而，一次性筷子是幼兒生活中比較常見的，小紅旗也是非常受幼兒的喜愛。因此，根據我們班孩子的情況，同時也為了結合推普周的開展，于是我設計了本次推普活動小紅旗。希望通過活動，提高幼兒講普通話的意識，體驗宣傳的快樂?；顒幽繕耍?.學習用一次性筷子和紅色三角形彩紙組合制作成一面小紅旗。2.在小紅旗表面貼上標語，宣傳請講普通話的口號。3.提高講普通話的意識，體驗宣傳的快樂。4.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒訙蕚洌阂淮涡钥曜?、做好的小紅旗一

2、面、剪好的三角形、雙面膠、“請講普通話”標語?；顒舆^程：一、導入1.出示已做好的一面小紅旗，引起幼兒的興趣。2.小朋友，這是什么呀?你們覺得漂亮嗎?小紅旗上面有什么?3.引導幼兒觀察，并說一說小紅旗是怎么做的。4.它是用什么做的呀?是怎么做的呢?5.教師小結。二、制作小紅旗1.教師簡單介紹制作小紅旗需要用到的材料。2.教師示范講解制作小紅旗的步驟，重點講解粘貼三角形的方法。3.分發(fā)材料，引導幼兒自主制作小紅旗。4.幼兒操作，教師巡回指導。5.指導幼兒粘貼三角形時是要沿著一次性筷子的邊緣粘貼。6.提醒幼兒在做好的小紅旗表面要貼上普通話宣傳標語。三、宣傳1.拍照記錄幼兒的成果。2.引導幼兒拿小紅旗宣傳“請講普通話”的口號?；顒友由欤阂龑в變耗弥〖t旗向爸爸媽媽、身邊的人宣傳“請講普通話”的口號?；顒臃此迹罕敬位顒樱變旱姆e極性非常高，通過活動的開展，幼兒都學會了制作小紅旗，也很樂意宣傳普通話，感受到了宣傳的快樂。本次活動，總的來說，活動效果是比較明顯的，課上的氛圍也還好。但是，我發(fā)現(xiàn)課上有很多幼兒的小紅旗制作的不夠美觀，分析原因，是材料準備得不夠完善，這方面做得不夠好。此外，雖然通過活動的開展，提高了幼兒講普通話的意識，但

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