小班科學(xué)教案《我會變》_第1頁
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文檔簡介

1、小班科學(xué)教案我會變【活動目標(biāo)】1.感知物體的可變性，體驗“變大”或“變小”帶來的快樂。2.體驗想象的樂趣，大膽表達自己“變小”或“變大”的愿望。【活動準備】沒吹氣的氣球(與幼兒人數(shù)相等)、木耳、雨傘、胖大海、扇子、課件等。【活動過程】導(dǎo)入：小朋友，看看今天老師給你們帶來什么好玩的玩具了?(出示沒吹的氣球)第一部分：讓孩子體驗氣球變化帶來的快樂。1.你們想玩嗎?你能讓氣球變大嗎?(每人一個氣球試一試)2.小朋友使勁往氣球里吹氣，氣球會變大。有的小朋友力氣太小，沒能讓氣球變大，怎么辦呢?除了用嘴吹以外，誰還能想別的辦法讓氣球變大?(往氣球里面充水、用打氣筒往里面打氣等)3.小朋友能讓氣球變大，你能

2、讓大大的氣球變小嗎?()用什么方法讓大大的氣球變小?幼：把手松開氣球就變小了。第二部分：什么東西會變大或變小?4.除了氣球能夠變大變小，你還知道哪些東西能夠變大變小?下面我們一起來變個魔術(shù)吧!出示：木耳、茶葉、胖大海(加入水)變大;雨傘、被子、紙(折疊)變小。教師小結(jié)：原來在我們周圍有這么多的東西會變化，只要小朋友在日常生活中仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，我們身邊還有很多東西都是會變化的。第三部分：利用故事激發(fā)幼兒的想象，大膽表達自己“變大”或“變小”的愿望。5.你們想變嗎?當(dāng)你變成很小很小的小人的時候，你會做些什么事情呢?幼兒發(fā)揮想象，自由發(fā)表意見。6.有一個小朋友做了一個夢，夢見自己變成一個很小的小人，咱們看一看他的想法和你們一樣嗎?(播放課件)【延伸活動】剛才咱們想象變成小人做了一些有趣的事情，如果我們變成大巨人你們

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