小班社會(huì)教案《自己》_第1頁(yè)
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1、小班社會(huì)教案自己活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒從發(fā)現(xiàn)自己到認(rèn)識(shí)自己從而初步了解自己的性別。2、鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽講述。3、激發(fā)幼兒樂(lè)意參加集體游戲的積極情感。4、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、選擇有一面大鏡子的教室內(nèi)進(jìn)行,并在教室內(nèi)構(gòu)建一個(gè)“化妝間”。2、幼兒人手一面小鏡子和一個(gè)玩具娃娃。3、設(shè)計(jì)好一段關(guān)于認(rèn)識(shí)自己的動(dòng)畫(huà)短片。4、知識(shí)準(zhǔn)備:幼兒已認(rèn)識(shí)五官?;顒?dòng)過(guò)程:1、導(dǎo)入看動(dòng)畫(huà)短片,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己。動(dòng)畫(huà)短片內(nèi)容為:一個(gè)小娃娃很開(kāi)心地邊吹泡泡糖邊走路,碰到了好幾個(gè)小動(dòng)物,大家都勸他走路當(dāng)心點(diǎn),可他就是不聽(tīng),結(jié)果頭上撞了個(gè)大大的包。他又

2、疼又急,哇哇地哭著跑回家,鏡子說(shuō):“別哭!別哭,好孩子以后要愛(ài)惜自己!”娃娃問(wèn):“自己是誰(shuí)呀?”鏡子說(shuō);“自己嘛,請(qǐng)你對(duì)我照一照,就會(huì)看到了?!甭?tīng)了這話(huà),娃娃真的對(duì)著鏡子照了起來(lái)。2、集體活動(dòng)玩照鏡子游戲,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己。(1)幼兒在室內(nèi)尋找鏡子,找到后拿著鏡子照照,并說(shuō)出自己的名字,向教師介紹自己。(2)玩“自己的五官在哪里”的游戲,說(shuō)一說(shuō)五官的名稱(chēng),并指出五官的位置。(3)請(qǐng)幼兒講講自己跟別人有什么不一樣。如頭發(fā)的長(zhǎng)短、衣服的顏色3、操作練習(xí),使幼兒知道自己的性別,并學(xué)會(huì)區(qū)分男孩與女孩。(1)“交朋友”游戲:幼兒在集體面前說(shuō)出自己的性別后,找一個(gè)玩具娃娃做朋友,并把他帶回“家”。(2)送“朋友”參加化妝舞會(huì):請(qǐng)幼兒將自己的“朋友”按性別的不同送到“化妝間”里。區(qū)域設(shè)置和日?;顒?dòng)組織:1、在晨檢表、評(píng)比欄、毛巾架等上為幼兒貼上照片,讓幼兒加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí);2、在一些音樂(lè)、體育等活動(dòng)中,適當(dāng)加入一些分男、女的角色表演、演唱、游戲等形式;3、在幼兒入廁時(shí),強(qiáng)化幼兒對(duì)性別的認(rèn)識(shí)。與家長(zhǎng)溝通計(jì)劃:1、給孩子看看他們小時(shí)候的照片,向孩子講述小時(shí)候發(fā)生在他們身上的故

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