物理組公開課人教八年級上冊物理噪聲的危害和控制PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1物理組公開課人教八年級上冊物理噪聲物理組公開課人教八年級上冊物理噪聲的危害和控制的危害和控制珠海拱北中學(xué) 趙興華 高昂的進(jìn)行曲令人振奮，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲讓人如癡如醉。高昂的進(jìn)行曲令人振奮，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲讓人如癡如醉。 刺耳的汽車?yán)嚷?、工地上機(jī)器的轟鳴聲則讓人感到緊張、煩躁。刺耳的汽車?yán)嚷暋⒐さ厣蠙C(jī)器的轟鳴聲則讓人感到緊張、煩躁。汽車?yán)嚷暺嚴(yán)嚷曅√崆傺葑嘈√崆傺葑嘀袊嗣窠夥跑娺M(jìn)行曲中國人民解放軍進(jìn)行曲工廠車間噪工廠車間噪聲聲導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課第1頁/共61頁珠海拱北中學(xué) 趙興華 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)第2頁/共61頁珠海拱北中學(xué) 趙興華 1.噪聲的來源噪聲的來源2.噪聲強(qiáng)弱的等級和危害

2、噪聲強(qiáng)弱的等級和危害3.控制噪聲控制噪聲本節(jié)導(dǎo)航本節(jié)導(dǎo)航第3頁/共61頁珠海拱北中學(xué) 趙興華 第4頁/共61頁珠海拱北中學(xué) 趙興華 樂音：樂音：動聽、令人愉快的聲音。動聽、令人愉快的聲音。它的波形圖是它的波形圖是有規(guī)律有規(guī)律的。的。第5頁/共61頁珠海拱北中學(xué) 趙興華 噪聲：噪聲：難聽、使人厭煩的聲音。難聽、使人厭煩的聲音。 它的波形圖是它的波形圖是雜亂無章雜亂無章的。的。第6頁/共61頁珠海拱北中學(xué) 趙興華 從物理的角度從物理的角度 噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。時發(fā)出的聲音。 從環(huán)境保護(hù)的角度看從環(huán)境保護(hù)的角度看 凡是妨礙人們正常休息、學(xué)凡是妨礙人們正常休息

3、、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音。聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音。（1）噪聲的分類）噪聲的分類第7頁/共61頁水污染水污染空氣污染空氣污染噪聲污染噪聲污染固體廢棄物污染固體廢棄物污染（2）當(dāng)代四大污染是什么）當(dāng)代四大污染是什么?第8頁/共61頁第9頁/共61頁噪聲的來源噪聲的來源交通運(yùn)輸噪聲：引擎聲、汽笛聲、剎車聲；交通運(yùn)輸噪聲：引擎聲、汽笛聲、剎車聲；施工噪聲：攪拌機(jī)、施工噪聲：攪拌機(jī)、 打樁機(jī)、切割機(jī)等的聲音；打樁機(jī)、切割機(jī)等的聲音；社會生活噪聲：娛樂場所的音樂聲，商店、集貿(mào)市場吆喝叫賣聲。社會生活噪聲：娛樂場所的音樂聲，商店、集貿(mào)市場吆喝叫賣聲。

4、工廠里的噪音：機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)振動發(fā)聲，機(jī)器切割、摩擦、鍛造等發(fā)聲；工廠里的噪音：機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)振動發(fā)聲，機(jī)器切割、摩擦、鍛造等發(fā)聲；第10頁/共61頁噪聲的含義：噪聲的含義：1.物理學(xué)角度的噪聲物理學(xué)角度的噪聲:是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音.噪音的波形圖噪音的波形圖樂音的波形圖樂音的波形圖第11頁/共61頁2.環(huán)境保護(hù)角度上的噪聲環(huán)境保護(hù)角度上的噪聲:凡是防礙人們工作、學(xué)習(xí)凡是防礙人們工作、學(xué)習(xí),影響人們生活影響人們生活,干擾人們聽覺的聲音都屬于噪聲干擾人們聽覺的聲音都屬于噪聲.請你說說請你說說:你周圍有哪些噪聲？你周圍有哪些噪聲？第12頁/共61頁珠海拱北中學(xué) 趙興華

5、 第13頁/共61頁珠海拱北中學(xué) 趙興華 北京晚報北京晚報（2001年年12月月25日）報道日）報道 采石場機(jī)器轟鳴采石場機(jī)器轟鳴 養(yǎng)殖場牲畜養(yǎng)殖場牲畜“發(fā)瘋發(fā)瘋” 房山一農(nóng)民房山一農(nóng)民2000年承包了村里的十幾畝荒年承包了村里的十幾畝荒山并辦起了一個具有一定規(guī)模的養(yǎng)殖場。山并辦起了一個具有一定規(guī)模的養(yǎng)殖場。2001年年11月，村里的養(yǎng)殖場邊上又建起了一座石子月，村里的養(yǎng)殖場邊上又建起了一座石子廠。石子廠每天機(jī)器日夜轟鳴，噪聲不斷，結(jié)廠。石子廠每天機(jī)器日夜轟鳴，噪聲不斷，結(jié)果養(yǎng)殖場內(nèi)的牲畜出現(xiàn)各種異常情況：有的不果養(yǎng)殖場內(nèi)的牲畜出現(xiàn)各種異常情況：有的不進(jìn)食；有的無睡眠；還有的牲畜到處亂竄，相進(jìn)

6、食；有的無睡眠；還有的牲畜到處亂竄，相互哄擠，造成部分小雞骨折，許多小豬被踩死互哄擠，造成部分小雞骨折，許多小豬被踩死。眼看著損失與日俱增，養(yǎng)殖場主急在心頭，。眼看著損失與日俱增，養(yǎng)殖場主急在心頭，一怒之下將石子廠告上了法院，要求消除噪音一怒之下將石子廠告上了法院，要求消除噪音并賠償經(jīng)濟(jì)損失并賠償經(jīng)濟(jì)損失60000元。元。第14頁/共61頁珠海拱北中學(xué) 趙興華 生活時報生活時報（2000年年2月月17日）報道日）報道 首都機(jī)場的噪聲吵得附近村莊的母雞不下蛋首都機(jī)場的噪聲吵得附近村莊的母雞不下蛋，原因是震耳欲聾的飛機(jī)聲吵亂了正常生活。，原因是震耳欲聾的飛機(jī)聲吵亂了正常生活。 首都機(jī)場距管頭村只有

7、兩公里，村民們飽受首都機(jī)場距管頭村只有兩公里，村民們飽受噪聲之苦。雷鳴般的噪聲響起時，村民們飼養(yǎng)的噪聲之苦。雷鳴般的噪聲響起時，村民們飼養(yǎng)的狍子吱吱亂叫，互相撕咬；西瓜棚的薄膜被掀起狍子吱吱亂叫，互相撕咬；西瓜棚的薄膜被掀起。受害最深的當(dāng)屬學(xué)生，飛機(jī)掠過時，老師停止。受害最深的當(dāng)屬學(xué)生，飛機(jī)掠過時，老師停止講課，大家捂住耳朵，有時飛機(jī)的起落頻繁到不講課，大家捂住耳朵，有時飛機(jī)的起落頻繁到不足一分鐘一架次，嚴(yán)重干擾了正常的教學(xué)秩序。足一分鐘一架次，嚴(yán)重干擾了正常的教學(xué)秩序。管頭村有村民管頭村有村民20余戶余戶900人，多于一半的村民患有人，多于一半的村民患有不同程度的心臟病，此外，順義崗山、枯柳

8、、回不同程度的心臟病，此外，順義崗山、枯柳、回民營三村也同樣受噪聲干擾。民營三村也同樣受噪聲干擾。第15頁/共61頁珠海拱北中學(xué) 趙興華 生活時報生活時報（2001年年12月月27日日）報道）報道 致人死命的慢性毒藥致人死命的慢性毒藥 研究表明：噪聲不僅對人的聽力造成影響和研究表明：噪聲不僅對人的聽力造成影響和損傷，而且也會對人的心血管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、損傷，而且也會對人的心血管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)造成不良影響。德國科學(xué)家最近研究內(nèi)分泌系統(tǒng)造成不良影響。德國科學(xué)家最近研究證實(shí)，長期居住在噪音較大的環(huán)境下的人易患高證實(shí)，長期居住在噪音較大的環(huán)境下的人易患高血壓，所以專家稱噪音為血壓，所以專家

9、稱噪音為“致人死命的慢性毒藥致人死命的慢性毒藥”。第16頁/共61頁珠海拱北中學(xué) 趙興華 聲音強(qiáng)弱的等級聲音強(qiáng)弱的等級用用分貝分貝(dB)為單位來表示。為單位來表示。為了保護(hù)聽力，為了保護(hù)聽力，聲音不能超過聲音不能超過90dB；為了保證工作和學(xué)習(xí)，為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過聲音不能超過70dB；為了保證休息和睡眠，為了保證休息和睡眠，聲音不能超過聲音不能超過50dB。第17頁/共61頁珠海拱北中學(xué) 趙興華 一些聲音的分貝數(shù)一些聲音的分貝數(shù)第18頁/共61頁珠海拱北中學(xué) 趙興華 保證工作和學(xué)習(xí)的最高限度保證工作和學(xué)習(xí)的最高限度保護(hù)聽力的最高限度保護(hù)聽力的最高限度保證休息和睡眠的最高限度保證

10、休息和睡眠的最高限度第19頁/共61頁珠海拱北中學(xué) 趙興華 噪聲等級裝置自學(xué)探究自學(xué)探究(二二)：噪聲強(qiáng)弱的等級：噪聲強(qiáng)弱的等級街道上顯示噪聲等級的裝置街道上顯示噪聲等級的裝置第20頁/共61頁珠海拱北中學(xué) 趙興華 第21頁/共61頁 噪聲的等級和危害噪聲的等級和危害1.噪聲的等級用噪聲的等級用分貝分貝來表示來表示 ，符號是，符號是dB 為了保護(hù)聽力為了保護(hù)聽力,聲音不能超過聲音不能超過90dB為了保證工作和學(xué)習(xí)為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過聲音不能超過70dB為了保證休息和睡眠為了保證休息和睡眠,聲音不能超過聲音不能超過50dB2.噪聲的危害噪聲的危害嚴(yán)重影響人們的工作、生活和身心健康嚴(yán)重

11、影響人們的工作、生活和身心健康長期在噪聲環(huán)境下工作長期在噪聲環(huán)境下工作,會使聽力下降甚至致會使聽力下降甚至致人耳聾人耳聾,還能造城其他疾病還能造城其他疾病(頭疼、高血壓等頭疼、高血壓等)第22頁/共61頁珠海拱北中學(xué) 趙興華 第23頁/共61頁珠海拱北中學(xué) 趙興華 聲源聲源振動振動空氣等介空氣等介質(zhì)的傳播質(zhì)的傳播鼓膜鼓膜振動振動防止噪聲產(chǎn)生阻斷噪聲的傳播防止噪聲進(jìn)入耳朵_( (消聲消聲) )( (隔聲隔聲) )( (吸聲吸聲) )自學(xué)探究三：噪聲的控制自學(xué)探究三：噪聲的控制討論討論聲音從產(chǎn)生到引起聽覺有哪幾個階段？聲音從產(chǎn)生到引起聽覺有哪幾個階段？第24頁/共61頁控制噪聲也要從這三個方面著手

12、：控制噪聲也要從這三個方面著手： 防止噪聲產(chǎn)生（防止噪聲產(chǎn)生（在聲源處減弱噪聲：在聲源處減弱噪聲：改造聲源結(jié)構(gòu)，減小噪聲改造聲源結(jié)構(gòu)，減小噪聲 響度；在聲源處加防護(hù)罩；在內(nèi)然機(jī)排氣管處加消聲器。響度；在聲源處加防護(hù)罩；在內(nèi)然機(jī)排氣管處加消聲器。） 阻斷噪聲的傳播（阻斷噪聲的傳播（在傳播過程中減弱噪聲在傳播過程中減弱噪聲用隔音或吸音材料把噪聲聲源與外界隔離開。用隔音或吸音材料把噪聲聲源與外界隔離開。） 防止噪聲進(jìn)入人耳（防止噪聲進(jìn)入人耳（在人耳處減弱噪聲：在人耳處減弱噪聲：戴防噪聲耳塞，用手指塞戴防噪聲耳塞，用手指塞 住耳朵等。住耳朵等。）第25頁/共61頁珠海拱北中學(xué) 趙興華 深夜，學(xué)生已經(jīng)入

13、睡，校外的卡拉深夜，學(xué)生已經(jīng)入睡，校外的卡拉ok歌歌舞廳還在營業(yè)，歌聲吵醒了一些同學(xué)，舞廳還在營業(yè)，歌聲吵醒了一些同學(xué)，一個同學(xué)起身關(guān)上門窗，一個同學(xué)索性一個同學(xué)起身關(guān)上門窗，一個同學(xué)索性用被子把頭蒙上睡，還有一位同學(xué)撥打用被子把頭蒙上睡，還有一位同學(xué)撥打110，請，請110制止歌舞廳過大的歌聲，這制止歌舞廳過大的歌聲，這三位同學(xué)各采取了什么措施控制噪聲？三位同學(xué)各采取了什么措施控制噪聲？如果是你，你會？如果是你，你會？第26頁/共61頁1.防止噪聲產(chǎn)生防止噪聲產(chǎn)生-在聲源處控制在聲源處控制在聲源處安裝消聲器、禁止鳴喇叭在聲源處安裝消聲器、禁止鳴喇叭.汽車消聲器汽車消聲器 禁止鳴笛標(biāo)志禁止鳴笛

14、標(biāo)志槍管消聲器槍管消聲器生活實(shí)例生活實(shí)例第27頁/共61頁近年來，隨著機(jī)動車輛的迅猛增加，交通噪聲污染已成近年來，隨著機(jī)動車輛的迅猛增加，交通噪聲污染已成為城市噪聲污染的主要因素之一。為了減少交通運(yùn)輸噪為城市噪聲污染的主要因素之一。為了減少交通運(yùn)輸噪聲，我國各大城市于大街等車流量較大的路段設(shè)置了禁聲，我國各大城市于大街等車流量較大的路段設(shè)置了禁止車輛鳴號警示牌，加大了管理力度，有效遏制了機(jī)動止車輛鳴號警示牌，加大了管理力度，有效遏制了機(jī)動車輛肆意鳴號的不文明交通行為，收到了良好的效果。車輛肆意鳴號的不文明交通行為，收到了良好的效果。 第28頁/共61頁2.阻斷噪聲的傳播阻斷噪聲的傳播-在傳播過

15、程中控制在傳播過程中控制隔聲板、植樹種草隔聲板、植樹種草(吸收噪聲吸收噪聲)、關(guān)門窗、關(guān)門窗.樹木能夠吸樹木能夠吸收噪聲收噪聲,所以所以常說常說”幽靜幽靜的森林的森林”.第29頁/共61頁公路隔聲屏障減少公路公路隔聲屏障減少公路噪聲對居民的影響噪聲對居民的影響第30頁/共61頁珠海拱北中學(xué) 趙興華 第31頁/共61頁3.防止噪聲進(jìn)入人耳朵防止噪聲進(jìn)入人耳朵-在人耳處控制在人耳處控制: 帶耳罩、用手捂住耳朵帶耳罩、用手捂住耳朵.防噪聲耳塞防噪聲耳塞 放鞭炮時不由自主地放鞭炮時不由自主地會捂住耳朵會捂住耳朵;直升機(jī)駕駛員為什么戴耳罩直升機(jī)駕駛員為什么戴耳罩?第32頁/共61頁珠海拱北中學(xué) 趙興華

16、第33頁/共61頁珠海拱北中學(xué) 趙興華 第34頁/共61頁1、家居生活中、家居生活中,有哪些地方有防止噪聲的措施有哪些地方有防止噪聲的措施?討論討論P(yáng)TFE橡膠家具腳墊橡膠家具腳墊 安裝窗簾是在聲音傳安裝窗簾是在聲音傳播過程中減弱噪聲播過程中減弱噪聲.凳子凳子,椅子腳上安裝橡膠椅子腳上安裝橡膠墊是在聲源處減弱噪聲墊是在聲源處減弱噪聲.第35頁/共61頁珠海拱北中學(xué) 趙興華 雙層隔音窗雙層隔音窗第36頁/共61頁珠海拱北中學(xué) 趙興華 道路兩旁植樹道路兩旁植樹工廠里的隔音板工廠里的隔音板第37頁/共61頁珠海拱北中學(xué) 趙興華 我國城市環(huán)境聲強(qiáng)級標(biāo)準(zhǔn)我國城市環(huán)境聲強(qiáng)級標(biāo)準(zhǔn)/dB適用適用范圍范圍晝間晝

17、間夜間夜間特別需要安靜住宅區(qū)特別需要安靜住宅區(qū)4535居民居民/文教地區(qū)文教地區(qū)5045商業(yè)中心商業(yè)中心區(qū)區(qū)6050工業(yè)中心工業(yè)中心區(qū)區(qū)6555交通干線兩側(cè)交通干線兩側(cè)7060第38頁/共61頁珠海拱北中學(xué) 趙興華 過節(jié)燃放煙花爆竹是我國的傳統(tǒng)。近年來，過節(jié)燃放煙花爆竹是我國的傳統(tǒng)。近年來，許多大城市采取了一些禁止性的辦法。從環(huán)境保許多大城市采取了一些禁止性的辦法。從環(huán)境保護(hù)以及喜慶的角度，發(fā)表你對此事的看法，并且護(hù)以及喜慶的角度，發(fā)表你對此事的看法，并且根據(jù)所學(xué)的知識，提出更合理的建議。根據(jù)所學(xué)的知識，提出更合理的建議。第39頁/共61頁珠海拱北中學(xué) 趙興華 1. 噪聲的來源噪聲的來源噪聲是

18、發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音；噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音；凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)、工件的聲音都凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)、工件的聲音都是噪聲。是噪聲。 2. 噪聲強(qiáng)弱的等級和危害噪聲強(qiáng)弱的等級和危害噪聲的單位是：分貝，符號為噪聲的單位是：分貝，符號為dB。適宜學(xué)習(xí)的。適宜學(xué)習(xí)的強(qiáng)度為強(qiáng)度為3040dB；危害：從心理上、生理上和物理上都能產(chǎn)生一危害：從心理上、生理上和物理上都能產(chǎn)生一系列的效應(yīng)。系列的效應(yīng)。 小小 結(jié)結(jié)第40頁/共61頁珠海拱北中學(xué) 趙興華 3. 控制噪聲控制噪聲在聲源處控制；在聲源處控制；在傳播過程中控制；在傳播過程中控制；在人耳處控制。在人耳處控制。第41頁/

19、共61頁珠海拱北中學(xué) 趙興華 鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 第42頁/共61頁1.物理學(xué)中把發(fā)聲體做物理學(xué)中把發(fā)聲體做 時所時所發(fā)出的聲音叫噪聲發(fā)出的聲音叫噪聲. 從環(huán)境保護(hù)上說從環(huán)境保護(hù)上說, 凡是凡是 的的聲音聲音,都屬噪聲都屬噪聲.2.人們以人們以 來劃分聲音的等級來劃分聲音的等級,為了保為了保護(hù)聽力護(hù)聽力,聲音不能超過聲音不能超過 分貝；為了保分貝；為了保證工作和學(xué)習(xí)證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過聲音不能超過 分貝；分貝；無規(guī)則振動無規(guī)則振動妨礙人們工作、學(xué)習(xí)、休息妨礙人們工作、學(xué)習(xí)、休息分貝分貝9070為了保證休息和睡眠為了保證休息和睡眠,聲音不能超過聲音不能超過 分貝分貝50訓(xùn)練訓(xùn)練第43頁/共6

20、1頁3.馬路邊和住宅附近植樹造林馬路邊和住宅附近植樹造林,不僅可以凈化不僅可以凈化空氣空氣,而且還能起而且還能起 的作用的作用.4.洗衣機(jī)由于衣服沒有放好洗衣機(jī)由于衣服沒有放好, 發(fā)出較大的噪聲發(fā)出較大的噪聲 ,應(yīng)應(yīng)該該( )A.買臺新的買臺新的 B.關(guān)閉門窗關(guān)閉門窗C.拔掉洗衣機(jī)插頭拔掉洗衣機(jī)插頭 D.將衣服重新放勻?qū)⒁路匦路艅蛭赵肼曃赵肼旸第44頁/共61頁5.下列聲音中屬于噪聲的是下列聲音中屬于噪聲的是 .a.晨讀時的朗讀聲晨讀時的朗讀聲b.城市里汽車發(fā)動機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)聲城市里汽車發(fā)動機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)聲c.自習(xí)課時的喧嘩聲自習(xí)課時的喧嘩聲d.劇場里京劇表演的鑼鼓聲劇場里京劇表演的鑼鼓聲e.裝修房

21、子時電鉆聲裝修房子時電鉆聲f.元宵節(jié)夜晚的焰火聲元宵節(jié)夜晚的焰火聲b c e第45頁/共61頁6.下列做法不利于控制噪聲的是下列做法不利于控制噪聲的是( )A.在學(xué)校附近建造發(fā)動機(jī)修理廠在學(xué)校附近建造發(fā)動機(jī)修理廠B.市區(qū)嚴(yán)禁燃放鞭炮市區(qū)嚴(yán)禁燃放鞭炮C.強(qiáng)聲源旁設(shè)置隔音板強(qiáng)聲源旁設(shè)置隔音板D.醫(yī)院周圍不準(zhǔn)交通車鳴笛醫(yī)院周圍不準(zhǔn)交通車鳴笛7.從環(huán)保角度來看從環(huán)保角度來看,不屬于噪聲的是不屬于噪聲的是( )A.汽車的喇叭聲汽車的喇叭聲 B.發(fā)動機(jī)的轟鳴聲發(fā)動機(jī)的轟鳴聲C.優(yōu)美的小提琴聲優(yōu)美的小提琴聲 D.音響設(shè)備震耳的歌聲音響設(shè)備震耳的歌聲AC第46頁/共61頁8.下列不屬于噪聲污染的是下列不屬于噪

22、聲污染的是( )A.燃放鞭炮的噼啪聲燃放鞭炮的噼啪聲B.發(fā)電廠煙囪冒出的黑煙發(fā)電廠煙囪冒出的黑煙C.飛機(jī)引擎聲飛機(jī)引擎聲D.指甲在鋼板上劃過的聲音指甲在鋼板上劃過的聲音B第47頁/共61頁9.以下減弱噪聲的措施中屬于在傳播過程以下減弱噪聲的措施中屬于在傳播過程中減弱的是中減弱的是( )A.建筑工地上噪聲大的工作要限時建筑工地上噪聲大的工作要限時B.市區(qū)種草植樹市區(qū)種草植樹C.戴防止噪聲的耳塞戴防止噪聲的耳塞D.市區(qū)內(nèi)汽車禁止鳴喇叭市區(qū)內(nèi)汽車禁止鳴喇叭B第48頁/共61頁10.從物理學(xué)角度看從物理學(xué)角度看,下列聲音不屬于噪聲是下列聲音不屬于噪聲是( ) A.汽車?yán)鹊镍Q叫聲汽車?yán)鹊镍Q叫聲 B.

23、車間內(nèi)機(jī)器的轟鳴聲車間內(nèi)機(jī)器的轟鳴聲 C.炮彈的爆炸聲炮彈的爆炸聲 D.收錄機(jī)里傳出的歌聲收錄機(jī)里傳出的歌聲D第49頁/共61頁11.從環(huán)保角度看從環(huán)保角度看,下列聲音屬于噪聲的是下列聲音屬于噪聲的是( )A.晚上休息時晚上休息時,從迪斯科舞廳傳來的音樂聲從迪斯科舞廳傳來的音樂聲B.做家務(wù)時做家務(wù)時,窗外傳入的窗外傳入的“雨打芭蕉雨打芭蕉”聲聲C.登山時登山時,小溪傳來的潺潺水聲小溪傳來的潺潺水聲D.湖面?zhèn)鱽淼囊魂囮嚫杪暫鎮(zhèn)鱽淼囊魂囮嚫杪?2.為了保證睡眠和休息為了保證睡眠和休息,最理想的聲音環(huán)境是最理想的聲音環(huán)境是( ) A.0dB B. 3040dB C. 5070dB D. 90dB以

24、上以上AB第50頁/共61頁13.以下減小噪聲的措施以下減小噪聲的措施,屬于在聲源處減弱是屬于在聲源處減弱是( )(多選多選)A.市區(qū)禁止汽車鳴喇叭市區(qū)禁止汽車鳴喇叭B.街道兩旁種樹種草街道兩旁種樹種草C.紡紗工人戴上防噪聲的耳塞紡紗工人戴上防噪聲的耳塞D.建筑工地噪聲大的工作要限時建筑工地噪聲大的工作要限時AD第51頁/共61頁 14.從環(huán)保角度看從環(huán)保角度看,噪聲是指噪聲是指( )A.音色難聽的聲音音色難聽的聲音B.音調(diào)很高的聲音音調(diào)很高的聲音C.響度很大的聲音響度很大的聲音D.妨礙人們工作、學(xué)習(xí)、休息的聲音妨礙人們工作、學(xué)習(xí)、休息的聲音D第52頁/共61頁15.噪聲嚴(yán)重影響著人們的生活和

25、工作噪聲嚴(yán)重影響著人們的生活和工作,以以下防治噪聲的辦法中可行的是下防治噪聲的辦法中可行的是( )A.通過科學(xué)研究通過科學(xué)研究,使噪聲源不發(fā)生振動使噪聲源不發(fā)生振動B.將所有噪聲源隔離在真空容器中將所有噪聲源隔離在真空容器中,以避以避免噪聲干擾免噪聲干擾C.城市里在穿過住宅區(qū)的高速公路兩旁城市里在穿過住宅區(qū)的高速公路兩旁建隔離墻建隔離墻,一般道路兩旁植樹造林一般道路兩旁植樹造林D.建筑工地不允許使用大型機(jī)械建筑工地不允許使用大型機(jī)械C第53頁/共61頁16.在城市高架道路的某些路段可以看到兩側(cè)設(shè)有在城市高架道路的某些路段可以看到兩側(cè)設(shè)有34米的透明板墻米的透明板墻,安裝這些板墻是為了安裝這些板墻是為了( )A.保護(hù)車輛安全行駛保護(hù)車輛安全行駛B.阻止車輛排放的廢氣阻止車輛排放的廢氣C.體現(xiàn)高架橋的設(shè)計的美觀體現(xiàn)高架橋的設(shè)計的美觀D.阻擋車輛產(chǎn)生的噪聲阻擋車輛產(chǎn)生的噪聲,減弱噪聲污染減弱噪聲污染D第54頁/共61頁17.汽車的發(fā)動機(jī)在排氣時會發(fā)出很大的響汽車的發(fā)動機(jī)在排氣時會發(fā)出很大的響聲聲,產(chǎn)生噪聲污染產(chǎn)生噪聲污染,我們平時聽到汽車發(fā)出的我們平時聽到汽車發(fā)出的聲音很小聲音很小,這是因為安裝了消聲設(shè)備這是因為安裝了消聲設(shè)備,如果讓如