最新人教版九年級(jí)化學(xué)中復(fù)習(xí)試題及答案全套146頁(yè)

1、最新人教版九年級(jí)化學(xué)中復(fù)習(xí)試題及答案全套（含12套專題試題和1套綜合試題）人教版初中化學(xué)第三輪專題復(fù)習(xí)專題1走進(jìn)化學(xué)世界測(cè)試卷一、單選題(共15小題) 1.下列物質(zhì)的哪些用途與它的物理性質(zhì)有關(guān)：氮?dú)庾鳠襞莸谋Ｗo(hù)氣；用鋁做炊具；用氧氣作助燃劑；用碳作燃料；用大理石鋪地面。以上說(shuō)法正確的是（ ）A B C D 2.學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì)，下列變化中屬于化學(xué)變化的是（ ）A 木柴劈成塊B 西瓜榨成汁C 殘雪化成水D 高粱釀成酒3.下列能量轉(zhuǎn)化的例子中不是由化學(xué)變化產(chǎn)生的是（ ）A 燃起篝火烘烤食物B 太陽(yáng)能熱水器燒水C 綠色植物的光合作用D 煤燃燒發(fā)電4.下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)

2、誤的是（ ）A 少量試劑的反應(yīng)試管B 吸取和滴加少量液體膠頭滴管C 較多量液體加熱燒杯D 取用粉末狀固體鑷子5.實(shí)驗(yàn)室中能直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是 ( )A 燒杯B 試管C 蒸發(fā)皿D 量筒6.把一根火柴梗平插在酒精燈的燈焰內(nèi)，待約1 s后取出來(lái)，可以觀察到火柴梗最先炭化的部分是在燈焰的（ ）A 外焰 B 內(nèi)焰 C 焰心D 中上部7.區(qū)別瓶?jī)?nèi)是人體呼出的氣體還是空氣，最簡(jiǎn)便的方法是（）A 把帶火星的木條伸入瓶中B 把點(diǎn)燃的木條放在瓶口C 把點(diǎn)燃的木條伸入瓶中D 觀察顏色8.以下生產(chǎn)過(guò)程中，不發(fā)生化學(xué)變化的是()A 石油化工B 古井釀酒C 有色冶金D 水力發(fā)電9.小明發(fā)現(xiàn)罩在蠟燭火焰上方的燒

3、杯內(nèi)壁被熏黑。他的下列做法不正確的是（ ）A 反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象B 認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)，不予理睬C 查找蠟燭成分資料，探究黑色物質(zhì)成分D 向老師請(qǐng)教生成黑色物質(zhì)的原因10.實(shí)驗(yàn)桌上有一包黑色粉末，為驗(yàn)證該粉末是否為鐵粉，有同學(xué)提出將磁鐵放在黑色粉末上方。這屬于科學(xué)探究中的( )A 猜想假設(shè)B 收集證據(jù)C 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D 得出結(jié)論11.下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A 冰雪融化B 膽礬研碎C 葡萄釀酒D 鐵水鑄成鍋12.點(diǎn)燃一支蠟燭，把一個(gè)冷碟子放在蠟燭火焰的上方（如下圖所示），過(guò)一會(huì)后，在冷碟子的底部會(huì)收集到新制的炭黑。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了（ ）A 由于氧氣不足蠟燭不完全燃燒而生成了炭黑B 揮

4、發(fā)的蠟燭遇冷后凝結(jié)而成炭黑C 蠟燭的燃燒可以不需要氧氣參與D 蠟燭中含有炭黑13.下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）A 用嘴吹滅酒精燈B 實(shí)驗(yàn)桌上酒精著火用濕抹布蓋滅C 為避免浪費(fèi)，實(shí)驗(yàn)用剩的藥品放回原試劑瓶D 取用粉末狀固體藥品用藥匙，取用塊狀固體藥品直接用手拿14.下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A 車胎爆炸B 高粱釀酒C 酒杯破碎D 汽油揮發(fā)15.人類生活需要能量，你認(rèn)為下列能量主要是由化學(xué)變化產(chǎn)生的是()A 電熨斗通電產(chǎn)生的能量B 電燈通電發(fā)出的光C 水電站利用水力產(chǎn)生的電能D 液化石油氣燃燒放出的能量二、填空題(共3小題) 16.進(jìn)入化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)則和操作規(guī)程

5、。請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖，找出其中存在的不安全因素（任寫(xiě)兩種）：（1）_；（2）_。17.組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置，儀器裝配的順序是按照_的順序。18.取一塊木炭做如下實(shí)驗(yàn),并做好實(shí)驗(yàn)記錄: 觀察木炭的顏色、狀態(tài)；另取一塊體積相仿的煤塊比較它們的質(zhì)量；點(diǎn)燃木炭并檢驗(yàn)生成物是二氧化碳；把木炭砸碎；把木炭放入水中。上述各項(xiàng)中發(fā)生的變化,只屬于物理變化的是(填序號(hào))_， 理由是_。屬于化學(xué)變化的是（填序號(hào)）_， 理由是_。三、實(shí)驗(yàn)與探究(共3小題) 19.小明同學(xué)為探究人體呼出的氣體與空氣成分的差異，進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)如下：他用玻璃管向盛滿水的集氣瓶中吹氣，用排水法收集一瓶呼出的氣體，將另一集氣瓶充滿新鮮的空氣，將兩根燃著

6、的小木條，分別移到兩只集氣瓶瓶口處，移開(kāi)玻璃片，將小木條慢慢伸入集氣瓶中，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（1）人呼出的氣體中除含有氧氣、二氧化碳、水蒸氣外，還含有的主要物質(zhì)是_。（2）小明同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)伸入盛有人呼出氣體的集氣瓶中的小木條先熄滅，其原因可能是_(寫(xiě)一點(diǎn)即可)。20.下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對(duì)照表：某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量的不同，其主要操作步驟如下圖所示。請(qǐng)依據(jù)圖示將主要實(shí)驗(yàn)操作步驟及驗(yàn)證依據(jù)填入下表中：21.為了研究植物的呼吸作用，小剛設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置。請(qǐng)你和小剛一起探究下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，廣口瓶用不

7、透光的黑紙包住，其目的是為了防止瓶?jī)?nèi)的植物進(jìn)行_作用，對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾。（2）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，可以看到細(xì)玻璃管中的紅墨水會(huì)_(選填“左移”“右移”或“不動(dòng)”)。揭去廣口瓶外的黑紙，觀察到廣口瓶中發(fā)生的現(xiàn)象是_，原因是_。 答案解析1.【答案】C【解析】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出的性質(zhì)，如用鋁做炊具說(shuō)明金屬鋁具有良好的導(dǎo)熱性；用大理石鋪地面說(shuō)明大理石硬度大，耐磨；這些用途均與它們的物理性質(zhì)有關(guān)。氮?dú)庾鳠襞莸谋Ｗo(hù)氣，是利用了氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑；用氧氣作助燃劑，是利用了氧氣能支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)；用碳作燃料，是利用了碳具有可燃性的化學(xué)性質(zhì)。2.【答案】D【解析】化學(xué)

8、變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成。A木柴劈成塊沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B西瓜榨成汁沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C殘雪化成水沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D高粱釀成酒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。3.【答案】B【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。燃起篝火烘烤食物，是利用燃燒放出的熱量，燃燒會(huì)生成新物質(zhì)，屬化學(xué)變化；太陽(yáng)能熱水器燒水是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為熱能，沒(méi)有新物質(zhì)生成屬物理變化；綠色植物的光合作用是將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣，生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化；煤燃燒發(fā)電時(shí)，燃燒會(huì)生成二氧化硫等，生成了新物質(zhì)屬

9、化學(xué)變化。故選B。4.【答案】D【解析】少量試劑的反應(yīng)一般用試管；吸取和滴加少量液體用膠頭滴管；給較多量液體加熱通常用燒杯；故A、B、C的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目選擇的儀器都是正確的。粉末狀的藥品的取用可以用藥匙或者用紙槽，而鑷子的用途是夾取大的塊狀或者顆粒狀的固體的，不能取用粉末。故答案選5.【答案】B【解析】燒杯不能直接在酒精燈上加熱，必須墊上石棉網(wǎng)；試管是能直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器；蒸發(fā)皿雖然能直接在酒精燈上加熱，但不屬于玻璃儀器；量筒不屬于能加熱的儀器。故答案應(yīng)選B。6.【答案】A【解析】酒精燈的燈焰分為焰心、內(nèi)焰、外焰，外焰溫度最高。把一根火柴梗平插在酒精燈的燈焰內(nèi)，待約1 s后取出來(lái)，可以

10、觀察到火柴梗最先炭化的部分是在燈焰的外焰。所以答案應(yīng)選A。7.【答案】C【解析】根據(jù)呼出的氣體與空氣相比，具有“兩多一少”的特點(diǎn)：即與空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少，據(jù)此分析物質(zhì)的性質(zhì)解答。A.把帶火星的木條分別伸入集氣瓶中，木條都無(wú)明顯變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.點(diǎn)燃的木條放在瓶口，木條都無(wú)明顯變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.燃著的木條分別伸入集氣瓶中，若木條燃燒無(wú)明顯變化，則是空氣；若木條熄滅，則是呼出的氣體，故選項(xiàng)正確；D.兩者都是無(wú)色無(wú)味的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；8.【答案】D【解析】化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還會(huì)伴隨著能量的變化，這種能量變化經(jīng)常表現(xiàn)為熱能、光能和電能的放出或吸收。石油化

11、工、古井釀酒、有色冶金均有新物質(zhì)生成，都屬于化學(xué)變化；水力發(fā)電是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，無(wú)化學(xué)變化。9.【答案】B【解析】對(duì)待實(shí)驗(yàn)過(guò)程出現(xiàn)的現(xiàn)象應(yīng)抱著科學(xué)的態(tài)度，實(shí)事求是的精神，積極的探究，而不應(yīng)該不予理睬。故選B。10.【答案】C【解析】實(shí)驗(yàn)桌上有一包黑色粉末，為驗(yàn)證該粉末是否為鐵粉，有同學(xué)提出將磁鐵放在黑色粉末上方。這屬于科學(xué)探究中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)， 故選擇C。11.【答案】C【解析】根據(jù)物質(zhì)變化的本質(zhì)特征分析，化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化。A冰雪融化是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B膽礬研碎是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變

12、化；C葡萄釀酒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D鐵水鑄成鍋是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。12.【答案】A【解析】點(diǎn)燃一支蠟燭，把一個(gè)冷碟子放在蠟燭火焰的上方，過(guò)一會(huì)后，在冷碟子的底部會(huì)收集到新制的炭黑。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了由于氧氣不足蠟燭不完全燃燒而生成了炭黑，故選擇A。13.【答案】B【解析】在使用酒精燈的操作方法中，酒精燈不用時(shí)要蓋上燈帽，不能用嘴吹滅酒精燈； 實(shí)驗(yàn)用剩的藥品既不能放回原試劑瓶，也不能隨意丟棄，應(yīng)放在指定的容器中；取用粉末狀固體藥品用藥匙，取用塊狀固體藥品一般用鑷子夾取，決不能直接用手拿。故A、C、D的操作方法均不正確；實(shí)驗(yàn)桌上酒精著火用濕抹布蓋滅，所以答案

13、應(yīng)選B。14.【答案】B【解析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。A車胎爆炸的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B高粱釀酒的過(guò)程中，生成了酒精這種新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；C玻璃破碎的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D汽油揮發(fā)的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化15.【答案】D【解析】化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還會(huì)伴隨著能量的變化，這種能量變化經(jīng)常表現(xiàn)為熱能、光能和電能的放出或吸收。A電熨斗通電放出的熱量，是電能轉(zhuǎn)化為熱能問(wèn)題，屬于物理變化

14、中的能量轉(zhuǎn)化；B電燈通電發(fā)出的光，屬于電能向光能的轉(zhuǎn)化，屬于物理變化中的能量轉(zhuǎn)化問(wèn)題；C水電站利用水力產(chǎn)生的電能，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，屬于物理變化中的能量轉(zhuǎn)化問(wèn)題；D液化石油氣燃燒放出熱量，屬于化學(xué)能向熱能的轉(zhuǎn)化問(wèn)題，符合題意。16.【答案】（1）在實(shí)驗(yàn)室里打鬧；（2）在實(shí)驗(yàn)室里吃喝食物?！窘馕觥孔屑?xì)觀察圖中學(xué)生的實(shí)驗(yàn)情況，有以下錯(cuò)誤：在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)打鬧；在實(shí)驗(yàn)室里吃喝食物（或嘗藥品的味道）；用手直接拿著試管加熱；把燒杯直接放在酒精燈火焰上加熱；把廢液直接倒入水池中；使用試管夾時(shí)，手指不能按在短柄上；用濕手接觸電源插座等（任意寫(xiě)出其中兩點(diǎn)即可）。17.【答案】從下至上，從左到右【解析】組裝一套實(shí)驗(yàn)

15、裝置，儀器裝配的順序是按照從下至上，從左到右的順序。18.【答案】 理由是形狀改變過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成 理由是木炭燃燒生成新物質(zhì)二氧化碳【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。把木炭砸碎，只是形狀發(fā)生改變，屬于物理變化；點(diǎn)燃木炭并檢驗(yàn)生成物是二氧化碳，說(shuō)明木炭燃燒生成了新物質(zhì)二氧化碳，屬于化學(xué)變化。19.【答案】（1）氮?dú)?（2）呼出的氣體中氧氣的含量低【解析】解答這類題目時(shí)應(yīng)注意明確實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的內(nèi)容。空氣中含有氮?dú)猓獨(dú)庥植粎⑴c呼吸作用，因此呼出的氣體中還含有較多的氮?dú)?；小明同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)伸入盛有人呼出氣體的集氣瓶

16、中的小木條先熄滅，其原因可能是呼出的氣體中氧氣的含量低。20.【答案】A用排水法收集兩瓶呼出的氣體，另收集兩瓶空氣B將澄清石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中 石灰水渾濁程度的不同C將燃著的木條分別放入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中 木條燃燒情況的不同D取兩塊干燥的玻璃片，對(duì)著其中的一塊呼氣 玻璃片上水霧的不同【解析】A可用排水法收集兩瓶呼出的氣體，另收集兩瓶空氣以進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。B二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，所以可以將澄清石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中。會(huì)觀察到石灰水渾濁程度的不同。C氧氣可以支持燃燒。所以可將燃著的木條分別放入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中。會(huì)觀察到木

17、條燃燒情況的不同。D取兩塊干燥的玻璃片，對(duì)著其中的一塊呼氣時(shí)，由于呼出氣體中水蒸氣較多，所以玻璃片會(huì)出現(xiàn)水霧，而另一片上不出現(xiàn)。21.【答案】（1）光合 （2）左移 石灰水變渾濁 植物呼吸作用消耗了廣口瓶中的氧氣產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳被石灰水吸收使瓶?jī)?nèi)氣體減少，壓強(qiáng)小于大氣壓【解析】（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，廣口瓶用不透光的黑紙包住，可使瓶?jī)?nèi)的植物因接觸不到陽(yáng)光而無(wú)法進(jìn)行光合作用，以免對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾。（2） 由于植物呼吸作用消耗了廣口瓶中的氧氣產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳被石灰水吸收使瓶?jī)?nèi)氣體減少，壓強(qiáng)小于大氣壓。所以經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，可以看到細(xì)玻璃管中的紅墨水會(huì)左移。瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生了二氧化碳，使瓶中的石灰水變

18、渾濁。人教版初中化學(xué)第三輪專題復(fù)習(xí)專題2我們周圍的空氣測(cè)試卷一、單選題(共15小題) 1.生活中經(jīng)常用到下列物質(zhì)，其中不屬于混合物的是（ ）A 醫(yī)療用的碘酒B 餐飲用的飲料C 調(diào)味用的食醋D 降溫用的冰水混合物2.下列廚房中常見(jiàn)的物質(zhì)屬于混合物的是（ ）A 水B 蔗糖C 加碘鹽D 二氧化碳3.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ）A 二氧化碳B 雪碧飲料C 潔凈的空氣D 生理鹽水4.節(jié)日期間的商場(chǎng)里顧客很多，有人會(huì)感覺(jué)悶熱缺氧，測(cè)定出氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是（ ）A 1%B 19%C 25%D 78%5.生活中離不開(kāi)水，下列各種“水”屬于純凈物的是（ ）A 自來(lái)水B 蒸餾水C 藍(lán)墨水D 礦泉水6.新修訂的

19、環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物。下列做法不會(huì)改變PM2.5檢測(cè)結(jié)果的是（ ）A 海水曬鹽B 燃放鞭炮C 露天焚燒垃圾D 工廠排放煙塵7.下列關(guān)于氮?dú)庥猛镜臄⑹鲋?，不正確的是（ ）A 制成各種電光源B 食品防腐C 醫(yī)療冷凍麻醉D 制化肥的重要原料8.化學(xué)上研究任何一種物質(zhì)的性質(zhì)，都必須取用純凈物。下列屬于純凈物的是（ ）A 不銹鋼B 干冰C 碘酒D 石灰石9.下列措施不利于保護(hù)環(huán)境的是（ ）A 使用清潔能源B 使用無(wú)氟冰箱C 提倡使用私家車D 提倡垃圾分類10.測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）A

20、 燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭B 選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)只消耗O2，生成固態(tài)的P2O5C 鐘罩中紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白霧，放出熱量D 本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有2、O2、CO2和稀有氣體11.下列說(shuō)法正確的是（ ）A 綠色化學(xué)的核心是污染以后一定要治理B 空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中污染指數(shù)越低表示空氣質(zhì)量越好C 空氣中二氧化碳含量過(guò)多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，所以二氧化碳是一種大氣污染物D 對(duì)著一塊干冷的玻璃片吹氣，玻璃片上有水霧出現(xiàn)可證明空氣中含有水蒸氣12.2014年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法符合這一主題的是（ ）A 通過(guò)焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分B 通過(guò)加高煙囪排放工業(yè)廢氣C

21、提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式D 施用大量化肥和農(nóng)藥提高農(nóng)作物產(chǎn)量13.下列關(guān)于“物質(zhì)用途性質(zhì)”的說(shuō)法不正確的是（ ）A 氧氣火箭發(fā)射可燃性B 干冰制冷劑升華吸熱C 氮?dú)馐称贩栏叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D 稀有氣體霓虹燈通電能發(fā)出不同顏色的光14.空氣是生命賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源，下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是（）A 空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保護(hù)氣B 空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的1/5C 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)值越大，說(shuō)明空氣的質(zhì)量越好D 空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，所以常用于制造多種用途的電光源15.環(huán)境監(jiān)測(cè)中

22、心在公布城市空氣質(zhì)量報(bào)告時(shí)不需要公布的項(xiàng)目是（ ）A 可吸入顆粒物B 二氧化硫C 氮氧化物D 二氧化碳二、填空題(共3小題) 16.如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。（1）若要將廣口瓶的容積（加水后）等分為五等分，你必須選用的儀器是：_（2）在實(shí)驗(yàn)操作中，當(dāng)_時(shí)，打開(kāi)彈簧夾方能得出較準(zhǔn)確結(jié)論。（3）如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差，可能的原因是：_17.近年來(lái)我國(guó)很多地區(qū)經(jīng)常發(fā)生霧霾天氣，所以治理污染刻不容緩。（1）PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物。你認(rèn)為下列會(huì)形成PM2.5的是_。A焚燒秸稈 B汽車尾氣排放 C太陽(yáng)能發(fā)電（2）“低碳”是一種

23、生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法中符合“低碳”要求的是_A節(jié)約紙張 B大量使用化石燃料C提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 D少乘私家車，盡量乘坐公交車18.如圖裝置可用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。（1）該實(shí)驗(yàn)可以證明空氣是_；（填“混合物”或“純凈物”）（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)要不斷的緩慢的交替推動(dòng)兩注射器內(nèi)的活塞的原因是_；（3）利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，如果兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果差別較大，你認(rèn)為可能的原因是_。 答案解析1.【答案】D【解析】本題考查的是對(duì)純凈物和混合物的理解?；旌衔锸怯蓛煞N或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)，純凈物是只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)。降溫用的冰水混合物只有水一種物質(zhì)，所以屬于純凈物；而醫(yī)療用的碘酒、餐

24、飲用的飲料、調(diào)味用的食醋含有的物質(zhì)都不止一種，所以屬于混合物。故答案應(yīng)選D。2.【答案】C【解析】本題考查的是對(duì)純凈物和混合物的理解?；旌衔锸怯蓛煞N或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)，純凈物是只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)。水、蔗糖、二氧化碳均是由一種物質(zhì)組成的，都屬于純凈物；加碘鹽中含有氯化鈉、碘酸鉀等物質(zhì)，屬于混合物。故答案應(yīng)選C。3.【答案】A【解析】本題考查的是對(duì)純凈物和混合物的理解。混合物是由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)，純凈物是只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)。二氧化碳是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；雪碧飲料中含有碳酸、水等物質(zhì)，屬于混合物；潔凈的空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種氣體，屬于混合物；生理鹽水

25、中含有水和氯化鈉，屬于混合物。故答案應(yīng)選A。4.【答案】B【解析】在正常情況下，空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氧氣占21%，節(jié)日期間的商場(chǎng)里顧客很多，有人會(huì)感覺(jué)悶熱缺氧，應(yīng)該是氧氣的含量偏低。故答案應(yīng)選B。5.【答案】B【解析】本題考查的是對(duì)純凈物和混合物的理解。混合物是由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)，純凈物是只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)。蒸餾水中只有水一種物質(zhì)，所以屬于純凈物；而自來(lái)水、藍(lán)墨水、礦泉水含有的物質(zhì)都不止一種，所以屬于混合物。故答案應(yīng)選B。6.【答案】A【解析】海水曬鹽是水分的蒸發(fā)，并不會(huì)產(chǎn)生可吸入顆粒物；燃放鞭炮、露天焚燒垃圾、工廠排放煙塵都會(huì)產(chǎn)生可吸入顆粒物。故答案應(yīng)選A。7.【答

26、案】A【解析】氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑且很難和其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，液態(tài)氮?dú)馄瘯?huì)帶走大量的熱，氮肥中含有氮元素，所以氮?dú)饪捎糜谑称贩栏⑨t(yī)療冷凍麻醉、制化肥的原料。但氮?dú)獠粫?huì)像稀有氣體那樣通電后會(huì)呈現(xiàn)不同顏色，所以不能制成電光源。所以答案應(yīng)選A。8.【答案】B【解析】本題考查的是對(duì)純凈物和混合物的理解?；旌衔锸怯蓛煞N或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)，純凈物是只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)。不銹鋼是鐵的合金，屬混合物；干冰是固態(tài)的二氧化碳，屬純凈物；碘酒是碘溶于酒精形成的，屬混合物；石灰石的主成分的碳酸鈣，屬混合物。故答案應(yīng)選B。9.【答案】C【解析】使用清潔能源、使用無(wú)氟冰箱、提倡垃圾分類，這些措施均有利于保護(hù)環(huán)

27、境；汽車尾氣中含有一氧化碳、二氧化氮等，會(huì)污染空氣。故選C。10.【答案】B【解析】實(shí)驗(yàn)室用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量，裝置必須氣密性良好，且最適宜選用的可燃物是能在空氣中燃燒，且不生成新的氣體。若將燃燒匙中的紅磷換成硫或木炭，燃燒將生成氣體二氧化硫或二氧化碳，它們?nèi)哉紦?jù)氣體體積，不會(huì)使得裝置內(nèi)氣壓變小，也就不會(huì)引起水進(jìn)入裝置，所以無(wú)法測(cè)定氧氣的含量，故A錯(cuò)誤；選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡O2，生成固態(tài)的P2O5，故B正確；鐘罩中紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而非白霧，放出熱量，故C是錯(cuò)誤的敘述；本實(shí)驗(yàn)不可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體，燃燒后還有氣體剩余，只能說(shuō)明空氣的成分并不全是氧氣

28、，還會(huì)有其他氣體成分，但其他氣體成分的確切組成并不清楚，故答案D是錯(cuò)誤的。故答案選擇B。11.【答案】B【解析】綠色化學(xué)指的是無(wú)污染的化學(xué)，A錯(cuò)誤；空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中污染指數(shù)越低表示空氣質(zhì)量越好，B正確；空氣中二氧化碳含量過(guò)多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，但二氧化碳是空氣的成分，不是空氣污染物，C錯(cuò)誤；對(duì)著一塊干冷的玻璃片吹氣，玻璃片上有水霧出現(xiàn)說(shuō)明呼出氣體中含有水蒸氣，D錯(cuò)誤。故答案應(yīng)選B。12.【答案】C【解析】A通過(guò)焚燒秸桿可為農(nóng)作物提供養(yǎng)分，但同時(shí)污染了空氣；B通過(guò)加高煙囪排放工業(yè)廢氣，沒(méi)有明顯的根治環(huán)境污染的問(wèn)題；C提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式，可節(jié)約能源； D雖然施用大量化肥和農(nóng)藥能提高農(nóng)作

29、物產(chǎn)量，但是農(nóng)藥和化肥的使用要適量，過(guò)多會(huì)造成環(huán)境的污染。故選C。13.【答案】A【解析】氧氣用于火箭發(fā)射具有助燃性，不具有可燃性，A錯(cuò)誤；而其他三個(gè)選項(xiàng)的物質(zhì)的用途均體現(xiàn)了相應(yīng)的性質(zhì)。所以答案應(yīng)選A。14.【答案】A【解析】空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保護(hù)氣，故A正確；空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成的，其中氧氣的體積約占空氣體積的1/5，而不是質(zhì)量，故B錯(cuò)誤；空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)值越大，說(shuō)明空氣的質(zhì)量越差，故C錯(cuò)誤；空氣中的稀有氣體常用于制造多種用途的電光源，是利用了稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出有色的光，與化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤。所以答案應(yīng)選A。15.【答案】D【解析】

30、空氣的污染來(lái)源于煙塵等顆粒物質(zhì)，及一氧化碳，二氧化硫，二氧化氮，所以這些都是必要的檢測(cè)對(duì)象，而二氧化碳是不需要公布的項(xiàng)目。故選D。16.【答案】（1）量筒；（2）裝置冷卻至室溫；（3）紅磷不足（裝置漏氣、沒(méi)冷卻到室溫讀數(shù)、彈簧夾沒(méi)夾緊等）【解析】測(cè)定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)，若要將廣口瓶的容積（加水后）等分為五等分，你必須選用的儀器是量筒；在實(shí)驗(yàn)操作中，當(dāng)裝置冷卻至室溫時(shí)，打開(kāi)彈簧夾方能得出較準(zhǔn)確結(jié)論；如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差，原因可能是紅磷不足、裝置漏氣、沒(méi)冷卻到室溫讀數(shù)、彈簧夾沒(méi)夾緊等。17.【答案】（1）A B （2）A C D【解析】（1）PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物。

31、焚燒秸稈和汽車尾氣排放都產(chǎn)生煙塵，造成懸浮顆粒；（2）而節(jié)約紙張、提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品、少乘私家車，盡量乘坐公交車，這些都是降低污染，環(huán)保的做法，符合“低碳”要求。大量使用化石燃料則不同，會(huì)加大污染。則答案為：（1）A B （2）A C D18.【答案】（1）混合物；（2）使銅絲充分與氧氣接觸，氧氣反應(yīng)完全；（3）銅絲的量不足【解析】用上圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。該實(shí)驗(yàn)細(xì)銅絲燃燒，會(huì)消耗掉氧氣，而燃燒后還有氣體剩余，能說(shuō)明空氣的成分并不全是氧氣，還會(huì)有其他氣體成分，但其他氣體成分的確切組成并不清楚，可以證明空氣是混合物。實(shí)驗(yàn)時(shí)要不斷的緩慢的交替推動(dòng)兩注射器內(nèi)的活塞的原因是使銅絲充分與氧

32、氣接觸，氧氣反應(yīng)完全，實(shí)驗(yàn)更加準(zhǔn)確。利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，如果兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果差別較大，可能的原因是銅絲的量不足、裝置的氣密性不好等。人教版初中化學(xué)第三輪專題復(fù)習(xí)專題3物質(zhì)構(gòu)成的奧秘測(cè)試卷一、單選題(共15小題) 1.下列物質(zhì)中含有氧分子的是（ ）A 二氧化錳B 高錳酸鉀C 過(guò)氧化氫D 液態(tài)空氣2.吸煙有害健康，非吸煙者會(huì)因吸煙者吸煙而造成被動(dòng)吸煙，這是因?yàn)椋?）A 分子在不斷運(yùn)動(dòng)B 分子之間有間隔C 分子的體積很小D 分子的質(zhì)量很小3.最近俄羅斯科學(xué)家利用第72號(hào)元素鉿和第74號(hào)元素鎢精確測(cè)定出月球至少比地球早700萬(wàn)年形成。這里的“72號(hào)”和“74號(hào)”指的是兩種元素的（ ）A 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)

33、目B 核內(nèi)中子數(shù)目C 核外電子數(shù)目D 相對(duì)原子質(zhì)量4.下圖形象說(shuō)明了相對(duì)原子質(zhì)量的含義，從圖中獲得的信息正確的是（ ）A 碳12原子像西瓜一樣大B 氧原子質(zhì)量是碳12原子的1.4倍C 碳12原子質(zhì)量比氧原子質(zhì)量大D 氧原子的質(zhì)量與碳12原子質(zhì)量的1/12的比值是165.下列有關(guān)分子、原子、離子說(shuō)法正確的是（ ）A 分子是化學(xué)變化中最小的粒子B 一切原子的原子核都是由質(zhì)子、中子構(gòu)成的C 分子的質(zhì)量總比原子質(zhì)量大D 分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)6.“聞香識(shí)茶”意思是通過(guò)聞的方法判斷出茶的類別。人們能夠聞到茶香的原因是（ ）A 分子之間存在間隔B 分子質(zhì)量和體積很小C 分子在不斷地運(yùn)動(dòng)D 分子是

34、由原子構(gòu)成的7.學(xué)習(xí)知識(shí)要真正做到融會(huì)貫通，疏而不漏，學(xué)習(xí)了原子的構(gòu)成知識(shí)后，請(qǐng)你判斷下列敘述錯(cuò)誤的是（）A 分子、原子都能直接構(gòu)成物質(zhì)B 原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，因而原子不顯電性C 決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子D 在化學(xué)變化中，原子是不可再分的8.分子和原子的主要區(qū)別是（ ）A 分子大、原子小B 分子間有間隔，原子間沒(méi)有間隔C 在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不可再分D 分子在不停運(yùn)動(dòng)，原子不運(yùn)動(dòng)9.根據(jù)下列有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中，不正確的是（）A 它們都是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B 它們屬于四種不同元素C 只有是原子D 、都屬于陰離子10.“21金維他”中含有各種

35、維生素和鐵、鉀、鈣、鋅等多種成分,這里的鐵、鉀、鈣是指（ ）A 單質(zhì)B 元素C 分子D 原子11.關(guān)于相對(duì)原子質(zhì)量，下列說(shuō)法正確的是（ ）A 相對(duì)原子質(zhì)量是原子的質(zhì)量跟一種碳原子質(zhì)量的比值B 相對(duì)原子質(zhì)量就是原子質(zhì)量C 相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值D 通常情況下，相對(duì)原子質(zhì)量是以“千克” 為單位12.紫薯中含有被譽(yù)為“抗癌大王”的硒元素。已知硒原子的核電荷數(shù)為34，中子數(shù)為44，則硒原子的核外電子數(shù)為（）A 10B 44C 34D 7813.如圖是元素周期表中鋰元素的圖例說(shuō)明，圖中沒(méi)有直接給出的信息是（ ）A 原子序數(shù)B 元素符號(hào)C 最外層電子數(shù)D 相對(duì)原子質(zhì)量14.生活中的下列現(xiàn)象，可用分子的知識(shí)

36、加以解釋，其中正確的是（ ）A 蔗糖溶解是因?yàn)榉肿雍苄 墻內(nèi)開(kāi)花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)C 熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度而改變D 氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間隔很小15.水受熱變成水蒸氣的過(guò)程中，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）A 水分子運(yùn)動(dòng)加快B 水分子之間的間隔變大C 水分子數(shù)目增多了D 水分子沒(méi)有變成其它分子二、填空題(共3小題) 16.盧瑟福所做的“粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)”：絕大多數(shù)粒子通過(guò)，說(shuō)明_。一小部分粒子方向發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明_。極少數(shù)的粒子被反彈，說(shuō)明_。17.用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）兩個(gè)氮原子_ ； （2）氧化鈉的化學(xué)式_ ；（3）鐵離子的符號(hào)_。18.用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）2個(gè)氟原子；

37、（2）硫酸亞鐵溶液中的陽(yáng)離子；（3）地殼中含量最高的金屬元素。三、實(shí)驗(yàn)與探究(共2小題) 19.實(shí)驗(yàn)探究：某化學(xué)興趣小組同學(xué)為了研究影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素，如下圖所示，玻璃管左、右兩端分別放有脫脂棉，注射器中分別裝有濃鹽酸和濃氨水。濃氨水揮發(fā)出來(lái)的氨氣（NH3）和濃鹽酸揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體（HCl）能發(fā)生反應(yīng)生成白色的氯化銨固體。兩個(gè)注射器同時(shí)向脫脂棉靠近里邊的部位注入等體積的液體，過(guò)一會(huì)，先在A處產(chǎn)生大量白煙，然后白煙逐漸充滿整個(gè)試管。根據(jù)現(xiàn)象回答問(wèn)題：（1）A處形成白煙是因?yàn)榉肿釉赺;（2）有同學(xué)認(rèn)為先在A處產(chǎn)生白煙是因?yàn)槁然瘹浞肿颖劝睔夥肿舆\(yùn)動(dòng)速度_，已知一個(gè)氯化氫分子的質(zhì)量要大于一個(gè)氨

38、氣分子的質(zhì)量，所以可以說(shuō)分子的運(yùn)動(dòng)速度與其質(zhì)量成_比。（填正或反）20.實(shí)驗(yàn)探究（1）實(shí)驗(yàn)方法：如圖所示：在A燒杯中盛有濃氨水，在盛有20mL水的B燒杯中加入56滴酚酞溶液，從B燒杯中取少量溶液置于試管中，向其中滴加濃氨水，用一個(gè)大燒杯罩住AB兩個(gè)小燒杯。（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：過(guò)一會(huì)兒，觀察到的現(xiàn)象：試管中的現(xiàn)象_，AB燒杯中的現(xiàn)象_。（3）你的猜想：_。（4）討論交流：與小組同學(xué)交流你的看法：往裝有酚酞溶液的試管中加濃氨水這樣操作的目的_。 答案解析1.【答案】D【解析】純凈物由同種分子構(gòu)成，混合物由不同分子構(gòu)成。故要含有氧分子，必定要含有氧氣，液態(tài)空氣中含有氧氣，故含有氧分子，故選D。2.【答案

39、】A【解析】分子的三大基本性質(zhì)：分子很小，分子之間有間隙，分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，要能利用此知識(shí)點(diǎn)去解釋一些日常生活中的現(xiàn)象。吸煙有害健康，非吸煙者會(huì)因吸煙者吸煙而造成被動(dòng)吸煙，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)，且溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)的速率越快，故選A。3.【答案】A【解析】元素為具有相同質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù)的一類原子的總稱，也就是說(shuō)質(zhì)子數(shù)決定元素種類，故選A。4.【答案】D【解析】化學(xué)上規(guī)定，相對(duì)原子質(zhì)量是以一種碳12原子質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量跟它比較所得的比。從圖中可以看出氧原子的質(zhì)量與碳12原子質(zhì)量的1/12的比值是16，所以答案選D.5.【答案】D【解析】分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒

40、子，都能直接構(gòu)成物質(zhì)。其中原子是化學(xué)變化中的最小粒子，A錯(cuò)誤；并不是一切原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，氫原子中沒(méi)有中子，B錯(cuò)誤；不同分子跟原子質(zhì)量無(wú)法比較，C錯(cuò)誤。故答案應(yīng)選D。6.【答案】C【解析】人們能夠聞到茶香的原因是茶中含有特殊氣味的分子運(yùn)動(dòng)到了我們的鼻子之中的緣故故答案選擇C。7.【答案】C【解析】原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的；原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的；原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，電子的質(zhì)量非常小，決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和中子。故答案應(yīng)選C。8.【答案】C【解析】分子比構(gòu)成它的原子更大，但其他的不能進(jìn)行比較，A錯(cuò)誤；分子和原子間都有間隔，B錯(cuò)誤；在化學(xué)變化中，分子可

41、以分解成原子，而原子不可再分，原子是化學(xué)變化中的最小粒子，C正確；分子和原子均在不停地運(yùn)動(dòng)，D錯(cuò)誤。故選C。9.【答案】D【解析】A.它們的最外層電子數(shù)都為8，都是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，正確；B.元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，故它們屬于四種不同元素，正確；C.當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)時(shí)，為原子，若質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)時(shí)，為離子，故只有是原子，正確；D.當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)時(shí)，為陽(yáng)離子，、都屬于陰離子的結(jié)論是錯(cuò)誤的。故答案選D。10.【答案】B【解析】這里的鐵、鉀、鈣是指元素，故選B11.【答案】C【解析】化學(xué)上規(guī)定，相對(duì)原子質(zhì)量是以一種碳12原子質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量跟它比較所得的比，無(wú)質(zhì)量單

42、位。所以答案選C。12.【答案】C【解析】在原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故答案選C。13.【答案】C【解析】根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素原子序數(shù)為3，元素符號(hào)為L(zhǎng)i，相對(duì)原子質(zhì)量為6.941，不能直接給出最外層電子數(shù)信息。所以應(yīng)選C項(xiàng)。14.【答案】B【解析】A.蔗糖溶解是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，而不是分子很小，錯(cuò)誤；B.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，正確；C.熱脹冷縮是因?yàn)榉肿拥拈g隔大小隨溫度而改變，而不是分子大小，錯(cuò)誤；D.氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間隔大，故容易壓縮，錯(cuò)誤。故選B15.【答案】C【解析】水受熱變成水蒸氣的過(guò)程中，水分子運(yùn)動(dòng)加快，水分子之間的間隔變

43、大，水分子的數(shù)目沒(méi)有改變，水分子也沒(méi)有變成其它分子，所以答案選C。16.【答案】原子內(nèi)有很大的空間；原子核帶正電；原子核體積小，質(zhì)量大【解析】盧瑟福所做的“粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)”，絕大多數(shù)粒子通過(guò)，說(shuō)明原子內(nèi)有很大空間；一小部分粒子方向發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明原子核帶正電；極少數(shù)的粒子被反彈，說(shuō)明原子核體積小、質(zhì)量大。17.【答案】（1）2N （2）Na2O （3）Fe3+【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)及化學(xué)用書(shū)的書(shū)寫(xiě)可知兩個(gè)氮原子表示為2N；氧化鈉的化學(xué)式為Na2O；鐵離子的符號(hào)為Fe3+。18.【答案】（1）2F（2）Fe2+（3）Al【解析】（1）2個(gè)氟原子可表示為：2F；（2）硫酸亞鐵溶液中的陽(yáng)離子為亞鐵離

44、子，亞鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷，可表示為：Fe2+；（3）地殼中含量最高的金屬元素為鋁，元素符號(hào)為Al。19.【答案】（1）不停地運(yùn)動(dòng)（2）慢 反【解析】由于濃鹽酸中的氯化氫分子和濃氨水中的氨氣分子都在不停地運(yùn)動(dòng)，所以會(huì)在A處形成白煙。形成的白煙在A處，離濃鹽酸較近，離濃氨水較遠(yuǎn)，這是因?yàn)槁然瘹浞肿舆\(yùn)動(dòng)速度比氨氣分子運(yùn)動(dòng)速度慢。已知一個(gè)氯化氫分子的質(zhì)量要大于一個(gè)氨氣分子的質(zhì)量，所以可以說(shuō)分子的運(yùn)動(dòng)速度與其質(zhì)量成反比。20.【答案】（2）液體變?yōu)榧t色 ；無(wú)明顯變化，燒杯中酚酞變紅；（3）分子在不斷地運(yùn)動(dòng)；（4）說(shuō)明濃氨水能使酚酞變紅【解析】濃氨水顯堿性能夠使無(wú)色酚酞變紅色，A燒杯中濃氨水中的氨氣

45、分子是不斷運(yùn)動(dòng)著的，氨氣分子運(yùn)動(dòng)到B燒杯中，能夠使B燒杯中的無(wú)色酚酞變紅，所以可以觀察到B燒杯中酚酞變紅，這一現(xiàn)象從而也證明了分子是不斷運(yùn)動(dòng)的。往裝有酚酞溶液的試管中加濃氨水這樣操作的目的正是說(shuō)明濃氨水能使酚酞變紅。人教版初中化學(xué)第三輪專題復(fù)習(xí)專題4自然界的水測(cè)試卷一、單選題(共15小題) 1.2014年以來(lái)安徽省“千村百鎮(zhèn)示范工程”在穩(wěn)步推進(jìn)，農(nóng)民的生活質(zhì)量和生活條件有了明顯改善，下列選項(xiàng)中對(duì)新農(nóng)村建設(shè)沒(méi)有起到促進(jìn)作用的是()A 垃圾進(jìn)行無(wú)害化處理，減少對(duì)土壤和地下水的污染B 積極推廣使用沼氣和太陽(yáng)能C 農(nóng)業(yè)和園林采用大水漫灌，提高農(nóng)作物產(chǎn)率D 合理使用農(nóng)藥和化肥，減少對(duì)農(nóng)產(chǎn)品和水體的污染2

46、.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A 氫氣是由很多氫氣分子構(gòu)成B 氫氣具有助燃性C 氫氣難溶于水，所以可以用排水集氣法收集D 點(diǎn)燃?xì)錃馇?，必須先檢驗(yàn)其純度3.如圖為驗(yàn)證水的組成的實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A 正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為12B 正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C 水是由一個(gè)氧元素和兩個(gè)氫元素組成的D 該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子4.下列各選項(xiàng)中，物質(zhì)的分類均正確的是()A AB BC CD D5.河水凈化的主要步驟如圖所示。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A 步驟可除去難溶性雜質(zhì)B X試劑可以是活性炭C 步驟可殺菌、消毒D 凈化后的水是純凈物6.某同學(xué)通過(guò)預(yù)習(xí)知道，電解水時(shí)生成氫氣和氧

47、氣的體積比為21，但實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于21。針對(duì)這一發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為下列做法中不可取的是()A 反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因B 實(shí)驗(yàn)所得數(shù)值與理論值相差不大，可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已成功C 大膽提出假設(shè)：氧氣比氫氣易溶于水D 查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣7.1998年科學(xué)家在南極洲發(fā)現(xiàn)大批企鵝死亡，經(jīng)解剖化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有超量氰化物和大量含鉛等有害物質(zhì)，下列各項(xiàng)中可能造成此后果的主要原因是()A 人口增長(zhǎng)、人類用水量加大B 食物鏈被破壞，企鵝食物不足C 工廠廢水、人類生活污水的任意排放D 二氧化碳?xì)怏w增多，全球氣候變暖8.今年漫長(zhǎng)的雨期給人們的出行生活帶來(lái)諸多不便，許多農(nóng)村飲用的地下水渾濁，下列方法能得到

48、純水的是()A 沉淀B 過(guò)濾C 蒸餾D 吸附9.農(nóng)業(yè)用水約占全球總用水量的()A 70%B 20%C 10%D 60%10.下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是()A 圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B 該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體C 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D 生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為72211.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理正確的是()A 化合物是由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物B 氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素C 在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以所有的微粒中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)D 金屬能導(dǎo)電，所以能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是

49、金屬12.下列操作中，與水凈化無(wú)關(guān)的是()A 過(guò)濾B 電解C 吸附D 蒸餾13.區(qū)別氫氣、氧氣和二氧化碳三種氣體，最簡(jiǎn)便的方法是()A 將氣體分別通過(guò)灼熱的氧化銅B 將氣體分別通過(guò)紅熱的銅絲C 將氣體分別通入澄清的石灰水里D 將燃著的木條分別伸入三種氣體的集氣瓶里14.瘦西湖工人將赤霉酸(C19H22O6)注入柳樹(shù)，以減少柳絮。下列關(guān)于赤霉酸的說(shuō)法正確的是()A C、H原子個(gè)數(shù)比為121B 相對(duì)分子質(zhì)量為47 gC 氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D 赤霉酸中含有47種元素15.消耗淡水量最大的是()A 水力發(fā)電B 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C 工業(yè)生產(chǎn)D 生活用水二、填空題(共3小題) 16.為了探究“水的凈化”過(guò)程，我校三(5)班實(shí)驗(yàn)小組從虹橋公園小河中取了水樣，觀察到：水樣渾濁，懸浮有固體小顆粒，散發(fā)出淡淡的魚(yú)腥味?，F(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：(1)向水樣中加入一種常用的絮凝劑，并進(jìn)行攪拌，加入的絮凝劑可以是_，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行_(填操作名稱)，除去水樣中固體小顆粒。再向水樣中加入活性炭，利用其 _性除去水樣中的顏色和異味，該過(guò)程屬于_變化(填“物理”或“化學(xué)”)，此時(shí)得到澄清透明無(wú)色無(wú)味的水，