人教版九年級化學上冊課題2 氧氣(共24頁）ppt課件

1、主講人：田甜主講人：田甜一、氧氣的物理性質(zhì)一、氧氣的物理性質(zhì)愛滿天下愛滿天下 知行合一知行合一218218無色無色無味無味氣體氣體1.429g/L1.429g/L不易溶于水不易溶于水183183愛滿天下愛滿天下 知行合一知行合一一、氧氣的物理性質(zhì)一、氧氣的物理性質(zhì)液態(tài)氧液態(tài)氧-183淡藍色液體淡藍色液體愛滿天下愛滿天下 知行合一知行合一一、氧氣的物理性質(zhì)一、氧氣的物理性質(zhì)固態(tài)氧固態(tài)氧-218淡藍色雪花狀固淡藍色雪花狀固體體愛滿天下愛滿天下 知行合一知行合一一、氧氣的物理性質(zhì)一、氧氣的物理性質(zhì) 工業(yè)消費的氧氣，普通工業(yè)消費的氧氣，普通加壓儲存在藍色鋼瓶中。加壓儲存在藍色鋼瓶中。氧氣瓶氧氣瓶愛滿天

2、下愛滿天下 知行合一知行合一二、氧氣的化學性質(zhì)二、氧氣的化學性質(zhì)把帶火星的木條把帶火星的木條伸入到集氣瓶中伸入到集氣瓶中,假設木條復燃，證假設木條復燃，證明是氧氣。明是氧氣。氧氣的檢驗：氧氣的檢驗：愛滿天下愛滿天下 知行合一知行合一二、氧氣的化學性質(zhì)二、氧氣的化學性質(zhì) 實驗實驗2-3 空氣集氣瓶底部為什么參與少集氣瓶底部為什么參與少量水？量水？答：生成的二氧化硫有毒，答：生成的二氧化硫有毒，吸收二氧化硫，防止污染吸收二氧化硫，防止污染空氣。水不能用細沙替代。空氣。水不能用細沙替代。愛滿天下愛滿天下 知行合一知行合一二、氧氣的化學性質(zhì)二、氧氣的化學性質(zhì)1. 1.與硫反響與硫反響硫硫 S S淡黃色

3、淡黃色 固體固體發(fā)出微弱的淡發(fā)出微弱的淡藍色火焰藍色火焰發(fā)出亮堂的藍發(fā)出亮堂的藍紫色火焰紫色火焰放出熱量，生成有刺激性氣放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體味的氣體硫硫 + + 氧氣氧氣點燃點燃二氧化硫二氧化硫愛滿天下愛滿天下 知行合一知行合一二、氧氣的化學性質(zhì)二、氧氣的化學性質(zhì)實驗：木炭在氧氣中的熄滅實驗：木炭在氧氣中的熄滅愛滿天下愛滿天下 知行合一知行合一二、氧氣的化學性質(zhì)二、氧氣的化學性質(zhì)2.2.與木炭的反響與木炭的反響木炭木炭 C C黑色黑色固體固體發(fā)出紅光發(fā)出紅光發(fā)出白光發(fā)出白光放出熱量，生成的氣體能使廓放出熱量，生成的氣體能使廓清石灰水變渾濁清石灰水變渾濁 碳碳+ + 氧氣氧氣點燃點燃

4、二氧化碳二氧化碳愛滿天下愛滿天下 知行合一知行合一二、氧氣的化學性質(zhì)二、氧氣的化學性質(zhì)愛滿天下愛滿天下 知行合一知行合一3.3.與鐵反響與鐵反響鐵絲鐵絲 Fe Fe雪白色雪白色固體固體不能熄滅，不能熄滅，只會變紅只會變紅 猛烈熄滅，火星猛烈熄滅，火星四射，放出大量四射，放出大量的熱的熱,生成黑色生成黑色固體固體鐵鐵+ + 氧氣氧氣點燃點燃四氧化三鐵四氧化三鐵二、氧氣的化學性質(zhì)二、氧氣的化學性質(zhì)愛滿天下愛滿天下 知行合一知行合一二、氧氣的化學性質(zhì)二、氧氣的化學性質(zhì)1集氣瓶中裝少量水或細沙，是集氣瓶中裝少量水或細沙，是為了防止高溫熔化物濺落，炸裂瓶底。為了防止高溫熔化物濺落，炸裂瓶底。2鐵絲繞成螺

5、旋狀，目的是增大鐵絲繞成螺旋狀，目的是增大與氧氣的接觸面積。與氧氣的接觸面積。 3.用火柴引燃是為了預熱鐵絲到達鐵用火柴引燃是為了預熱鐵絲到達鐵絲的著火點。絲的著火點。愛滿天下愛滿天下 知行合一知行合一二、氧氣的化學性質(zhì)二、氧氣的化學性質(zhì) 硫、硫、 木炭、鐵絲在氧氣中熄滅都木炭、鐵絲在氧氣中熄滅都比它們在空氣中熄滅更猛烈，這是為什比它們在空氣中熄滅更猛烈，這是為什么？么？氧氣的濃度越高，氧氣的濃度越高， 物質(zhì)熄滅就越猛烈。物質(zhì)熄滅就越猛烈。愛滿天下愛滿天下 知行合一知行合一二、氧氣的化學性質(zhì)二、氧氣的化學性質(zhì) 氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，在一定條件下能跟很多物

6、質(zhì)發(fā)氣體，在一定條件下能跟很多物質(zhì)發(fā)生化學反響，同時產(chǎn)生熱量。它在反生化學反響，同時產(chǎn)生熱量。它在反響中提供氧，具有氧化性，它是一種響中提供氧，具有氧化性，它是一種常用的氧化劑。常用的氧化劑。愛滿天下愛滿天下 知行合一知行合一實驗探求實驗探求由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反響，叫由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反響，叫做化合反響。做化合反響。愛滿天下愛滿天下 知行合一知行合一思索交流思索交流石蠟+氧氣 二氧化碳+水點燃兩種產(chǎn)物不是化合反響 石蠟與氧氣的反響是化合石蠟與氧氣的反響是化合反響嗎？反響嗎？愛滿天下愛滿天下 知行合一知行合一歸納總結(jié)歸納總結(jié) 物質(zhì)跟氧發(fā)生的反響叫做氧化反響。物

7、質(zhì)跟氧發(fā)生的反響叫做氧化反響。硫 + 氧氣 二氧化硫點燃磷 + 氧氣 五氧化二磷點燃鐵 + 氧氣 四氧化三鐵點燃石蠟 +氧氣 二氧化碳+水點燃愛滿天下愛滿天下 知行合一知行合一思索交流思索交流判別以下反響能否是化合反響和氧化反響判別以下反響能否是化合反響和氧化反響:硅硅 + 氧氣氧氣 二氧化硅二氧化硅高溫高溫 鎂鎂 + 氧氣氧氣 氧化鎂氧化鎂點燃點燃 鈉鈉 + 氯氣氯氣 氯化鈉氯化鈉汞汞 + 氧氣氧氣 氧化汞氧化汞加熱加熱 甲烷甲烷 + 氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳 + 水水點燃點燃 碳酸鈣碳酸鈣 二氧化碳二氧化碳 + 氧化鈣氧化鈣高溫高溫 點燃點燃愛滿天下愛滿天下 知行合一知行合一本卷須知本卷須知愛滿天下愛滿天下 知行合一知行合一思索交流思索交流 有些氧化反響進展得很慢，甚至不容易被有些氧化反響進展得很慢，甚至不容易被覺察，這種氧化反響叫做緩慢氧化。覺察，這種氧化反響叫做緩慢氧化。 如：動植物的呼吸、食物的腐爛、如：動植物的呼吸、食物的腐爛、酒和醋的釀造、農(nóng)家肥料的腐熟等酒和醋的釀造、農(nóng)家肥料的腐熟等愛滿天