《長(zhǎng)江三峽》課件PPt剖析

1、 長(zhǎng)長(zhǎng)江江三三峽峽劉白羽三峽簡(jiǎn)圖三峽簡(jiǎn)圖長(zhǎng)江三峽水利樞紐工程長(zhǎng)江三峽水利樞紐工程 長(zhǎng)江三峽水利樞紐工程（三峽大壩壩址）長(zhǎng)江三峽水利樞紐工程（三峽大壩壩址）中堡島中堡島三峽風(fēng)光三峽風(fēng)光三峽風(fēng)光三峽風(fēng)光北魏酈道元的北魏酈道元的水經(jīng)注水經(jīng)注江水江水： 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。 春

2、冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。裳?！?早發(fā)白帝城早發(fā)白帝城 【唐】李白【唐】李白 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。江陵：今湖北荊州市。從白帝

3、城到江陵約一千二百江陵：今湖北荊州市。從白帝城到江陵約一千二百里，其間包括七百里三峽。里，其間包括七百里三峽。長(zhǎng)江三峽簡(jiǎn)介長(zhǎng)江三峽簡(jiǎn)介 長(zhǎng)江三峽，西起四川省奉節(jié)縣白帝城，東至湖北省宜昌縣南津關(guān)，全長(zhǎng)193公里。是瞿塘峽、巫峽、西陵瞿塘峽、巫峽、西陵峽峽的合稱。長(zhǎng)江在四川盆地東面，橫切巫山山脈，在萬山叢中洶涌奔騰而下，形成了聞名中外的長(zhǎng)江三峽大峽谷。三峽群峰夾峙，懸崖千丈，風(fēng)光雄偉壯麗，風(fēng)景如畫。解題解題 長(zhǎng)江三峽長(zhǎng)江三峽是是寫景抒情的游記寫景抒情的游記名篇，收在名篇，收在劉白劉白羽散文選羽散文選中，是一篇日記體游記。作者劉白羽在幼年時(shí)中，是一篇日記體游記。作者劉白羽在幼年時(shí)期就熟讀過一些描寫長(zhǎng)

4、江三峽的作品，一心想從大江順流期就熟讀過一些描寫長(zhǎng)江三峽的作品，一心想從大江順流而下，領(lǐng)略三峽美妙風(fēng)光。而下，領(lǐng)略三峽美妙風(fēng)光。19601960年年1111月中旬，他如愿以償，月中旬，他如愿以償，從重慶乘從重慶乘“江津江津”輪駛往武漢，歷時(shí)三日。輪駛往武漢，歷時(shí)三日。長(zhǎng)江三日長(zhǎng)江三日記述了這一航程，并描繪了沿途景色。作品第一節(jié)，寫記述了這一航程，并描繪了沿途景色。作品第一節(jié)，寫月日霧夜在長(zhǎng)江上航行穿過崇山峻嶺的情景；第二月日霧夜在長(zhǎng)江上航行穿過崇山峻嶺的情景；第二節(jié)，寫月日穿過三峽時(shí)在激流險(xiǎn)灘中前進(jìn)的情景；節(jié)，寫月日穿過三峽時(shí)在激流險(xiǎn)灘中前進(jìn)的情景；第三節(jié)寫月日出峽后航行在風(fēng)和日麗、柔和寧靜第

5、三節(jié)寫月日出峽后航行在風(fēng)和日麗、柔和寧靜的大江上的情景；最后以武漢長(zhǎng)江大橋的壯觀圖景作結(jié)尾。的大江上的情景；最后以武漢長(zhǎng)江大橋的壯觀圖景作結(jié)尾。整篇文章構(gòu)成這樣一個(gè)意境：整篇文章構(gòu)成這樣一個(gè)意境： 穿過茫茫霧夜穿過茫茫霧夜在激流險(xiǎn)灘中戰(zhàn)斗、航行在激流險(xiǎn)灘中戰(zhàn)斗、航行迎迎來明朗開闊、光華燦爛的圖景來明朗開闊、光華燦爛的圖景。作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介劉白羽（劉白羽（1916200519162005）中國散文家，軍旅作家。）中國散文家，軍旅作家。北京人。作品以題材重大、具有強(qiáng)烈時(shí)代感、富北京人。作品以題材重大、具有強(qiáng)烈時(shí)代感、富有斗爭(zhēng)激情和雄健氣度取勝。歷任中國作家協(xié)會(huì)有斗爭(zhēng)激情和雄健氣度取勝。歷任中國作家

6、協(xié)會(huì)副主席、文化部副部長(zhǎng)、解放軍總政治部文化部副主席、文化部副部長(zhǎng)、解放軍總政治部文化部部長(zhǎng)等職。出版部長(zhǎng)等職。出版紅瑪瑙集紅瑪瑙集、紅色的十月紅色的十月、芳草集芳草集、海天集海天集等。其散文立意高遠(yuǎn)，等。其散文立意高遠(yuǎn)，格調(diào)豪邁，與他戰(zhàn)爭(zhēng)年代的作品一樣充滿政治激格調(diào)豪邁，與他戰(zhàn)爭(zhēng)年代的作品一樣充滿政治激情和時(shí)代氣息，在藝術(shù)上還力求把詩和政論結(jié)合情和時(shí)代氣息，在藝術(shù)上還力求把詩和政論結(jié)合起來。起來。詞語正音詞語正音碇：碇：夔：夔：滟滪：滟滪：雋：雋：峙：峙：坂：坂：崆：崆：秭秭: :汨汨: :澎湃澎湃: :d dng ng 系船的石礅系船的石礅kuku 夔州，舊府名夔州，舊府名Y Yn yn

7、y 長(zhǎng)江瞿塘峽口的巨石名長(zhǎng)江瞿塘峽口的巨石名j jn n 同同“俊俊”zhzh 聳立聳立bn bn 山坡、斜坡山坡、斜坡kng kng 山名山名z z 秭歸秭歸: : 縣名縣名m m 汨羅，江名汨羅，江名P Png png pi i 不念不念p png bng bi i詞語補(bǔ)釋詞語補(bǔ)釋蒼蒼 莽莽: :莽莽蒼蒼莽莽蒼蒼: :雷霆萬鈞雷霆萬鈞: :神妙莫測(cè)神妙莫測(cè): :小心翼翼小心翼翼: :雋秀婀娜雋秀婀娜: :森然聳立森然聳立: :云蒸霞蔚云蒸霞蔚: :曠遠(yuǎn)迷茫，無邊無際的樣子，同曠遠(yuǎn)迷茫，無邊無際的樣子，同“蒼茫蒼?！?。草木蒼翠茂密，原野景色迷茫。草木蒼翠茂密，原野景色迷茫。形容威力極大，無法

8、阻擋。形容威力極大，無法阻擋。雷霆雷霆: 響雷。鈞響雷。鈞: 古代重量單位，一鈞是三十斤。古代重量單位，一鈞是三十斤。神奇巧妙達(dá)到難以猜測(cè)的程度。神奇巧妙達(dá)到難以猜測(cè)的程度。小心謹(jǐn)慎，一點(diǎn)不敢疏忽。翼翼小心謹(jǐn)慎，一點(diǎn)不敢疏忽。翼翼: 嚴(yán)肅謹(jǐn)慎的樣子。嚴(yán)肅謹(jǐn)慎的樣子。清秀美麗的樣子。清秀美麗的樣子。密而高地直立。密而高地直立。云在蒸騰，霞在煥彩，形容云霞絢爛美麗。云在蒸騰，霞在煥彩，形容云霞絢爛美麗。朗讀課文，分析文章的整體結(jié)構(gòu)朗讀課文，分析文章的整體結(jié)構(gòu) 請(qǐng)同學(xué)們將文章朗讀一遍，思考一下這篇文章可以劃分為請(qǐng)同學(xué)們將文章朗讀一遍，思考一下這篇文章可以劃分為幾大部分，并說說你的劃分依據(jù)。幾大部分，

9、并說說你的劃分依據(jù)。第一部分：（第第一部分：（第1 1段）總寫游歷三峽時(shí)的內(nèi)心感受。段）總寫游歷三峽時(shí)的內(nèi)心感受。 第二部分：（第第二部分：（第2 2段）寫船過雄奇瑰麗的瞿塘峽所見到的段）寫船過雄奇瑰麗的瞿塘峽所見到的萬千氣象。萬千氣象。 第三部分：（第第三部分：（第3 3段段第第5 5段）主要寫巫峽的神奇秀美的景段）主要寫巫峽的神奇秀美的景觀。觀。 第四部分：（第第四部分：（第6 6段段第第9 9段）寫作者所經(jīng)歷的西陵峽之險(xiǎn)。段）寫作者所經(jīng)歷的西陵峽之險(xiǎn)。 課文中的行文線索是什么？課文中的行文線索是什么？ 作品以作品以“江津號(hào)江津號(hào)”的航程為的航程為順序，以順序，以時(shí)間的推移和空間的變換時(shí)間

10、的推移和空間的變換為線索，雙線交織結(jié)構(gòu)作品。為線索，雙線交織結(jié)構(gòu)作品。 空間空間：瞿塘峽：瞿塘峽巫峽巫峽西陵西陵峽峽 時(shí)間時(shí)間：日出前：日出前日出后（八點(diǎn)日出后（八點(diǎn)二十，八點(diǎn)五十，十點(diǎn)）二十，八點(diǎn)五十，十點(diǎn)）上午上午（十點(diǎn)半，十一點(diǎn)十五分）（十點(diǎn)半，十一點(diǎn)十五分）中中午。午。 三峽江流給你的總的印象是三峽江流給你的總的印象是什么？三峽景物各有什么特色？什么？三峽景物各有什么特色？ 長(zhǎng)江三峽，給人總的印象是：長(zhǎng)江三峽，給人總的印象是：山陡、流急、灘險(xiǎn)。山陡、流急、灘險(xiǎn)。 長(zhǎng)江三峽，景色各異，雄偉長(zhǎng)江三峽，景色各異，雄偉瑰麗，像交響曲，可概括為：瑰麗，像交響曲，可概括為： 瞿塘瞿塘雄雄， 巫峽巫

11、峽秀秀， 西陵西陵險(xiǎn)險(xiǎn)。瞿塘峽瞿塘峽特點(diǎn)：像一道閘門特點(diǎn)：像一道閘門雄雄 表現(xiàn)手法：擬聲繪色表現(xiàn)手法：擬聲繪色 （一）文章如何寫瞿塘峽口的（一）文章如何寫瞿塘峽口的“險(xiǎn)險(xiǎn)”的？的？ 先總起交代，先總起交代，“瞿塘峽口上，為三峽最險(xiǎn)處瞿塘峽口上，為三峽最險(xiǎn)處”；接著引用杜甫的詩句及歌謠，寫出其險(xiǎn)；再寫其接著引用杜甫的詩句及歌謠，寫出其險(xiǎn)；再寫其“萬水奔騰萬水奔騰”的水勢(shì)，寫出其險(xiǎn)；最后再想像其的水勢(shì)，寫出其險(xiǎn)；最后再想像其雷霆萬鈞的氣勢(shì)，突出其險(xiǎn)。雷霆萬鈞的氣勢(shì)，突出其險(xiǎn)。（二）思考：從第二段看，作者在描寫景物和組織安排自己所見到的景物時(shí)有什么特點(diǎn)？ 1、景隨時(shí)異：隨著時(shí)間的推移安排描寫對(duì)象 2

12、、步移景異：采用移步換景的方法 3、同景換角：不斷變換著視覺的角度 巫峽巫峽 特點(diǎn)：特點(diǎn)：秀秀 表現(xiàn)方法：大量運(yùn)用生動(dòng)貼切的比喻和表現(xiàn)方法：大量運(yùn)用生動(dòng)貼切的比喻和通感通感 （1 1）第四段中引用神女峰的傳說有什么作用？）第四段中引用神女峰的傳說有什么作用？ a a、豐富了文章的內(nèi)容，拓展了景物描寫的空、豐富了文章的內(nèi)容，拓展了景物描寫的空間；間； b b、用神話傳說突出了巫峽的神奇之美、用神話傳說突出了巫峽的神奇之美 c c、調(diào)節(jié)了敘述的節(jié)奏，加深了意境、調(diào)節(jié)了敘述的節(jié)奏，加深了意境 （2 2）第五段開頭第一句）第五段開頭第一句“如果說瞿塘峽象一道如果說瞿塘峽象一道閘門，那么巫峽簡(jiǎn)直像江上一

13、條迂回曲折的畫閘門，那么巫峽簡(jiǎn)直像江上一條迂回曲折的畫廊。廊。”在文中所起的作用是什么？在文中所起的作用是什么？ a a、統(tǒng)領(lǐng)作用，、統(tǒng)領(lǐng)作用，承上啟下的過渡承上啟下的過渡作用作用 b b、拉開本段比喻等修辭手法運(yùn)用的序幕，比如：、拉開本段比喻等修辭手法運(yùn)用的序幕，比如：“令人想到一個(gè)巨大的驚嘆號(hào)令人想到一個(gè)巨大的驚嘆號(hào)”、“像一支充滿像一支充滿幽情的樂曲幽情的樂曲”、“像是滿山的杜鵑像是滿山的杜鵑”，“像一個(gè)像一個(gè)在崇山峻嶺之間慢步前行的旅人在崇山峻嶺之間慢步前行的旅人”，使人如聞其，使人如聞其聲、如見其景，增強(qiáng)了文章的感染力。聲、如見其景，增強(qiáng)了文章的感染力。 西陵峽西陵峽特點(diǎn)特點(diǎn): :險(xiǎn)

14、險(xiǎn) 著重寫自己的感受著重寫自己的感受 （1 1）朗讀第七自然段，用文中原句概括西陵峽的）朗讀第七自然段，用文中原句概括西陵峽的特點(diǎn)。特點(diǎn)。 西陵峽比較寬闊，但是江流至此變得特別兇惡，處西陵峽比較寬闊，但是江流至此變得特別兇惡，處處是急流，處處是險(xiǎn)灘。處是急流，處處是險(xiǎn)灘。 （2 2）這部分引用有關(guān)屈原的傳說和杜甫的詩句，在文中）這部分引用有關(guān)屈原的傳說和杜甫的詩句，在文中有什么作用？有什么作用？ a a、豐富了文章的內(nèi)容，把讀者帶進(jìn)了神妙奇幻的境界，、豐富了文章的內(nèi)容，把讀者帶進(jìn)了神妙奇幻的境界，使神奇秀麗的三峽更加充滿詩情畫意，更加增添情趣和美使神奇秀麗的三峽更加充滿詩情畫意，更加增添情趣和

15、美感。感。 b b、告訴人們，長(zhǎng)江是中華民族的、告訴人們，長(zhǎng)江是中華民族的“母親河流母親河流”，長(zhǎng)江養(yǎng)，長(zhǎng)江養(yǎng)育了中華民族的燦爛文明。育了中華民族的燦爛文明。 c c、使行文更富于起伏變化。、使行文更富于起伏變化。 劃出課文中描寫山水云霧的句子，體會(huì)劃出課文中描寫山水云霧的句子，體會(huì)課文是怎樣突出描繪三峽激流的氣勢(shì)的。課文是怎樣突出描繪三峽激流的氣勢(shì)的。 長(zhǎng)江三峽，江水長(zhǎng)江三峽，江水“激流澎湃激流澎湃”“”“雷霆萬鈞雷霆萬鈞”，一路，一路穿群山，過峽谷，滾滾向前，勢(shì)不可擋，作者從各個(gè)方面穿群山，過峽谷，滾滾向前，勢(shì)不可擋，作者從各個(gè)方面烘托、映襯、描繪了三峽江水的浩蕩氣勢(shì)。烘托、映襯、描繪了三

16、峽江水的浩蕩氣勢(shì)。 作品從山形水勢(shì)，山光水色，云濤霧海等各方面，作品從山形水勢(shì)，山光水色，云濤霧海等各方面，運(yùn)用豐富的動(dòng)詞、形容詞描繪景色，使作品寫景生動(dòng)形象，運(yùn)用豐富的動(dòng)詞、形容詞描繪景色，使作品寫景生動(dòng)形象，有聲有色，給人以身臨其境之感。有聲有色，給人以身臨其境之感。 寫山寫山：懸崖絕壁，層巒疊嶂，萬仞高峰，山勢(shì)奇絕，：懸崖絕壁，層巒疊嶂，萬仞高峰，山勢(shì)奇絕，奇峰突起，高與天齊奇峰突起，高與天齊 寫水寫水：萬水奔騰，雷霆萬鈞，激流澎湃，濤如雷鳴，：萬水奔騰，雷霆萬鈞，激流澎湃，濤如雷鳴，漩渦密布，浪濤翻涌。漩渦密布，浪濤翻涌。 寫云霧寫云霧：云海茫茫，云蒸霞蔚。：云海茫茫，云蒸霞蔚。 崇高險(xiǎn)峻的山，涌動(dòng)如海的霧，襯托著洶涌奔騰的崇高險(xiǎn)峻的山，涌動(dòng)如海的霧，襯托著洶涌奔騰的長(zhǎng)江，使作品波瀾壯闊，聲勢(shì)浩大，雄奇壯美。長(zhǎng)江，使作品波瀾壯闊，聲勢(shì)浩大，雄奇壯美。主題思想主題思想課文以激越奔放的感情，運(yùn)用抒情的筆調(diào)，生動(dòng)課文以激越奔放的感情，運(yùn)用抒情的筆調(diào)，生動(dòng)地描繪了長(zhǎng)江三峽雄偉、瑰麗、險(xiǎn)峻的山川景色，地描繪了長(zhǎng)江三峽雄偉、瑰麗、險(xiǎn)峻的山川景色