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文檔簡(jiǎn)介
1、第二單元 友誼的天空1.對(duì)于我們中學(xué)生來說,即使你的朋友圈有很多的好友,但彼此從來都不互相聊天談心,不一起分擔(dān)和共享,你的朋友圈再大也是個(gè)擺設(shè)。材料告訴我們的道理是(a)a.要經(jīng)常梳理自己的朋友關(guān)系,更好地覺察自己對(duì)友誼的真正期待b.只有一起唱歌跳舞、打球游戲、聊天談心的朋友才是真正的朋友c.好朋友就是形影不離、言聽計(jì)從的朋友,就是無話不說、無忙不幫的朋友d.朋友圈中的好友多并不一定是好事,因此我們一定要盡量少交朋友2.孔子說:“友直,友諒,友多聞,益矣?!边@告訴我們,要多與的人交朋友。(a)正直誠(chéng)信見多識(shí)廣與自己年齡相仿a.b.c.d.3.一個(gè)人如果自我封閉而沒有朋友,就很難擁有廣博的知識(shí)。
2、以下選項(xiàng)中能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是(a)a.獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞b.水至清則無魚,人至察則無徒c.道不同不相為謀d.三人行,必有我?guī)熝?.看到好朋友都參加敬老院獻(xiàn)愛心活動(dòng),沈愛紅也有了參加愛心活動(dòng)的想法。這說明(c)我們會(huì)受到朋友的影響朋友正在做的事情,我們會(huì)關(guān)注與樂觀開朗的朋友相處,我們會(huì)變得豁達(dá)與樂于助人的朋友相處,我們會(huì)變得富有愛心a.b.c.d.5.朱曉勇和孫大偉既是一個(gè)班的同學(xué),又是一對(duì)形影不離的好朋友,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助,生活上互相關(guān)心。今天,朱曉勇看見孫大偉和幾個(gè)社會(huì)青年去了游戲廳,李剛經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)之后,最終還是把這件事告訴了孫大偉的爸爸。對(duì)此,下列說法正確的是(d)a.朱曉
3、勇和孫大偉的友誼經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)b.朱曉勇和孫大偉之間的朋友關(guān)系不夠親密c.朱曉勇對(duì)朋友不夠信任和忠誠(chéng)d.朱曉勇敢于堅(jiān)持原則,是孫大偉的益友6.朋友,見證了我們一起走過的成長(zhǎng)歷程,我們需要真誠(chéng)、友善的朋友。下列做法中有利于我們獲得益友的有(b)王紅在學(xué)習(xí)之余經(jīng)常閱讀名人傳記,以名人的事跡鼓舞自己李麗性格內(nèi)向不善于與人交往,為此她把自己關(guān)在屋里,閱讀大量的交往書籍,但從不參加集體活動(dòng)在夏令營(yíng)活動(dòng)中,陳鵬結(jié)識(shí)了許多電腦高手,在電腦操作方面有了很大進(jìn)步張文是班干部,為了改變自己不善言談的缺點(diǎn),他經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)a. b.c. d.7.班上轉(zhuǎn)來一位新同學(xué),張偉很快就記住了該同學(xué)的名字,見面時(shí)會(huì)面帶
4、微笑地與他打招呼。張偉這樣做(c)a.是虛偽的表現(xiàn)b.會(huì)給人輕浮的印象c.有助于建立友誼d.有助于提高成績(jī)8.中國(guó)青少年研究中心的調(diào)查顯示,中小學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)工具的使用主要集中在社交類工具上,qq在中小學(xué)生中近乎普及,微博、微信的使用比例也超過了50%。中小學(xué)生之所以如此依賴網(wǎng)絡(luò)社交工具,是因?yàn)椋╟)網(wǎng)絡(luò)是個(gè)非常自由的環(huán)境,可以為所欲為網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了人們交往的空間、領(lǐng)域和對(duì)象網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬、平等、自主的特點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)開啟了他們通往世界的一個(gè)窗口a. b.c. d.9.下列對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往的認(rèn)識(shí)正確的是(d)a.網(wǎng)絡(luò)交往正在取代現(xiàn)實(shí)交往b.我們應(yīng)該相信互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息c.近年來,利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年實(shí)施誘拐、.
5、欺詐等案件時(shí)有發(fā)生,為避免此類侵害,我們應(yīng)該抵制誘惑,拒絕上網(wǎng)d.網(wǎng)絡(luò)交往可以滿足我們的一些心理需要10.2018年2月1日,李女士報(bào)警稱:“我在交友軟件上認(rèn)識(shí)了網(wǎng)友李昊,跟他聊了幾天,覺得他人還不錯(cuò),就想和他見見面,結(jié)果價(jià)值60000多元的手機(jī)和500元現(xiàn)金被他騙走了?!睋?jù)此,同學(xué)們就網(wǎng)上交友發(fā)表了自己的看法,其中你認(rèn)為不妥的是(a)a.全部提供個(gè)人虛假信息,防范被騙b.和網(wǎng)友見面要在公共場(chǎng)合,最好有人陪同c.既要真誠(chéng)守信,又要明辨是非d.遇到問題時(shí),要學(xué)會(huì)求助11.小月通過qq聊天結(jié)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)名叫“小魚”的朋友,該網(wǎng)友邀請(qǐng)小月在某網(wǎng)吧見面,小月很為難。如果你是小月的好朋友,你會(huì)告訴她(c)
6、不能意去見網(wǎng)友,要加強(qiáng)自我保護(hù)可以單獨(dú)去網(wǎng)吧與網(wǎng)友見面談得來就見面要提高警惕,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的邀請(qǐng)a.b.c.d.12.(17分)情境探究作為好朋友,遇到下列情境,你該怎么辦呢?請(qǐng)說出正確做法并簡(jiǎn)要闡述這樣做的理由。情境一:進(jìn)入中學(xué),好朋友和你分到同一班級(jí)。班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng),你競(jìng)選上了,好朋友落選了。漸漸地,你發(fā)現(xiàn)好朋友不怎么搭理你了。(1)做法:(1分)(2)理由:(2分)情境二:學(xué)校準(zhǔn)備召開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),老師要求小明和小亮都參加他們擅長(zhǎng)的百米短跑比賽。小明不愿意報(bào)名,因?yàn)樗X得自己和小亮是好朋友,一起競(jìng)爭(zhēng)的話勢(shì)必會(huì)傷害他們的友誼。(3)小明的想法:(1分)(4)理由:(2分)情境三:考場(chǎng)上,坐在
7、后桌的好朋友示意你告訴他選擇題的答案。(5)做法:(1分)(6)理由:(2分)情境四:好朋友的課堂筆記本丟了,懷疑是你拿的,于是不再和你說話。后來朋友在自己家中找到了丟失的筆記本,主動(dòng)向你道歉。(7)做法:(1分)(8)理由:(2分)情境五:一天早上,小川看到小紅的日記放在課桌上忘記收起來了。小川覺得自己是小紅的好朋友,有必要了解小紅的所思所想,于是翻看了小紅的日記。(9)小川的做法:(1分)(10)理由:(4分)(1)學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。 (2)友誼不是一成不變的。自己變了,對(duì)方變了?;蛘攮h(huán)境變了在這些改變中,有些友誼得到保持,而有些友誼則逐漸淡出。 (3)錯(cuò)誤。 (4
8、)競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。在競(jìng)爭(zhēng)中能坦然接受并欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵(lì),我們會(huì)收獲更多。(5)拒絕。 (6)理由:友誼不能沒有原則。當(dāng)朋友誤入歧途時(shí),不予規(guī)勸甚至推波助瀾,反而會(huì)傷害朋友、傷害友誼。因此,面對(duì)考試作弊這種不誠(chéng)實(shí)的行為,我們應(yīng)堅(jiān)決抵制。 (7)原諒朋友。 (8)寬容他人才能獲得持久的友誼。 (9)錯(cuò)誤。 (10)朋友之間需要坦誠(chéng)相待,這是互相尊重的表現(xiàn),但這并不意味著毫無保留。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,要給朋友一些空間,把握好彼此的界限和分寸。小川在沒有征得小紅同意的情況下翻看她的日記,是不尊重小紅的表現(xiàn),會(huì)讓友誼的小船說翻就翻。13.(18分)伙伴
9、、同學(xué)、朋友,成為我們生命中越來越重要的部分。為此,某校七年級(jí)(1)班的同學(xué)圍繞友誼的話題開展了一系列活動(dòng)?!拘麄鹘M】宣傳組同學(xué)決定舉行一次主題為“友誼的天空無陰霾”的短信征集活動(dòng)。(1)請(qǐng)你根據(jù)自己的交友經(jīng)歷,或者根據(jù)名人交友的故事,撰寫一個(gè)50字左右的短信說明友誼的力量。(4分)【調(diào)查組】調(diào)查組同學(xué)把他們搜集到的資料在全班同學(xué)面前進(jìn)行了精彩展示-真正的友誼應(yīng)該是什么樣的?中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心通過民意中國(guó)網(wǎng)和新浪網(wǎng),對(duì)2012人進(jìn)行的調(diào)查結(jié)果顯示,69.2%的人認(rèn)為,真正的友誼應(yīng)該是朋友之間“互相扶持,共同進(jìn)步”;67.5%的人認(rèn)為,“君子之交淡如水,友誼不應(yīng)建立在利益關(guān)系之上”;60.8
10、%的人認(rèn)為,真正的朋友應(yīng)該“直接指出對(duì)方的不足,給予建議”。(2)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,你認(rèn)為真正的友誼應(yīng)該具有怎樣的特質(zhì)?(6分)(3)你認(rèn)為中學(xué)生該怎樣建立真摯的友誼?(4分)【倡議組】網(wǎng)上交往作為建立和維系社會(huì)關(guān)系的一種便捷方式,尤其受到當(dāng)代青少年的青睞。為了引導(dǎo)本班同學(xué)樹立正確的網(wǎng)上交往觀念,倡議組同學(xué)決定以班委會(huì)的名義發(fā)出“綠色上網(wǎng),快樂聊天”的倡議。(4)請(qǐng)將下面的倡議書補(bǔ)充完整。(4分)倡 議 書同學(xué)們:現(xiàn)在我們都有qq群、微信群,也經(jīng)常在群里探討學(xué)習(xí)、交流信息但是,網(wǎng)上交往為我們提供方便的同時(shí),也帶來一些不和諧的音符:不尊重同學(xué)、網(wǎng)絡(luò)語言粗俗、隨意泄露同學(xué)的個(gè)人信息等。為此,我們向
11、全班同學(xué)發(fā)出倡議-群組管理員群組成員班委會(huì)(1)示例:友誼如清風(fēng),驅(qū)散我們心中的憂愁;友誼如高山,保護(hù)我們?nèi)跣〉男撵`;友誼如帆船,載著我們乘風(fēng)破浪。友誼比珍珠還金貴,友誼比翡翠還閃亮,友誼是世界上最美的東西。(2)友誼是一種親密的關(guān)系。我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠(chéng)和信任、肯定和關(guān)心。友誼是平等、雙向的。我們共同分享,也相互分擔(dān),在相處中體驗(yàn)積極的情感。友誼是一種心靈的相遇。志同道合、志趣相投的友誼更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。(3) 建立友誼,需要開放自己,需要持續(xù)的行動(dòng)。(4)示例:要注意提醒群里的同學(xué)注意用語文明,不發(fā)違法違規(guī)的內(nèi)容。要積極與同學(xué)交流,自覺遵守道德和法律等。
12、14.(23分)“互聯(lián)網(wǎng)+”改變了我們交友的方式,為我們提供了一個(gè)交友的平臺(tái)。某校園網(wǎng)小記者圍繞“網(wǎng)上交友”的話題開展了調(diào)查活動(dòng),請(qǐng)你熱情參與,并完成下列探究任務(wù)?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】這位小記者準(zhǔn)備對(duì)“本校師生的網(wǎng)上交友情況”進(jìn)行采訪,為此他做了一些采訪前的準(zhǔn)備工作。(1)你認(rèn)為他應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備工作?(4分)【采訪學(xué)生】學(xué)生甲:“網(wǎng)上交往沒有現(xiàn)實(shí)生活中的那些條條框框,大家都在同一個(gè)起跑線上,不會(huì)說你成績(jī)好他成績(jī)差,也沒有誰高人一等,大家想說啥就說啥,不用有所顧忌,盡管大家彼此現(xiàn)實(shí)距離很遠(yuǎn),但在網(wǎng)上,就像是鄰桌同伴一樣在聊天。”(2)上述同學(xué)的話語反映了網(wǎng)上交往的什么特點(diǎn)?(3分)學(xué)生乙:“說實(shí)話,有一
13、段時(shí)間,我沉迷于網(wǎng)上交往,但我感覺也不是特別爽。本來,我跟一個(gè)網(wǎng)友特別聊得來,可沒聊幾次,他就突然消失了,無論我怎么聯(lián)系他,他都不予理睬,至今我都不明白是怎么回事兒。而且因?yàn)槲一ㄙM(fèi)很多時(shí)間在網(wǎng)上,冷落了身邊的同學(xué)和朋友,結(jié)果在現(xiàn)實(shí)生活中我都不知道怎樣與同學(xué)和朋友相處啦!”(3)這位同學(xué)的心里話又讓你對(duì)網(wǎng)上交往有了怎樣的認(rèn)識(shí)?(6分)【采訪校長(zhǎng)】校長(zhǎng):“虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,我校近兩年發(fā)生了三起因結(jié)交網(wǎng)友而被騙的案例,這給我們敲響了警鐘。最近,學(xué)校正準(zhǔn)備針對(duì)這些案例舉辦一次青少年網(wǎng)上交友警示教育大會(huì)。”(4)舉辦這一大會(huì)有何意義?(5分)(5)如果會(huì)上請(qǐng)你就如何防范網(wǎng)上交友被騙談?wù)勛约旱目捶?你會(huì)怎么說?(5分)(1)準(zhǔn)備好采訪提綱,確定采訪對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn),準(zhǔn)備好采訪設(shè)備,等等。(2)虛擬、平等、自主等。(3)互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個(gè)
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