初二物理第六講溫度熔化和凝固

1、優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載第六講溫度、熔化和凝固學(xué)習(xí)過程一、復(fù)習(xí)1. 復(fù)習(xí)（ 1）分度值是相鄰兩刻度線之間的長度。（ 2）量程是測量工具的測量范圍。2. 預(yù)習(xí)（ 1）溫度及溫度的測量。（ 2）熔化和凝固的特點(diǎn)及應(yīng)用。（ 3）熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)。二、知識講解考點(diǎn) / 易錯點(diǎn) 1 溫度及溫度的測量實(shí)驗(yàn)操作： 把兩只手分別放入熱水和冷水中。過一會，再把雙手同時放入溫水中。兩只手對“溫水”的感覺相同嗎？（回答：不相同，原先在冷水中的手感覺到是熱的。原先在熱水中的手感覺到是冷的。）優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載所以說，我們憑感覺去判斷物體的冷熱是不可靠的。我們?yōu)榱四軌蚋鼫?zhǔn)確的描述物體的冷熱，我們引用了溫度。在物理學(xué)中通常把物

2、體的冷熱程度叫做溫度，熱的物體溫度高，冷的物體溫度低。在生活與生產(chǎn)中常用攝氏度（）作為溫度的單位。總結(jié)：溫度計的工作原理：_。常用溫度計的測溫物質(zhì)應(yīng)處于液態(tài)，才能正常使用。根據(jù)用途不同，實(shí)驗(yàn)室用的溫度計、寒暑表、體溫計的量程不同。參考值：實(shí)驗(yàn)室用的溫度計： 20 110C；寒暑表： 20 50；體溫計： 35 42；固態(tài)汞熔點(diǎn)： 39；液態(tài)汞沸點(diǎn)：357；固態(tài)煤油熔點(diǎn)：低于30；液態(tài)煤油沸點(diǎn)：150；固態(tài)酒精熔點(diǎn)：117；液態(tài)酒精沸點(diǎn)： 78。）1、溫度計的使用溫度計在測量溫度時要怎樣使用才是正確的呢？首先要看清分度值和量程。使用溫度計前：選擇量程合格的溫度計，若待測溫度高于溫度計的最高溫度，

3、溫度計會脹破；若待測溫度低于溫度計的最低溫度，則測不出溫度值。認(rèn)清溫度計的分度值，以便測量時能準(zhǔn)確讀數(shù)。確定零刻線。如何正確使用溫度計： 應(yīng)將溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不能碰到容器底和容器壁。溫度計的玻璃泡浸入待測液體中要稍候一會兒，待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載讀數(shù)時玻璃泡不能離開被測液體，否則示數(shù)會降低。同時，視線要與溫度計中液柱的上表面相平，若斜視會產(chǎn)生誤差。2、體溫計在溫度計中體溫計的結(jié)構(gòu)與使用方法都與其他的溫度計有不同之處。首先是結(jié)構(gòu)上，在玻璃泡和直玻璃管之間的管做的很細(xì)，水銀不會自動流回玻璃泡內(nèi)，我們也管它叫縮口。我們可以看到它的量程與其他的溫度計與不同，它的量程

4、是35 42，分度值為0.1 。在測量體溫時，因?yàn)橐旁谝赶禄蚩谥羞M(jìn)行測量，所以我們就做了縮口，這樣才能進(jìn)行脫離被測物體進(jìn)行讀數(shù)。要使已經(jīng)上升上去的水銀再回到玻璃泡里，可以拿著體溫計用力向下甩，把水銀甩下去，而其他的溫度計是不能甩的?？键c(diǎn) / 易錯點(diǎn) 2熔化和凝固的特點(diǎn)及應(yīng)用固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見的三種狀態(tài)。隨著溫度的變化，物質(zhì)會在固、液、氣三種狀態(tài)之間變化，這種物質(zhì)各狀態(tài)間的變化叫做物態(tài)變化。1、熔化我們把物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。比如春天冰雪消融熔化成水。熔化過程需要吸熱。2、凝固物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固。剛才我們提到的冰化成水是熔化，水結(jié)冰是凝固。鐵、鋁等金屬塊在高溫下

5、變成液態(tài)是熔化，鐵水鑄成工件是凝固。優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載凝固過程需要放熱?？键c(diǎn) / 易錯點(diǎn) 3熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)提出問題： 不同的物質(zhì)在熔化時溫度會如何變化？是不是每種物質(zhì)在熔化時的溫度都相同？猜想： 1在熔化過程中溫度應(yīng)該不斷上升。2 在熔化過程中溫度應(yīng)該不變。實(shí)驗(yàn)： 研究海波（硫代硫酸鈉）和石蠟的熔化過程。將溫度計插入試管后，待溫度升至40左右開始，每隔一分鐘記錄一次溫度；在海波或者石蠟完全熔化后再記錄四到五次數(shù)據(jù)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)我們繪制了海波與石蠟的熔化圖像。如圖海波的熔化圖像石蠟的熔化圖像討論下列問題。 AB段。在這段曲線對應(yīng)的一段時間內(nèi)海波是什么狀態(tài)？優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載 溫度怎樣變化？在曲

6、線上的哪一點(diǎn)海波開始熔化？在 BC段對應(yīng)的時間內(nèi)，海波的狀態(tài)如何？溫度是否變化？這段時間是否對海波加熱？在 CD段對應(yīng)的時間內(nèi)海波是什么狀態(tài)？溫度如何變化？石蠟在整個過程中溫度怎樣變化？結(jié)論： 不同種物質(zhì)熔化的溫度_。有的物質(zhì)熔化時溫度_，有的物質(zhì)在熔化時溫度是_的。1、 晶體：熔化過程中盡管不斷吸熱，溫度卻保持不變，有固定的熔化溫度，這樣的固體叫做晶體。例如冰、海波、各種金屬。晶體熔化時的溫度叫做熔點(diǎn)。2、 非晶體：在熔化過程中，只要不斷地吸熱，溫度就不斷地上升，沒有固定的熔化溫度的固體叫做非晶體，例如蠟、松香、玻璃、瀝青。非晶體沒有確定的熔點(diǎn)。3、凝固點(diǎn)：液體在凝固形成晶體時也有確定的溫度

7、，這個溫度叫做凝固點(diǎn)。同一種物質(zhì)的凝固點(diǎn)和它的熔點(diǎn)相同。非晶體沒有確定的凝固點(diǎn)。它們的凝固圖像如下圖。晶體非晶體思考： 在南極考查站能用水銀溫度計進(jìn)行測量氣溫嗎？為什么？（南極最低氣溫大約為 -94 ）回答：優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載三、例題精析考點(diǎn) 1. 溫度及溫度的測量【基礎(chǔ)鞏固】【例題 1 】 0的水與 0的冰相比較（）A.0的水的溫度低B.0的冰的溫度低C.二者溫度相同D.二者狀態(tài)不同，無法比較溫度【中等強(qiáng)化】【例題 2 】嚴(yán)冬，湖面上結(jié)了厚厚的冰，但冰下面魚兒仍在游動。為了測出冰下水的溫度，李剛同學(xué)在冰上打了一個洞，拿來一只實(shí)驗(yàn)室用的溫度計，用下列四種方法測水溫，正確的做法是（）A. 用線

8、將溫度計溫度計栓牢，從洞中放入水里，較長時間后從水中提出，讀出示數(shù)B. 取一個塑料飲水瓶，將瓶拴住后從洞中放入水里，水灌滿后取出，再用溫度計測出瓶中水的溫度C. 取一個塑料飲水瓶，將溫度計懸吊在瓶中，再將瓶拴住，從洞中放入水里，水灌滿后待較長時間，然后將瓶提出立即從瓶外觀察溫度計的示數(shù)D. 手拿溫度計，從洞中將溫度計插入水中，較長時間后取出，立即讀出示數(shù)【培優(yōu)拔高】【例題 3 】一支刻度均勻，但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計，它中冰水混合物中的讀數(shù)是4，在沸水中的讀數(shù)是 96。則用這支溫度計測得燒杯中水的溫度是 29，則這杯水的實(shí)際溫度是 _【答案】 27.2考點(diǎn) 2.熔化和凝固的特點(diǎn)及應(yīng)用【基礎(chǔ)鞏固】優(yōu)秀

9、學(xué)習(xí)資料歡迎下載【例題 4 】北國的冬天，真的很美。一代偉人毛澤東曾有詩詞“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，惟余莽莽”的描述，其中冰的形成屬于物態(tài)變化中的（ ）A.熔化B.凝固C. 液化D. 凝華【中等強(qiáng)化】【例題 5 】冰豆腐里面有小孔的成因是（）A . 豆腐自身凍縮而成B. 豆腐身身膨脹而成C. 外界的冰雪扎進(jìn)豆腐里而成D . 豆腐里面的水受凍先結(jié)冰，再熔化成水而成【培優(yōu)拔高】【例題 6 】炎熱的夏天，要將汽水冷卻，用質(zhì)量相等的效果好 ?為什么 ?0 的水或者0 的冰，哪種考點(diǎn) 3. 熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)【基礎(chǔ)鞏固】【例題 7 】下列物質(zhì)中全都是晶體的是（A. 鐵、食鹽、松香B.萘、冰、

10、石英C.金、海波、石蠟D.冰、石英、玻璃）優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載【中等強(qiáng)化】【例題 8 】把一塊正在熔化的冰放入一大桶0的水中，則（）A 有少量的冰熔化成水B 冰全部熔化成水C 有少量水凝固成冰D 冰和水的質(zhì)量都保持不變【培優(yōu)拔高】【例題 9 】如圖所示，在大燒杯 A 中裝有冰水混合物，在試管 B中裝入少量冰水混合物后，用不導(dǎo)熱的板蓋住 B 的管口中，并將 B 懸浮在 A 中的冰水混合物中，現(xiàn)用酒精燈對 A 加熱，則（）A、 A、B 中的冰塊同時熔化B、 A 中的冰全部熔化為水以后，B 中冰才開始熔化C、 A、B 的冰同時熔化，但A 中的熔化得快， B 中的熔化得慢D、以上分析判斷都不對四、課堂

11、運(yùn)用【基礎(chǔ)鞏固】1. 某種物質(zhì)的物態(tài)變化過程圖象如圖所示，該圖象可以反映（）A. 玻璃的熔化過程B.玻璃的凝固過程C.海波的熔化過程D.海波的凝固過程優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載2. 溫度計是實(shí)驗(yàn)室常用的工具，它是根據(jù)液體的_原理制成的。根據(jù)下圖所示測量液體溫度的操作情況，提出使用溫度計注意事項(xiàng)中的兩項(xiàng)：；。3. 下列說法中錯誤的是（）A. 所有固體都有一定的熔點(diǎn)B. 同一種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同C. 晶體熔化時吸熱，溫度保持不變D. 晶體的溫度達(dá)到熔點(diǎn)時，可能處于固態(tài)、液態(tài)或固液共存態(tài)4. 如圖 2所示是溫度計的一部分，它的讀數(shù)是（）A 16B 4C-4D-16 優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載【中等強(qiáng)化】5.

12、 水銀溫度計中封閉著一定量的水銀，在用這種溫度計測量溫度的過程中，水銀發(fā)生熱脹冷縮，下列說法正確的是（）A. 溫度計中水銀的狀態(tài)不變B. 溫度計中水銀的體積不變C. 溫度計中水銀的高度不變D. 溫度計中水銀的溫度不變6. 小明要自制一支溫度計，需要刻上刻度。在一個大氣壓下，他把溫度計先后放入冰水混合物和沸水中，分別標(biāo)出溫度計中液柱達(dá)到的位置A 和B將該溫度計放在刻度尺旁，如圖 1所示，此時溫度計顯示的溫度應(yīng)該是：。7. 如圖所示是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象，由圖象所給的信息，下列判斷不正確的是（）優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載A. 這種物質(zhì)是晶體，其熔點(diǎn)為48B. 在 BC段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)C

13、.在 BC段物質(zhì)不吸收熱量，溫度不變D.第 10分鐘后物質(zhì)處于液態(tài)8. 一位年輕護(hù)士在忙碌中用同一支體溫計連續(xù)測了甲乙丙三人的體溫，中途沒有將水銀甩回玻璃泡內(nèi)，結(jié)果三人的體溫都是39 5，有關(guān)三人的真實(shí)體溫，下列說法中正確的是（）A 三人的體溫都是39 5B 甲的體溫一定是39 5C乙丙兩人的體溫都低于395D三人的體溫都不是39 5【培優(yōu)拔高】9. 如圖， a、 b、c 三條圖線表示三種質(zhì)量相等的固體同時同等條件下加熱時的熔化圖像，由圖可知（）Aa、b、 c 肯定都是晶體B a、b、 c 的熔點(diǎn)相同Cc比 a 熔化的快Da比 b的熔點(diǎn)高10. 如圖所示，將裝水的密封小瓶放在盛有水的大燒杯中，

14、把燒杯放在電冰箱的冷凍室內(nèi)，過一會取出燒杯，發(fā)現(xiàn)燒杯中已經(jīng)有一半的水結(jié)成了冰。此時小瓶中的水（）優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載只有表面的結(jié)成了冰有一半結(jié)成了冰全部結(jié)成了冰全部沒有結(jié)冰11. 一支刻度位置不準(zhǔn)確，但刻度均勻的溫度計的示數(shù)，在沸水中為物中示數(shù)為 4，如果當(dāng)時室內(nèi)溫度是20，則此溫度計測量時示數(shù)為物體溫度為時 _，此溫度計的示數(shù)與實(shí)際溫度相同99，在冰水混合_，當(dāng)被測五、課后作業(yè)【基礎(chǔ)鞏固】1. 關(guān)于溫度計，下列說法不正確的是（）A. 體溫計的刻度范圍一般為35 42B. 家用寒暑表是測氣溫的2. 在使用實(shí)驗(yàn)用液體溫度計時，下列要求中正確的是（）A. 先把溫度計的液體甩回玻璃泡內(nèi)B. 讀數(shù)時應(yīng)

15、將溫度計從液體中取出C.記錄結(jié)果應(yīng)由數(shù)字和單位組成D.將溫度計插入被測液體中便可迅速讀數(shù)3. 下列事實(shí)能夠說明相關(guān)物體是晶體的是（）優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載A. 鐵在熔化時要吸收熱量B. 冰加熱到 0 時才熔化C.放在箱子里的衛(wèi)生球會變小D.銅可以鍛造成各種規(guī)律的幾何形狀4. 在寒冷的雪山高原上，邊防戰(zhàn)士生活得非常艱苦，常從野外取雪化成水，再加熱飲用。如圖 4-2-1 ，其中能正確反映雪化成水這個過程的圖象是（）【中等強(qiáng)化】5. 兩支內(nèi)徑粗細(xì)不同、下端玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格溫度計，同時插入同一杯熱水中，水銀柱上升的高度和溫度計示數(shù)分別是（）A 上升高度一樣，示數(shù)一樣B 內(nèi)徑細(xì)的升得高，它的示數(shù)亦

16、大C內(nèi)徑粗的升得低，但兩支溫度計的示數(shù)相同D內(nèi)徑粗的升得高，示數(shù)也大6. 如圖 3 所示，放置在盛有水的燒杯中的兩支溫度計a、 b，加熱時， b 溫度計的示數(shù)始終比 a 溫度計的示數(shù)高，其原因是_。7.把正在熔化的冰拿到0的房間里，冰不再熔化，這是因?yàn)椋ǎ﹥?yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載A. 冰的溫度降低，達(dá)不到熔點(diǎn)，所以冰不再繼續(xù)熔化B. 房間的溫度太低，冰不能吸熱，所以冰不再繼續(xù)熔化C. 房間與冰的溫度都是 0，沒有溫度差，不進(jìn)行熱傳遞，則冰不再熔化D. 冰和水的溫度都是 0，沒有溫度差，不進(jìn)行熱傳遞，則冰不再熔化8. 如圖是海波的熔化圖像，從圖像中獲得的信息正確的是（）海波的沸點(diǎn)是48海波在段是氣態(tài)海波在段吸收了熱量 6min 時海波已全部熔化【培優(yōu)拔高】9. 炎熱的夏天，課桌上一個杯子中有一把金屬勺，把熱水瓶中的開水（略低于100）倒入杯中，一會兒金屬勺熔化了當(dāng)杯中的水溫降為