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1、七上科學(xué)從細(xì)胞到生物體專題提高檢測(cè)請(qǐng)同學(xué)們注意:全卷共三大題,滿分100分,考試時(shí)間為60分鐘。一、選擇題(每題2分,計(jì)40分)1.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( ) A. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)是19世紀(jì)40年代德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺提出的B. 布朗、歌德雖然沒有提出細(xì)胞學(xué)說(shuō),但他們分別發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞核,以及提出了“原型”的說(shuō)法,為細(xì)胞學(xué)說(shuō)的誕生起了積極的作用21·世紀(jì)*教育網(wǎng)C. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)提出了所有的生物都是由相同的基本單位細(xì)胞所構(gòu)成D. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)被恩格斯稱為“19世紀(jì)三大自然科學(xué)發(fā)現(xiàn)”之一2.當(dāng)發(fā)現(xiàn)鏡頭上有污點(diǎn)時(shí),宜用下列哪個(gè)進(jìn)行擦拭( ) A. 干凈的紗布 B. 消毒過(guò)的衛(wèi)生紙C. 專門的

2、擦鏡紙 D. 柔軟的抹布3.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,第一次使用的目鏡為10×,物鏡為10×;第二次使用的目鏡為5×,物鏡為10×。第二次在視野中看到的物像與第一次看到的物像相比( ) A. 大小是原來(lái)的一半,細(xì)胞個(gè)數(shù)增多B. 大小是原來(lái)的2倍,細(xì)胞個(gè)數(shù)增多C. 大小是原來(lái)的一半,細(xì)胞個(gè)數(shù)減少D. 大小是原來(lái)的2倍,細(xì)胞個(gè)數(shù)減少4.在顯微鏡下觀察,若要看清視野左上方的物體,請(qǐng)問(wèn)玻片應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)?( ) A. 左上方B. 右上方C. 左下方D. 右下方5.如下圖所示,1、2為物鏡,3、4為目鏡;5、6為觀察到清晰物像時(shí)物鏡與切片的距離。欲獲得最大放大倍

3、數(shù)的觀察效果,其正確組合是( ) A. 1、3、5B. 2、4、6C. 2、3、5D. 2、4、56.已制作完成的洋蔥表皮臨時(shí)裝片,如果想用碘液染色,正確的操作方法是( ) A. 用鑷子取走蓋破片,在材料上滴加染液B. 在蓋玻片上的一側(cè)滴加碘液,在另一側(cè)用吸水紙吸引C. 把洋蔥表皮取出,浸在碘液中,然后取出做成裝片D. 以上三種方法都可7.小明用顯微鏡觀察了洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞作了如下記錄,其中正確的是( ) 洋蔥表皮細(xì)胞中央有較大的液泡口腔上皮細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成洋蔥表皮細(xì)胞中有葉綠體視野中有氣泡,可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)造成的視野中光線過(guò)強(qiáng)時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈要想看到

4、更多的細(xì)胞應(yīng)換用放大倍數(shù)更大的目鏡或物鏡A. B. C. D. 8.青霉素過(guò)敏是一種藥物過(guò)敏反應(yīng)。對(duì)青霉素過(guò)敏的患者一旦注射了青霉素,輕者出現(xiàn)皮疹、瘙癢等皮膚過(guò)敏癥狀,重者可出現(xiàn)過(guò)敏性休克而危及生命,造成嚴(yán)重的后果。所以,為了防止預(yù)防青霉素過(guò)敏,在使用青霉素前必須做皮試。“皮試”是將藥物注射到皮膚的哪個(gè)層次( ) A. 表皮B. 真皮C. 生發(fā)層D. 皮下組織9.利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為甲和乙,如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是( ) A. 若玻片往左移,則像也會(huì)往左移B. 若使用相同的光照和反光鏡,則甲比乙亮C. 甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中均可觀察到D.

5、若在甲看到模糊的像,則改換成乙就可以看到清晰的像10.與小麥葉肉細(xì)胞相比,金針菇缺少的結(jié)構(gòu)是( ) 細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 成形的細(xì)胞核 葉綠體A. B. C. D. 11.下圖所示植物的結(jié)構(gòu)層次,屬于組織的是( ) 12.下列結(jié)構(gòu)屬于器官的是( ) A. 番茄果肉 B. 一根香蕉C. 洋蔥表皮 D. 蘋果果皮13.具有連接、保護(hù)、支持、營(yíng)養(yǎng)等作用的組織是( ) A. 上皮組織 B. 肌肉組織C. 結(jié)締組織 D. 神經(jīng)組織14.骨髓移植能夠治療白血病,因?yàn)榻】等说墓撬柚杏写罅康脑煅杉?xì)胞,可不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞,這一過(guò)程稱為細(xì)胞的( ) A. 生長(zhǎng)B. 分裂C. 分化D. 分類15.我們吃玉米時(shí)

6、,吃到的一顆顆玉米粒應(yīng)該屬于( ) A. 細(xì)胞B. 組織C. 器官D. 系統(tǒng)16.下列各圖中,表示肌肉組織示意圖的是( ) 17.“垂涎三尺”與人體唾液腺有關(guān),你認(rèn)為唾液腺主要是由下列哪種組織構(gòu)成( ) A. 上皮組織 B. 肌肉組織C. 神經(jīng)組織 D. 結(jié)締組織18.綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是( ) A. 細(xì)胞器官組織植物體B. 組織器官細(xì)胞植物體C. 細(xì)胞組織器官植物體D. 器官組織細(xì)胞植物體19.杜鵑(花)與杜鵑(鳥)的結(jié)構(gòu)層次相比,所少的是( ) A. 細(xì)胞B. 組織C. 器官D. 系統(tǒng)20.在跑步的時(shí)候,心跳加快,呼吸變急,這可以說(shuō)明人體( ) A. 運(yùn)動(dòng)時(shí)人體的功能不協(xié)調(diào)了B. 人

7、體的一些器官不能協(xié)同工作C. 只有心臟和肺是有聯(lián)系的D. 人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體二、填空題(每空1分,計(jì)33分)21.下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)A是_,E是_;(2)低倍鏡下觀察到的物像清晰,換上高倍鏡后物像模糊,此時(shí)應(yīng)該調(diào)節(jié)_;(3)這臺(tái)顯微鏡備有兩種目鏡5×和10×,兩種物鏡10×和40×,使用這臺(tái)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本,最小的放大倍數(shù)是_倍。 22.要將上圖中的甲轉(zhuǎn)換為乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)_,換用_(填“低倍”或“高倍”)物鏡觀察。2·1·c·n·j·y23.下列生物結(jié)構(gòu)中:細(xì)菌肝臟西瓜果肉葉脈莖

8、雞蛋黃番茄果肉中的一個(gè)個(gè)亮晶晶的小顆粒(填序號(hào))【來(lái)源:21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】其中屬于細(xì)胞的是:_;屬于組織的是:_;屬于器官的是:_;屬于生物體的是:_。24.圖甲是顯微鏡下觀察到的油菜(如圖乙)三個(gè)部位的切片的一部分。(1)取自于圖乙中的_(選填序號(hào))。(2)觀察切片時(shí),想在視野中同時(shí)觀察到更多的細(xì)胞,接著的操作應(yīng)是_。25.下圖是兩種細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(1)左圖植物細(xì)胞最外層【A】是_,【C】是_,它能夠進(jìn)行_制造有機(jī)物。(2)動(dòng)、植物細(xì)胞的【D】_中儲(chǔ)存著遺傳信息,【B】_控制著物質(zhì)的進(jìn)出。26.我們平時(shí)常食用的胡蘿卜、白菜、綠豆、番茄、黃花菜、甘蔗分

9、別屬于_、_、_、_、_、_(填器官名)。21*cnjy*com27.下圖表示將葉片制成切片,在顯微鏡下觀察到葉片的結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答。在圖中,植物體與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門戶是B _。在圖中,與莖的輸導(dǎo)組織相連的是葉片里的A _。細(xì)胞中的葉綠體是綠色植物進(jìn)行_作用的場(chǎng)所。植物體通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物,主要貯藏在圖中細(xì)胞的C _。28.根據(jù)皮膚的結(jié)構(gòu),回答以下問(wèn)題。(1)表皮位于皮膚的外表,細(xì)胞排列緊密。表皮主要起保護(hù)身體、防止細(xì)菌入侵的作用,他是由_組織構(gòu)成。【來(lái)源:21cnj*y.co*m】(2)真皮內(nèi)有許多血管、汗腺以及觸覺小體、毛囊、立毛肌、熱敏小體和冷敏小體等。觸覺小體、熱敏

10、小體和冷敏小體能接受外界給予皮膚的觸碰、擠壓、冷或熱等刺激。它們主要由_組織構(gòu)成。血管內(nèi)流動(dòng)著的血液,屬于_組織。當(dāng)人體遇到寒冷或某些刺激時(shí),汗毛會(huì)豎起來(lái),這是立毛肌在起作用,立毛肌主要由_組織構(gòu)成。【出處:21教育名師】(3)皮下組織主要是脂肪,能緩沖撞擊、儲(chǔ)存能量。通過(guò)以上閱讀,你認(rèn)為“皮膚”應(yīng)屬于哪一個(gè)結(jié)構(gòu)層次?_三、實(shí)驗(yàn)分析題(32題6分,33題9分,計(jì)15分)29.如圖是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是_。(2)圖A要將表皮展平,防止細(xì)胞重疊,圖E壓片時(shí)要注意:_。(3)圖D和圖G所滴的液體分別是_和_。(4)

11、在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí),顏色最深的是細(xì)胞的_。(5)顯微鏡的鏡臂不能向后傾斜的原因是_。30.小明同學(xué)在制作和觀察“人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本”的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了如下操作:在潔凈的載玻片中央滴一滴清水;用涼開水漱口后,用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下;將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中,并用鑷子分散;蓋上蓋玻片;用稀碘液染色;用低倍鏡觀察。請(qǐng)你根據(jù)小明的操作過(guò)程,回答下列問(wèn)題。(1)小明的操作過(guò)程中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出來(lái)并更正。錯(cuò)誤:_ _;【版權(quán)所有:21教育】更正:_ 。21教育名師原創(chuàng)作品(2)過(guò)程中,取材料之前要先用涼開水漱口,你能說(shuō)出這是為什么嗎?_ _。2(3)過(guò)程中在

12、潔凈的載玻片中央滴一滴清水的目的是 _;過(guò)程用碘液進(jìn)行染色,其目的是_ _,請(qǐng)你寫出染色的方法: 。四、解答題(每空1分,計(jì)12分)31.在明亮實(shí)驗(yàn)室里做“觀察動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)時(shí),由于操作上的一些失誤,造成實(shí)驗(yàn)效果不明顯。請(qǐng)分析產(chǎn)生下列后果的可能原因。(寫出一條即可)(1)在使用顯微鏡對(duì)光時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡視野都很暗:_。(2)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞有嚴(yán)重重疊現(xiàn)象:_。32.根據(jù)下圖表示的細(xì)胞各種生命活動(dòng),回答相關(guān)問(wèn)題:圖C表示的是細(xì)胞的_過(guò)程,在此過(guò)程中最引人注意的變化是母細(xì)胞的細(xì)胞核中出現(xiàn)_,并且_被到兩個(gè)子細(xì)胞中去。21*cnjy*com在復(fù)雜的動(dòng)植物體

13、中,常??梢园l(fā)現(xiàn)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能各不相同的細(xì)胞,這是由于 _的結(jié)果。小明通過(guò)觀察,認(rèn)為生物體能夠由小變大是由于圖B _的結(jié)果,你認(rèn)為他的觀點(diǎn)是否正確?_為什么?_。33.下圖為人體組織的形成過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)圖分析回答問(wèn)題。人的大腦主要是由上圖中的_組織構(gòu)成。人的血液屬于上圖中的_組織。參考答案:一、選擇題(每題2分,計(jì)40分)12345678910CCAACBABBD11121314151617181920DBCCCBACDD二、填空題(每空1分,計(jì)33分)21.目鏡;反光鏡;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;5022.轉(zhuǎn)換器,高倍23.;24.(1)A (2)換用低倍鏡25.(1)細(xì)胞壁葉綠體光合作用(2)細(xì)胞核細(xì)胞膜26.根、葉、種子、果實(shí)、花、莖27.(1)氣孔(2)葉脈(3)光合(4)液泡28.(1)上皮(2)神經(jīng);結(jié)締;肌肉(3)器官三、實(shí)驗(yàn)分析題(32題6分,33題9分,計(jì)15分)29.(1)BDCAEGF (2)蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,避免蓋玻片下面產(chǎn)生氣泡(3)清水;亞甲基藍(lán)溶液(4)細(xì)胞核(5)避免臨時(shí)裝片上的液體溢出,污染顯微鏡21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有30. (1)錯(cuò)誤:在潔凈的載玻片中央滴一滴清水更正:應(yīng)滴一滴生理鹽水(2)清潔口腔,避免食物殘?jiān)鼘?duì)實(shí)驗(yàn)的影響(3)保持細(xì)胞的形態(tài)使細(xì)胞核染成棕色,以便觀察先蓋

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