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1、優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載七年級(jí)上冊(cè)期末試卷一、挑選題(每題 2 分,共 40 分)1、當(dāng)你肚子疼到醫(yī)院里看病時(shí),通常醫(yī)生問你哪里疼,有無拉肚子,是否感覺疲憊;然后用手去觸摸一下;并叫你去化驗(yàn)血液、大便等;醫(yī)生實(shí)行這些行動(dòng)直接目的是為了()a建立假設(shè)b獵取事實(shí)和證據(jù)c提出問題d制定方案2、蠟燭在燃燒的過程中,發(fā)生的變化是()a只有化學(xué)變化,沒有物理變化b只有物理變化,沒有化學(xué)變化c既有化學(xué)變化,又有物理變化d無法確定3、一群同學(xué)在雨后的草葉上發(fā)覺了一些能運(yùn)動(dòng)的綠色的小點(diǎn),以下說法中不能作為判定小點(diǎn)是生物的依據(jù)的是()體小且綠能呼吸碰下下會(huì)縮成一團(tuán)能生長和繁衍4、如圖 1 所示為冰在加熱過程中,溫度隨

2、時(shí)間變化的圖象; 以下說法中不正確選項(xiàng) ()a冰是一種晶體b從 t1 到 t2 ,冰處于熔化過程c冰的熔點(diǎn)為0d從 t1 到 t2,冰的質(zhì)量保持不變第 4 題第 5 題5、小明在學(xué)習(xí) “分子運(yùn)動(dòng)論 ”時(shí),做了水和酒精混合的試驗(yàn); 圖中的試驗(yàn)現(xiàn)象說明白 ()a分子之間有斥力b分子運(yùn)動(dòng)快慢與氣壓有關(guān)c分子之間有間隙d分子運(yùn)動(dòng)快慢與溫度有關(guān)6、以下試驗(yàn)器材中,用來加熱的是()abcd7、人體內(nèi)消化食物和吸取養(yǎng)分物質(zhì)的主要場(chǎng)所是()a、胃b、小腸c、口腔d、大腸8、夏天扇扇子,會(huì)感到身上很涼快,這是由于()a、扇出的風(fēng)把身體四周的熱空氣趕跑b、扇來的風(fēng)是涼的c、扇來的風(fēng)加快了身上汗液的蒸發(fā),汗液蒸發(fā)時(shí)

3、要吸熱d、扇來的風(fēng)把身上的熱吹掉了9、對(duì)以下儀器使用正確選項(xiàng)()a、對(duì)量筒讀數(shù)時(shí),應(yīng)當(dāng)心將量筒拿在手上,視線要與凹形液面中心最低處相平b、托盤天平使用前,發(fā)覺指針偏向左側(cè),調(diào)平??蓪M梁右端平穩(wěn)螺母向外旋c、取放砝碼時(shí)應(yīng)用手輕拿輕放d、稱量時(shí),發(fā)覺指針偏向右側(cè),應(yīng)將左端的平穩(wěn)螺母向外調(diào)10、銀杏樹與杏樹比較,最大的區(qū)分在于 ( )取措施對(duì)其進(jìn)行重點(diǎn)愛護(hù);崇安髭蟾屬于()a、哺乳類b、魚類c、兩棲類d、爬行類20、近年來科學(xué)家發(fā)覺宇宙中的中子星密度可達(dá)14 噸/ 立方米,一個(gè)體積為33.5 立方1.0 × 10厘米(一只乒乓球大小)的中子星的質(zhì)量為()12 千克a、3.35 ×

4、; 106 千克c、3.35 × 10二、填空題( 30 分)b、3.351 ×09 千克 d、3.35 ×130千克a、植株是否高大b、葉是否寬敞c、是否有種子11、以下估算正確的()d、種子是否有果皮包被a、中同學(xué)的質(zhì)量約500kgb、教室的高度約 6m32c、一間教室的體積約200md、一只鞋底的面積約0.2m12、詩經(jīng)中的蒹葭是一首詩特別美麗的詩篇,詩中寫道:“蒹葭蒼蒼,白露為霜;所 謂伊人,在水一方; ”其中對(duì) “白露為霜 ”,同學(xué)在爭(zhēng)論中認(rèn)為不符合事實(shí),理由是()a、霜是天上落下的b、霜是水蒸氣遇冷液化成水,再凝聚成冰形成的c、霜并不是由露結(jié)成的,是空

5、氣中的水蒸氣在溫度快速下降時(shí)凝華成的小冰晶d、霜是地表面小水珠在溫度快速下降時(shí),凝固成的小冰塊13、小紅同學(xué)用毫米刻度尺四次測(cè)量科學(xué)書本的寬度分別為毫米、 189.9 毫米;那么,你認(rèn)為書本的寬度應(yīng)當(dāng)為18.45 厘米、18.40 厘米、()185.0a、185.9 毫米b、18.45 厘米c、18.58 厘米d、不能確定14、小明做試驗(yàn)時(shí)用量筒量取液體,仰視讀書為 20.0ml,倒出部分液體后, 仰視讀書為 18.0 ml,就小明倒出液體的體積()a小于 2 mlb大于 2 mlc等于 2 mld以上都錯(cuò)15、關(guān)于密度以下說法不正確選項(xiàng)()a、同種物質(zhì)組成的不同物體,它們的質(zhì)量跟體積成正比b

6、、體積相同的不同物質(zhì),它們的質(zhì)量跟密度成正比c、質(zhì)量相同的不同物質(zhì),它們的體積跟密度成反比d、物體的質(zhì)量越大,密度越大16、當(dāng)你乘船出海時(shí),關(guān)于??诘臒羲囊曇爸邢诺那樾危韵抡f法正確選項(xiàng)()a、塔頂和塔身同時(shí)從視野中消逝b、整個(gè)燈塔會(huì)突然從視野中消逝c、從上到下依次從視野中消逝 d、從下到上依次從視野中消逝17、以下制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片的主要操作步驟正確的次序是() 蓋上蓋玻片 用滴管在載玻片中心滴上一滴清水 用鑷子撕下一小塊洋蔥表皮 把洋蔥鱗片切成小塊用鑷子把洋蔥表皮展平a、c、b、 d、18、某同學(xué)要洗熱水澡,他將15的冷水與 85的熱水相混合,混合后水溫為40,就在混合之前()a、冷

7、水和熱水一樣多b、冷水比熱水多c、熱水比冷水多d、無法比較19、麗水遂昌九龍山有中國瀕危動(dòng)物崇安髭蟾,它一種“長胡子 ”的蟾蜍,雄髭蟾在每年發(fā)情期時(shí),上頜都會(huì)長出黑色角質(zhì)刺;由于其蝌蚪期長,易遭天敵吞食,成活率低,專家建議采21、如圖 3 所示,刻度尺的最小刻度是厘米;木塊的長度是毫米;22、生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,圖為某植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,與動(dòng)物細(xì)胞相比, 兩者共有的結(jié)構(gòu)是(填結(jié)構(gòu)名稱) ,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是(填序號(hào)) ;結(jié)構(gòu) 4 的作用是;在生物體結(jié)構(gòu)層次中, 動(dòng)物具有而植物不具有的是;第 21 題1425第 22 題3623、科學(xué)上,生物的分類有一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)定,即用7 個(gè)等

8、級(jí)將生物逐級(jí)分類;(1) 從生物分類的等級(jí)看,分類的基本單位是;分類等級(jí)越低, 所包括的生物共同點(diǎn)越多、 越少;同綱不同目的生物, 比同科不同屬的生物之間的共同點(diǎn)要;(2) 以下植物中,屬于無根、莖、葉分化的藻類的有;屬于綠色開花植物的有;(填序號(hào)) a 青菜、 b 海帶、 c 馬尾松、 d 紫菜、 e 胎生狗脊、 f 葫蘆蘚24、據(jù)圖回答: 圖中 1 表示的過程是細(xì)胞的過程, 圖中 2 表示的是細(xì)胞的過程,其結(jié)果形成了;25、20xx年 8 月 8 日,第 29 屆奧運(yùn)會(huì)在北京拉開帷幕,形式多樣、內(nèi)容豐富的開幕式給人們留下了深刻的印象;(1) 為保證開幕式的完善成效,氣象部門曾在開幕式前進(jìn)行

9、了大規(guī)模的人工消雨,把原來可能下到北京的雨下在了周邊地區(qū);人工消雨的一種措施是在云層中播灑干冰,通過干冰升華 熱,降2122第 24 題低云層溫度, 促進(jìn)水汽 為小冰粒 填狀態(tài)變化名稱, 下同,這些小冰粒逐步變大而下降,遇到暖氣流 _為雨滴落到地面上;(2) 開幕式上燃放焰火 歷史腳印 ,這 29 個(gè)“大腳印 ”一步步走向主會(huì)場(chǎng), 其中 “煙花燃放 ” 屬于變化, “聲音遠(yuǎn)揚(yáng) ”屬于變化;26、物體的稱為溫度, 溫度計(jì)是利用水銀、酒精等液體的原理制成的;圖4 中,甲圖所示的溫度讀作;乙圖所示的溫度是;第 26 題第 27 題27、如圖是一幅等高線地勢(shì)圖,為,為;圖中易形成河流(填數(shù)字)28、如

10、下列圖,常溫下甲、乙兩個(gè)燒杯,分別盛有冰塊和熱水,上方分別蓋有玻璃a、b, 過一會(huì)兒可明顯看到 a 玻璃的 側(cè)顯現(xiàn)小水珠, b 玻璃的 側(cè)顯現(xiàn)小水珠;(填“內(nèi)”或“外”;29、如下列圖, 請(qǐng)寫出 a 和 b 的經(jīng)緯網(wǎng); a;b;第 28 題第 29 題三、試驗(yàn)探究( 20 分)30、測(cè)量小石塊的密度;小石塊質(zhì)量和體積如下列圖,就小石塊的密度為;31、李剛家買了一支新的保溫瓶,他想爭(zhēng)論保溫瓶的保溫性與所裝開水的關(guān)系,他設(shè)計(jì)了這樣的試驗(yàn);(1) 先在保溫瓶中裝入初溫為t 攝氏度的開水, 取水的體積為保溫瓶容積的1/3 ,蓋上木塞,每隔半小時(shí)測(cè)一次開水的溫度,共測(cè)3 次;第 30 題(2) 第 2

11、次在保溫瓶中裝入初溫是t 攝氏度的開水,其體積是保溫瓶的2/3;蓋上木塞,沒隔半小時(shí)測(cè)一次水的初溫,共3 次;(3) 第 3 次把保溫瓶內(nèi)裝初溫是t 攝氏度的開水,重復(fù)前次做法;這樣從 3 次的試驗(yàn)記錄中, 可以得出保溫瓶的保溫性能與所裝入開水多少的關(guān)系;你從他的試驗(yàn)可知,他所轉(zhuǎn)變的量是開水的;由于影響保溫瓶的保溫性能的因素除了開 水的質(zhì)量外 ,保溫瓶的型號(hào) ,開水的,環(huán)境的溫度 ,觀看的時(shí)間長短都會(huì)影響其保溫性能 ,因此,這些因素應(yīng)加以掌握,應(yīng)觀看的量是經(jīng)過相同的時(shí)間間隔開水的;32、在某次試驗(yàn)中,燒杯中的水正在沸騰,溫度計(jì)的示數(shù)如下列圖, 此時(shí)水的溫度為;連續(xù)對(duì)水加熱,水的溫度將填“上升 ”、“降低 ”或 “不變 ”;33、蝙蝠是一種分布很廣的哺乳動(dòng)物;為了爭(zhēng)論“蝙蝠主要是通過什么器官來發(fā)覺障礙物的”,科學(xué)家在一個(gè)大房間內(nèi)豎起金屬絲制成的障礙物,然后記錄撞擊或躲開障礙物的蝙蝠數(shù)量,試驗(yàn)方法和結(jié)果見下表:第 32 題試驗(yàn)試驗(yàn)處理方法被觀看的蝙蝠數(shù)量躲開障礙物蝙蝠的百分比(%)1不做任何處理1000712蒙住蝙蝠的雙眼1000713蒙住蝙蝠的雙耳100035設(shè)計(jì)試驗(yàn) 1 的目的是從試驗(yàn) 1 和 2 中,你能得出的結(jié)

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