中學生參加體育活動調(diào)查VIP

1、中學生參加體育活動調(diào)查摘要：本文通過有計劃的對體育活動進行宣傳和教育，改變家長的傳統(tǒng)思想觀念，讓家長了解體育保健和體育鍛煉的基本常識，從而促進學生參加課外體育鍛煉。關(guān)鍵詞：中學教育；體育活動；價值中學教育在人生教育階段中是十分重要的一段時期，是人身心發(fā)展的重要階段。課外體育活動是指在課余時間里，學生運用各種體育手段和方法，以增強體質(zhì)、促進身心健康、豐富課余文化生活等為目的的身體活動。課外體育活動對培養(yǎng)學生身體、心理素質(zhì)，提高學生的適應能力以及完善人格等方面具有獨特而重要的作用。中學生參加課外體育活動，不僅是實施和落實“陽光體育工程”的重要途徑，而且是學校體育工作的一個重要組成部分。學校經(jīng)常性的

2、組織學生進行豐富多彩的課外體育活動，不僅可以營造良好的校園體育鍛煉氛圍，也可以提高學生參與體育鍛煉的積極性。通過對中學生參加體育活動現(xiàn)狀的研究，我們發(fā)現(xiàn)，中學生參加課外體育鍛煉的動機朝著綜合化、多元化的趨勢發(fā)展，男、女生在運動項目的選擇上有一定的差異性。如，女生選擇健美操、跳繩項目的機率明顯高于男生，而男生在籃球、足球項目上的選擇又明顯高于女生。又例如，在課外體育鍛煉項目的選擇上，男生更喜歡身體對抗性激烈，參與者多的球類項目。女生則更熱衷于運動量小，靈活性和娛樂性、趣味性較強的運動項目。這些差異體現(xiàn)出男、女生不同的生理和心理特征。值得一提的是，隨著一些新興體育項目如跆拳道、輪滑等逐漸進入到學生

3、們的課外體育鍛煉中，傳統(tǒng)項目，如田徑，被男、女生選擇的機率越來越小，這也可能是由于傳統(tǒng)項目枯燥無味導致的。在中學生課外體育活動時間方面，中學生每周參加課外體育鍛煉的次數(shù)集中在12次，每次鍛煉時間較短。在進行體育活動時，學生們大多是在校內(nèi)體育場地設(shè)施進行體育鍛煉。但是大多數(shù)學校一般學生多，器械少，無法充分地滿足學生參加課外體育活動的愿望。并且家長、班主任要求按時回家，活動內(nèi)容不夠豐富，極大的限制了學生參加課外體育活動。通過調(diào)查，學生對課外體育鍛煉的功能和價值的認識與實際課外體育鍛煉有很大的差別。作為學生本身來說，基本上都抱著積極的態(tài)度對待課外體育鍛煉。這與近幾年國家教育部執(zhí)行新課程標準，大力倡導

4、“健康第一”的指導思想，培養(yǎng)學生終身體育鍛煉的意識是分不開的。但是學生對體育鍛煉價值的思想認識水平較高，而實際參加課外體育鍛煉卻處于較低的水平，這樣的狀況應引起我們高度重視。并且國家體育課程標準要求學生每天保證1h的課外體育鍛煉時間很難得到保證。越來越多的學生認識到體育在他們成長過程中的重要作用，使他們自覺積極的加入到體育鍛煉隊伍中來。但是仍然有一部分學生認為課外體育活動不重要，這就需要學校進行重視，給予正確的引導，使學生端正參與課外體育鍛煉的態(tài)度，積極地加入到課外體育鍛煉中。影響學生參加課外體育活動的因素有很多。首先，學生學習負擔重是影響中學生參加課外體育鍛煉的主要因素。學校以文化知識的傳授

5、為中心，學生學習負擔重，缺少參加課外體育鍛煉的時間，嚴重影響了學生參加體育鍛煉的積極性。第二，場地器材設(shè)施的缺乏，已成為阻礙學生參加課外體育鍛煉的又一因素。第三，現(xiàn)如今，大多數(shù)學生都是獨生子女，社會就業(yè)艱難，社會經(jīng)濟的發(fā)展對知識層次要求越來越高，迫使家長讓孩子重視文化課學習，忽略了身心健康發(fā)展。家長和班主任的不支持也嚴重影響了中學生參加課外體育鍛煉。對于以上這些影響因素，我們應該給予足夠的重視。第一，教育行政部門應完善規(guī)定，給學生創(chuàng)造良好的學習與鍛煉環(huán)境，使他們?nèi)娼】档某砷L。第二，中學生無論男、女生，都應該對課外體育鍛煉的重要性持有正確的認識和積極的態(tài)度。中學教師應在教學過程中運用靈活多樣的

6、教學手段引導學生，使學生端正參加課外體育鍛煉的態(tài)度，積極的加入到課外體育鍛煉中。第三，增加場地和體育器材設(shè)施，為中學生體育鍛煉提供重要的基礎(chǔ)設(shè)施。第四，學校應加大對課外體育鍛煉的重視程度，提高學生們的思想意識，考慮學生的興趣與需求，多開展形式多樣、內(nèi)容豐富、學生們喜愛的運動項目，從而調(diào)動學生參與的積極性，使學生主動投入到體育鍛煉中第五，通過有計劃的宣傳和教育，改變家長的思想觀念，讓家長了解體育保健和體育鍛煉的基本常識。從而促進學生參加課外體育鍛煉。參考文獻：1曲宗湖.現(xiàn)代社會與學校體育M.北京人民體育出版社，1999.2劉一民.余暇體育J.天津體育學院報.3鄭志丹，徐月云.泉州市區(qū)畢業(yè)班課外體育活動現(xiàn)狀調(diào)查分析J.哈爾濱體育學報，2004，19（01）：3133.4范立仁.全國學生參加課外體育活動現(xiàn)狀的研究J.體育科學，2000（2）：47.5盧元鎮(zhèn).中國社會體育學M.北京：北京體育大學出版社，20006許世巖，周偉.西部地區(qū)中小學生課外體育和校外體育活動