大班體育活動(dòng)教案《運(yùn)蛋》_第1頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、大班體育活動(dòng)教案運(yùn)蛋活動(dòng)目標(biāo):1、發(fā)展抱、提、拉、鉆和平衡等基本動(dòng)作、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。2、嘗試用不同的方法運(yùn)蛋,激發(fā)責(zé)任意識(shí)和呵護(hù)生命的情感。3、懂得與同伴交流,合作并從中分享成功,體驗(yàn)助人的快樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:各種搬運(yùn)氣球的鋪助工具:塑料袋,紙板,小籃,報(bào)紙,小桶,盤子。一、吹好氣球若干,裝好水的氣球"鴕鳥(niǎo)蛋"若干。活動(dòng)過(guò)程:一、玩氣球進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),師生問(wèn)好。1、師:今天老師帶了很多氣球,我們一起來(lái)玩一玩吧!看誰(shuí)玩的方法既與眾不同又能保護(hù)好自己的氣球呢?。ń處熍c幼兒一起玩氣球)2、師:你是怎么玩的?(用頭頂,用手拍)在玩的時(shí)候你是怎么保護(hù)氣球的(輕輕的)小朋友玩得開(kāi)不開(kāi)心呀

2、,我也來(lái)玩一玩(老師拿鴕鳥(niǎo)蛋,哎呀怎么這么重呀,你來(lái)試試,怎么回事呀,里面有水呢)不對(duì)我這個(gè)可是鴕鳥(niǎo)蛋。3、師:小朋友,玩的方法真多。二、感知徒手運(yùn)送"鴕鳥(niǎo)蛋"的方法。1、師:剛才老師接到鴕鳥(niǎo)媽媽的電話,請(qǐng)小朋友去幫它運(yùn)送蛋,那我們趕緊去吧!2、師:不過(guò)我要提醒你們,運(yùn)送時(shí)要小心注意不能打碎鴕鳥(niǎo)媽媽的蛋(裝有水的氣球)現(xiàn)在教師把小朋友分成兩組,我們先要經(jīng)過(guò)鴕鳥(niǎo)家從鴕鳥(niǎo)家把蛋取出運(yùn)到庫(kù)房里,記住輕拿輕放,準(zhǔn)備好了嗎?(好)開(kāi)始吧!剛才你們把蛋寶寶安全地運(yùn)到蛋庫(kù)房沒(méi)有破掉,真棒來(lái)介紹一下經(jīng)驗(yàn)吧!3、師:剛才運(yùn)送的過(guò)程中,你們是怎么保護(hù)鴕鳥(niǎo)蛋的?(請(qǐng)個(gè)別來(lái)示范運(yùn)蛋的動(dòng)作,抱著蛋走

3、,托著蛋走)4、師:只有保持自己身體平衡了,才能將"蛋"完好無(wú)損地運(yùn)達(dá)目的地。三、體驗(yàn)器具運(yùn)送"鴕鳥(niǎo)蛋"的方法。1、探索"護(hù)蛋"方法。師:鴕鳥(niǎo)媽媽又來(lái)電話了,請(qǐng)我們幫忙把鴕鳥(niǎo)蛋送到"甜甜"食品加工廠去,運(yùn)到加工廠干嘛,我們一起來(lái)看看要經(jīng)過(guò)哪些地方才能順利到達(dá)"甜甜食品加工廠"。(跳過(guò)障礙,跨過(guò)小灑,鉆過(guò)山洞)師:我們已經(jīng)是第二次運(yùn)蛋,如何運(yùn)得又快又保護(hù)的好,不讓蛋殼破損就看你們的了。師:總結(jié)我剛才看到某某小朋友運(yùn)得又快又穩(wěn),請(qǐng)他來(lái)介紹一下經(jīng)驗(yàn),我剛才看到某某小朋友運(yùn)得很吃力,要保持身體平衡了,運(yùn)

4、蛋時(shí)不要幅度太大。2、探索多種"護(hù)蛋"方法。師:鴕鳥(niǎo)媽媽真高興,對(duì)我們大(二)班小朋友非常滿意,說(shuō)你們太棒了,還想你們幫忙,要我們幫忙把蛋運(yùn)到農(nóng)村加工廠,我們一起來(lái)看看要經(jīng)過(guò)哪些地方才能順利到達(dá)農(nóng)村加工廠,這次的地形比較復(fù)雜,用手"運(yùn)蛋"可能有些困難了,老師幫你們準(zhǔn)備了一些"運(yùn)蛋"的用具。(事先放旁邊東西,用扳紙包住蛋,塑料袋裝,用小桶撿)師:總結(jié)這次運(yùn)蛋我發(fā)現(xiàn)我們班小朋友用的辦法都不錯(cuò)。(幼兒操作的內(nèi)容)四、集體合作完成運(yùn)蛋的任務(wù)1、師:小朋友們真會(huì)動(dòng)腦筋,鴕鳥(niǎo)媽媽要獎(jiǎng)勵(lì)我們呢?不過(guò)它要看看小朋友合作運(yùn)蛋的本領(lǐng)強(qiáng)不強(qiáng),現(xiàn)在我們分小組進(jìn)行比賽,看看哪個(gè)小組辦法好。(必須倆個(gè)倆個(gè)的)運(yùn)蛋比賽開(kāi)始了,幼兒操作,哪一個(gè)比賽最快呀!2、師:今天我們幫了鴕鳥(niǎo)媽媽的大忙,開(kāi)心嗎?(開(kāi)心)今天我們小朋友用了各種方法幫鴕鳥(niǎo)媽媽運(yùn)蛋有的小朋友用袋拎,有的小朋友用手抱,還有的小朋友兩個(gè)人,三個(gè)人合作運(yùn)蛋,運(yùn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論