小班數(shù)學(xué)公開課教案《白天和黑夜》_第1頁
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文檔簡介

1、小班數(shù)學(xué)公開課教案白天和黑夜活動目標(biāo)：1.理解白天與黑夜的含義。2.能正確運(yùn)用白天與黑夜的時(shí)間詞匯。3.養(yǎng)成按時(shí)作息的好習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：白天黑夜掛圖、白天黑夜游戲卡（見教具盒）。白天黑夜操作單（見幼兒操作包）?；顒舆^程：感知依次出示白天黑夜中太陽、月亮、星星游戲卡，引發(fā)幼兒說出標(biāo)志圖表示的時(shí)間。師：太陽掛在天空中，說明是白天還是黑夜？月亮、星星什么時(shí)候掛在天空中？討論1.與幼兒討論白天小朋友在幼兒園活動的情景，把白天區(qū)分為早上、上午、中午、下午。師：小朋友什么時(shí)候上幼兒園？小朋友在幼兒園都做了哪些事情？這些事是在白天的什么時(shí)候做的？2.先討論黑夜活動的情景，再出示白天黑夜（一）掛圖。師：黑夜里

2、你做什么事情？最后呢？關(guān)燈了，你敢一個(gè)人睡小房間嗎？你看到什么東西的影子？分一分1.出示白天黑夜（二）掛圖，請幼兒進(jìn)行觀察區(qū)分。教師：圖中畫的是白天還是黑夜？你是怎么看出來的?2.出示白天黑夜操作單，引導(dǎo)幼兒區(qū)分并涂色。師：下面四幅圖中做的事是發(fā)生在白天還是黑夜？師：發(fā)生在白天，給太陽涂紅色；發(fā)生在黑夜，給月亮涂黃色。3.教師說活動內(nèi)容，請幼兒搶答來區(qū)分白天和黑夜?；顒咏ㄗh：白天和黑夜是關(guān)于認(rèn)識時(shí)間的數(shù)學(xué)活動。本活動引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步感知白天和黑夜，并能正確區(qū)分和表達(dá)。在幼兒園的一日生活中，教師會有意無意地使用一些時(shí)間詞匯，所以時(shí)間對幼兒來說并不陌生，只是需要在活動中通過回憶、梳理，進(jìn)一步明確和規(guī)范。由于小班幼兒思維比較形象、直觀，為了喚起幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和已有表象來加強(qiáng)對"白天黑夜"，尤其是早晨、上午、中午、下午的具體感知，教師在活動前應(yīng)結(jié)合本班幼兒在園的作息活動進(jìn)行影像記錄?；顒又型ㄟ^形象化的視覺圖片，在視聽同步的感知體驗(yàn)中，可以較好地幫助幼兒對時(shí)間分段的感知和認(rèn)知。通過看看說說影子，讓幼兒感受到雖然到了晚上，但是白天周圍的事物都在，只是光線變暗了看不清楚了，

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