大班音樂教案《小樹葉》

1、大班音樂教案：小樹葉活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒通過欣賞理解歌曲內(nèi)容，學(xué)習(xí)小樹葉勇敢的精神。2、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己對(duì)歌詞的理解，學(xué)習(xí)用不同的歌聲表現(xiàn)歌曲。3、學(xué)習(xí)用多種形式演唱歌曲，表現(xiàn)歌曲。4、豐富詞匯：勇敢，并鼓勵(lì)幼兒用“勇敢”造句。 活動(dòng)準(zhǔn)備 小樹葉一枚 磁帶 錄音機(jī)活動(dòng)流程1、師幼談話，激發(fā)興趣：老師：“今天早上在來幼兒園的路上，我撿到了一件東西，并把它夾在了書里。你們猜一猜會(huì)是什么呢？”2、鼓勵(lì)幼兒大膽猜想。3、出示小樹葉，師：知道它是從哪里來的嗎？（從樹上落下來的）它為什么要離開樹媽媽？（秋天到了，天氣越來越冷了，為了減少樹媽媽水分的蒸發(fā)，所以小樹葉才離開媽媽）秋風(fēng)一吹，小樹葉會(huì)怎么樣？（飄

2、、跳舞）它會(huì)怎么飄呢？誰來學(xué)一學(xué)？它會(huì)飄向哪里？你來猜猜看?。ǖ厣?、花園、馬路、屋子.）4、幼兒欣賞第一段音樂。老師：小樹葉飄向了哪里呢？讓我們一起靜靜的聽一聽，音樂會(huì)告訴我們的！交流：你從音樂中聽到了什么？還有呢？那你們有沒有聽到小樹葉說話？它會(huì)說什么話？（幼兒猜想）我們來認(rèn)真的聽一聽，它是不是這樣說的！5、幼兒欣賞第二段音樂交流：你聽到了什么？小樹葉是怎么說的？誰能學(xué)一學(xué)？歌曲中用了一個(gè)好聽的詞語勇敢，你覺得勇敢是什么意思？對(duì)！勇敢就是什么也不害怕（有勇氣、有膽量）的意思。（說的真好，簡直就是勇敢的小樹葉）過渡：剛才我們從音樂中聽到了許多，不知道除了剛才聽到的，小朋友還能聽到什么，想到什么

3、？這一次我們一起閉上眼睛仔細(xì)聽！6、欣賞音樂，引導(dǎo)幼兒感受音樂。交流：你從音樂中聽到了什么？想到了什么？7、鼓勵(lì)幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)音樂。師：小朋友聽的很認(rèn)真，想的很豐富，如果用我們的身體動(dòng)作把他們都表現(xiàn)出來，不知道美不美？讓我們來勇敢的試試吧！小結(jié)：我覺得小朋友都很棒，你們覺得呢？你感覺這首歌曲是非常緩慢的還是很歡快的？8、引導(dǎo)幼兒用優(yōu)美的聲音演唱歌曲師：剛才在跳舞的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有的小朋友已經(jīng)能跟著錄音機(jī)演唱了，你們能行嗎？我們一起來試一試吧，唱歌時(shí)一定注意要保護(hù)自己的嗓子，用好聽的聲音來唱。9、幼兒演唱歌曲老師：現(xiàn)在老師給你們提出更高的要求，相信你們一定能做到，那就是一邊表演一邊演唱歌曲，你們行嗎？就看你們的了！加油！10、教師評(píng)價(jià)師：大家都表現(xiàn)的不錯(cuò)，讓我們坐下來休息一下吧?；顒?dòng)延伸你們知道我為什么要把小樹葉夾到書里嗎？樹葉夾在書里面，就有了新的用途，新的名字叫書簽。它的作用就是