鄉(xiāng)村少年宮活動年度培訓(xùn)計(jì)劃

1、竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔 /雙擊可除 第 1頁共 6頁 鄉(xiāng)村少年宮活動年度培訓(xùn)計(jì)劃 篇一：20XX20XX- -20XX20XX 鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃 祥謙中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃 （20XX20XX- -20XX20XX 學(xué)年）一、指導(dǎo)思想： 以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合， 讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以 此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識，在潛移 默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善 農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思 想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為 進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的

2、整體素質(zhì)做（：（：鄉(xiāng)村少年宮活動 年度培訓(xùn)計(jì)劃）出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 二、培訓(xùn)目標(biāo)： 1 1、通過培訓(xùn)，使教師在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知 識與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面有較大 幅度的提高，尤其是該教師負(fù)責(zé)的這門學(xué)科 ，培養(yǎng)他們的創(chuàng) 新精神和實(shí)踐能力，提高他們實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。第 2頁共 6頁 2 2、學(xué)習(xí)相知識和活動的內(nèi)容。幫助輔導(dǎo)員做到：會組 織指導(dǎo)學(xué)生開展活動；會發(fā)現(xiàn)、保護(hù)、激發(fā)學(xué)生在活動中的 創(chuàng)造性。三、培訓(xùn)方法： 通過集體培訓(xùn)和個(gè)體自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行。集體培訓(xùn) 一方面由學(xué)校組織選派優(yōu)秀特色教師參加上級部門組織的 各項(xiàng)活動，尤其是各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力比賽活動，以比賽促發(fā)

3、展， 以比賽促進(jìn)教師專業(yè)特長能力的提升。 另一方面，學(xué)校安排相應(yīng)時(shí)間與內(nèi)容，為教師創(chuàng)造各種 學(xué)習(xí)時(shí)間和機(jī)會，尤其是在課務(wù)等方面保證教師有充足的時(shí) 間進(jìn)行專業(yè)發(fā)展。 第三方面，要求各位教師利用空余時(shí)間抓緊進(jìn)行專業(yè)自 學(xué)，確保個(gè)體的專業(yè)真正特長。 四、培訓(xùn)對象及培訓(xùn)內(nèi)容： 1 1、 全體教師：整體性培訓(xùn)，以“中央文明辦精神”為 指導(dǎo)，對“雙盛小學(xué)少年宮校本課程”進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)通過 對新課程理念的學(xué)習(xí)，促進(jìn)全體教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。 2 2、 專業(yè)教師：專業(yè)性培訓(xùn)，以“中央文明辦精神”為 指導(dǎo)，對各特色教師進(jìn)行專題培訓(xùn)。 “校本課程” ”開發(fā)與實(shí)踐老師：重在培養(yǎng)課程開發(fā)能 力、培養(yǎng)活動方案設(shè)計(jì)能力、培

4、養(yǎng)組織學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力、 培養(yǎng)活動反思與活動創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力，以及對活動過程進(jìn)行及 時(shí)整理的能力。 具體培訓(xùn)對象：校內(nèi)少年宮輔導(dǎo)員 第 3頁共 6頁 校外輔導(dǎo)員：利用當(dāng)?shù)氐纳鐣逃Y源，聘請當(dāng)?shù)氐拿?間藝人、“五老”人員等來做輔導(dǎo)員。 關(guān)于師資培訓(xùn)，我們會積極配合上級主管部門的安排， 支持教師“走出去”或“請進(jìn)來”的辦法提高教師專業(yè)水平 和教學(xué)水平。如外出短期培訓(xùn)或進(jìn)修，聘請專家來訪或?qū)I(yè) 指導(dǎo)，支持教師參加舞蹈家協(xié)會、音樂家協(xié)會、美術(shù)家協(xié)會 等組織培訓(xùn)班，來規(guī)范我們的指教行為，提高輔導(dǎo)員教師的 技能和教學(xué)水平。我們還會充分利用社會教育資源?？裳?當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、“五老”人員等來做輔導(dǎo)員，充實(shí)“鄉(xiāng)村 少年宮”的師資力量。同時(shí)，每年寒暑假期間，也可以利用 大學(xué)生返鄉(xiāng)的機(jī)會，吸收當(dāng)?shù)赜幸患贾L的大學(xué)生參與“鄉(xiāng) 村少年宮”活動。 篇二：鄉(xiāng)村少年宮培訓(xùn)計(jì)劃 _ 小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮培訓(xùn)計(jì)劃 授課教師： 2 2 篇三：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮