2021四年級語文上學(xué)期期末考試綜合知識檢測部編版

1、2021四年級語文上學(xué)期期末考試綜合知識檢測部編版班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音規(guī)范書寫詞語在格子里。 zhung shì chí dùn nèn l xio s gu ju go zh wéi chí z tài 二、 用“”給下面加點的字，選擇正確的音節(jié)。膨大（png péng） 疾病（j jí） 實施（shì sh）綻放（zhn zhàn） 污垢（hòu gòu） 侮辱（w w）三、 比一比，再組

2、詞。流（_） 沾（_） 祥（_） 競（_） 紙（_） 梳（_） 玷（_） 詳（_） 竟（_） 抵（_） 四、 按要求寫句子。1.小明在讀書。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）_2.小鳥在樹上跳來跳去。（改成擬人句）_3.例：他整理好了房間。 房間被他整理好了。 他把房間整理好了。 他準(zhǔn)確地讀出了一連串的英語單詞。 _ _ 4.節(jié)日的校園里，插滿了五顏六色的紅旗。（修改病句）_五、 選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填空。雖然但是即使也如果就 因為所以1（_）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（_）從不吃驚。2鄉(xiāng)下人家（_）住著小小的房屋，（_）總愛在房前屋后種些東西。3（_）晚上孩子們被逼著上床“休息”，不能出去玩，（_）天窗

3、成了孩子們唯一的慰藉。4（_）下過幾場春雨，你（_）會看見許多嫩筍成群地從土里探出頭來。六、 用加點的詞仿寫句子。1我和阿媽走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋；走過月影團(tuán)團(tuán)的果園，走過莊稼地和菜地_2看著同班的小朋友在臺上又唱又跳，邊說邊比畫，我真?zhèn)€羨幕得要死。_3直到現(xiàn)在，我還記著金奎叔的話。_4梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。_七、 課文內(nèi)容回顧。1繁星（七一）中，詩人永不漫滅的回憶是_、_、_。2繁星（一五九）中出現(xiàn)了兩個“風(fēng)雨”，“天上的風(fēng)雨來了”中的“風(fēng)雨”指_；“心中的風(fēng)雨來了”中的“風(fēng)雨”指_。3詩歌主要描寫了大自然中充滿了_，大自然中的事物都是_的，作者借綠抒發(fā)了對生機(jī)勃勃的

4、綠的_與_，表達(dá)了詩人_的生活態(tài)度。4“在天晴了時候：_著腳，_著手，_著新泥，溪流?！痹跈M線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語，所填的詞都是_詞，表現(xiàn)了人們雨后的活動。八、 課外閱讀。西湖漫筆（節(jié)選）宗璞雨中去訪靈隱，一下車，只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲也都是綠的。飛來峰上層層疊疊的樹木，有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。在冷泉亭上小坐，真覺得遍體生涼，心曠神怡。亭旁溪水琤（chn cn），平穩(wěn)處碧澄澄的，流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在這一片綠色的影中顯得分外好看。西湖勝景很多，各處有不同的好處，即使一個綠色，也各有不同。A黃龍洞綠得幽，屏風(fēng)山綠

5、得野，九曲十八洞綠得閑。漫步蘇堤，兩邊都是湖水，遠(yuǎn)水如煙，近水著了微雨，泛起一層銀灰的顏色。走著走著，忽然感覺路旁的樹莽莽蒼蒼的，似乎從樹梢一直綠到了地下。走近看時，原來樹身上布滿了綠茸茸的青苔，那樣鮮嫩，那樣可愛，使得綠蔭蔭的蘇堤更加綠了幾分。B有的青苔形狀也有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如云霞；有的整片看來，布局宛然，如同一幅青綠的山水畫。在花港觀魚，看到了又一種綠。那是滿池的新荷，圓圓的綠葉，或亭亭立于水上，或宛轉(zhuǎn)靠在水面，只覺得一種蓬勃的生機(jī)跳躍滿池。綠色，本來是生命的顏色。我最喜愛看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮，柳枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來了。荷葉，則要表現(xiàn)出茁壯的生命力。

6、再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾，簡直好像滿池荷葉都要裙袂飛揚，翩然起舞了。1“峰下蜿蜒的小徑，布滿青苔，直綠到了石頭縫里。”這句話是從文中的第一自然段中抽出來的，請問它應(yīng)放在哪一句的后面？（）ABCD2本文凝聚筆力，著重描寫了_。3賞析文中畫線的句子。（1）A句運用了_的修辭方法，形象生動地突出了_。（2）B句運用了_、_的修辭方法，生動形象地描繪了_。4“在花港觀魚，看到了又一種綠?！弊髡邔@種綠，有什么特別的感受？_九、 快樂作文。題目：我學(xué)會了 提示：同學(xué)們，相信你一定學(xué)會了不少的本領(lǐng)，如做菜、游泳、彈琴、種花等等，本次習(xí)作，要求把你學(xué)會某種本領(lǐng)的過程寫出來。注意語句通順，內(nèi)容具體。_答案

7、1、裝飾 遲鈍 嫩綠 瀟灑規(guī)矩 稿紙 維持 姿態(tài)2、péng jí sh zhàn gòu w3、流水 沾濕 吉祥 競爭 紙張 梳理 玷污 詳細(xì) 竟然 大抵 4、小明在教室里認(rèn)真地讀書。 小鳥在樹上歡快地舞蹈。 一連串的英語單詞被他準(zhǔn)確地讀出了。 它把一連串的單詞準(zhǔn)確地讀出了。 節(jié)日的校園里，插滿了五顏六色的旗子。5、即使 也 雖然 但是 因為 所以 如果 就6、走過春天，留下來的是一片片生機(jī)勃然的綠葉；走過夏天，留下的是一陣陣微風(fēng)清涼的快感；走過秋天，留下的是一樹金黃秋葉；走過冬天，留下的是梅花撲鼻香。 孩子們又活潑又漂亮，就像春天里的花蕾。 直到現(xiàn)在

8、，我還會想起她對我的幫助。 中國的長城，埃及的金字塔，都是聞名世界的古代建筑。7、月明的園中 藤蘿的葉下 母親的膝上 大自然中的現(xiàn)象 生活中的困難與坎坷 綠 綠色 仰慕 向往 積極向上 赤 攜 踏 動8、1B2西湖的綠3 排比 西湖各處的綠也不盡相同 比喻 排比 青苔各富情趣的形狀 4作者感受到了蓬勃的生機(jī)和茁壯的生命力。9、范文：學(xué)會了游泳成長的歷程，就如同一副美麗的圖畫，五彩繽紛，千姿百態(tài)。學(xué)游泳這件事，就是我成長歷程中最美麗的一幅畫，讓我記憶深刻、珍藏心底。暑假里，我報了一個游泳班學(xué)游泳。我永遠(yuǎn)不會忘記第一次下水的情景。那一天，我看到碧藍(lán)的泳池，非常興奮，換了衣服不管三七二十一地“撲通”

9、一聲跳進(jìn)了深水區(qū)，一落水身子就直往下沉。我拼命地掙扎著，但水直往嘴里灌，很快就嗆得快透不過氣來了。教練趕緊跳下水，把我拉回岸邊。這下，我就像只泄了氣的皮球，結(jié)結(jié)巴巴地對教練說：“水這么深，我會不會淹死？”看著我這幅模樣，教練覺得又好氣又好笑，對我說：“無論學(xué)什么，都要有毅力，不能著急嘛！”經(jīng)過堅持不懈的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會游泳了。一次，教練要求我游八個來回，中間不允許休息，或者游十五個來回，中間允許休息。在我不知所措時，我的心里出現(xiàn)了兩個小矮人，一個說：“選擇八個來回吧，這是一個挑戰(zhàn)自己的好機(jī)會，不要放過它?！绷硪粋€說：“選擇十五個來回吧，萬一在游的時候不小心溺水了，怎么辦？挑戰(zhàn)自我比珍惜生命重要嗎？”我費盡心思地想了一會，便選擇了八個來回?？墒俏矣瘟似邆€半來回便疲憊不堪了。我就在心底為自己加油，“岳衍錦，把這最后的半個來回游完了就可以玩了，千萬不要放棄呀！”我咬緊牙關(guān)