【優(yōu)秀】初中英語句子成分分析

1、整理課件1整理課件2取得英語語法成功的基石取得英語語法成功的基石整理課件3什么是句子？什么是句子？I am a teacher.Are you a student?How beautiful the girl is !整理課件4現(xiàn)代漢語里一般的句子成分有六種，即主語、謂語、賓語、定語、狀語和補語。英語的基本成分有七種：主語（subject）、謂語（predicate）、表語（predicative）、賓語（object）、定語（attribute）、狀語(adverbial) 、補語（complement）。句子包括哪些成分？句子包括哪些成分？整理課件5句子成分(1) 謂主賓整理課件6表示句子

2、所說的是表示句子所說的是“什么人什么人”或或“什么事物什么事物”主主 語語 What he needs is a book. Gina is from Australia.She often goes to the movies.Doing the work is hard for him. 整理課件7主語（主語（subject）：）：句子說明的人或事物。主語句子說明的人或事物。主語一般位于一般位于_ 。1.Lucy likes her new bike. 2.We work hard.To learn a foreign language is not easy.4.Playing foot

3、ball after school is great fun.句首句首整理課件8 在“There be ”句型中，主語的位置在 be動詞之后。 如： There are some bottles of milk in the box. There is a duck in the lake.整理課件91. The sun rises in the east. （ ） 2. He likes dancing. （ ）3. Two will be enough.( ) 4. Seeing is believing. （ ） 6. To see is to believe. （ ） 7. What

4、he needs is a book. （ ）8. It is very clear that the elephant is tall like a tree. （ ）名詞名詞代詞代詞數(shù)詞數(shù)詞動名詞動名詞不定式不定式從句從句It作形式主語，作形式主語，that從句是真正的主語從句是真正的主語整理課件10形式主語形式主語It is clear that the sun is bigger than the earth.It is important to learn English well .不定式、從句等作主語時，為避頭重腳輕，常用it作形式主語置句首。整理課件11 你能劃出下列句子的真正

5、的主語嗎你能劃出下列句子的真正的主語嗎?翻譯翻譯1) It is wrong to tell a lie. ( ) 2) He is clever a lot. 3) It is getting clod 4) It is easy for me to play the piano.5) The teacher is kind to us.說謊是錯誤的。說謊是錯誤的。整理課件12主語在哪里主語在哪里The young should respect the old.Tom didnt do his homework yesterday.What he has said is true.Seein

6、g is believing.（眼見為實） 整理課件13說明主語說明主語“做什么做什么” 或或“怎怎么樣么樣”, 謂語通常是動詞。謂語通常是動詞。主謂要一致謂 語 We love China.He has a bad cold.整理課件14 1. We love China. 2. We have finished reading this book. 3. He can speak English. 4. She seems tired.謂語謂語:說明主語說明主語做什么做什么或或怎么樣怎么樣。通常由。通常由_ 充當充當. 實義動詞或系動詞實義動詞或系動詞動詞常分為實義動詞動詞常分為實義動詞,

7、連系動詞連系動詞,情態(tài)動詞和助動詞情態(tài)動詞和助動詞.整理課件15情態(tài)動詞情態(tài)動詞和和助動詞助動詞不能單獨充當謂語不能單獨充當謂語,必須必須和實義動詞或系動詞一起構(gòu)成謂語和實義動詞或系動詞一起構(gòu)成謂語.They can speak English well.They are playing over there.動詞常分為實義動詞動詞常分為實義動詞,連系動詞連系動詞,情態(tài)動詞和助動詞情態(tài)動詞和助動詞.整理課件16We have finished reading this book.謂語在哪里They can speak English well.助動詞和情態(tài)動詞須和實義動詞一起構(gòu)成謂語He lo

8、oked after two boys.They enjoyed playing computer games.look after照顧整理課件17表示動作表示動作, 行為的對象行為的對象說明主語說明主語“做了什么做了什么”（所做的事）（所做的事）賓賓 語語 Can I ask some questions?He is looking at the dog. 賓語一般放在及賓語一般放在及物動詞或介詞后物動詞或介詞后 賓語是動作，行為的對象，由名詞，代詞，短賓語是動作，行為的對象，由名詞，代詞，短語，不定式，動名詞，從句充當它和及物動語，不定式，動名詞，從句充當它和及物動詞一起說明主語做了什么，

9、在謂語、介詞之詞一起說明主語做了什么，在謂語、介詞之后后整理課件18賓語賓語：動作行為的對象，說明主語做什么。一般放在：動作行為的對象，說明主語做什么。一般放在_或或_后面后面.1.We study English. 2.Our teacher said that he would go there.3.He is looking at the dog.雙賓語雙賓語：指人的是：指人的是間接賓語間接賓語，指物的是，指物的是直接賓語直接賓語。 He gave me two books.及物動詞及物動詞介詞介詞間接賓語間接賓語 直接賓語直接賓語整理課件19He gave two books.Tom

10、teaches us English.雙賓語雙賓語人是間接賓語物是直接賓語常跟雙賓語的詞常跟雙賓語的詞 give , buy, teach整理課件201.She lived a happy life.( )2.I love you.( )3.We need two.( )4.Do you mind my opening the door?( )5.He began to learn English a year ago.( )6.He did not know what to say.( )7.Did you write down what she said? ( )8. She felt i

11、t her duty to take good care of them.( )名詞名詞代詞代詞數(shù)詞數(shù)詞動名詞動名詞不定式不定式疑問詞疑問詞+不定式不定式從句從句It作形式賓語，不定式是真正的賓語作形式賓語，不定式是真正的賓語整理課件21 My brother hasnt done his homework.A B C DYou must pay good attention to A Byour pronunciation.C D 賓語在哪里整理課件22Summary2 2謂語謂語 “做做.” 或或“怎么樣怎么樣”3 3賓語賓語 動作行為動作行為”做做”的對象的對象主語主語 “什么人什么人”

12、或或“什么事什么事”1 1整理課件23She is a beautiful girl.整理課件24句子成分(2)定狀補表整理課件25說明主語說明主語“是什么是什么”, “怎么樣怎么樣” 位于位于系動詞系動詞之后之后表 語Her mother is a bank clerk.The food tastes delicious.表語說明主語是什么，或者怎么樣，由名詞，形容詞，表語說明主語是什么，或者怎么樣，由名詞，形容詞，副詞，介詞短語，不定式，動名詞，短語，或者從句充當表語位于系動詞后面副詞，介詞短語，不定式，動名詞，短語，或者從句充當表語位于系動詞后面整理課件26表語表語：跟在：跟在 后面的詞

13、語或從句后面的詞語或從句,用來說用來說明主語的身份明主語的身份,特征特征,狀態(tài)狀態(tài).The trees turn green. The flower is beautiful .系動詞整理課件27He always kept silent at meeting. 系動詞狀態(tài)系動詞 表示主語狀態(tài)、身份等，主要有be（is am are）I am hungry.持續(xù)系動詞 表示主語繼續(xù)或保持一種狀況或態(tài)度，主要有keep, remain, stay等。整理課件28He became mad after that. 系動詞感官系動詞 主要有feel, smell, sound, taste, loo

14、k等。This flower smells very sweet.變化系動詞 表示主語變化，主要有become, grow, turn, fall, get, go, come等。整理課件29 He is a teacher. ( ) My idea is this.( ) To see is to believe.( ) I feel much better today./I must be off now. ( ) He is out of danger.( ) The news was exciting./They were excited at the news.( )1. What

15、surprised me most was that he spoke Chinese so well.( )名詞名詞代詞代詞不定式不定式從句從句形容詞形容詞/副詞副詞介詞短語介詞短語分詞分詞整理課件30找出表語Every thing looks nice. His face turned red.He is happy.整理課件31修飾名詞或代詞修飾名詞或代詞定 語Shes a good basketball player.Whats your name?The girl with long hair is my sister.整理課件32定語：用來修飾定語：用來修飾_ . This is

16、a red car. The building is their teaching building. The woman doctor is my wife. I have something to tell you. The man in front of the door is Mr. Li. Every student has an English book.五、定語五、定語名詞和代詞名詞和代詞整理課件33 Its a red car.( ) They live in the room above.( ) My brother is a teacher.( ) We belong to

17、 the third world.( ) Lucys father is a poor worker.( ) Mother made a birthday cake for me.( ) The man under the tree is my teacher.( )1.The swimming boy is my brother./The boy swimming in the river is my brother. ( )形容詞形容詞副詞副詞代詞代詞數(shù)詞數(shù)詞名詞所有格名詞所有格名詞名詞介詞短語介詞短語現(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞整理課件34找出定語Some people forgot to swee

18、p the floor. A B C DThe man downstairs was trying to sleep. A B C D整理課件35修飾動詞、形容詞、副詞或全句修飾動詞、形容詞、副詞或全句, 說明時間、地點、方式、因果、條說明時間、地點、方式、因果、條件、讓步、方向、程度、目的等。件、讓步、方向、程度、目的等。狀 語The students followed Uncle Wang to see the other machines.He sat there quietly.整理課件36 He is often late for class.( ) We saw that pict

19、ure at the cinema.( ) He sat there smoking.( ) They returned tired and hungry. （ ） They did everything they could to save the boys life. （ ） Although he is young, he knows a lot. ( ) The box is so heavy that I cant lift it. ( )副詞，程度副詞，程度介詞短語，地點介詞短語，地點分詞，伴隨分詞，伴隨不定式，目的不定式，目的形容詞，狀態(tài)形容詞，狀態(tài)讓步狀語從句讓步狀語從句結(jié)果狀

20、語從句結(jié)果狀語從句整理課件37 While my wife was reading the newspaper, I was watching TV. （ ） He was angry because we were late( ）9. If it rains tomorrow, we wont go out.( ) 時間狀語從句時間狀語從句原因狀語從句原因狀語從句條件狀語從句條件狀語從句整理課件38找出狀語He began writing when he was eleven. A B C DThere was a big smile on her face.A B C D整理課件39用來補

21、充說明賓語的情況用來補充說明賓語的情況 賓語補足語We elected him our monitor.He asked her to take the boy out of school.整理課件40注意點 某些及物動詞的賓語后面還需要有一個補足語，意思才完整，賓語和它的補足語構(gòu)成復合賓語。比如說： I like to keep everything tidy. Im going to paint it pink.整理課件41 感官動詞和使役動詞加賓補，如：See，hear, notice, watch, hear，feel , observe(感官動詞)， Make，have, let(使

22、役動詞)，接賓補時，不定式的符號to必須省略。在help后,不定式可以帶to,也可不帶。 1. I hear him sing . 2. Let him help you.整理課件42形容詞形容詞名詞名詞介詞短語介詞短語過去分詞過去分詞現(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞省略掉省略掉to的不定式的不定式不定式不定式整理課件43 I saw Mr. Wang get on the bus. A B C DThey call me Lily sometimes.A B C D找出賓補整理課件44Summary2 2定語用來修飾名詞或代詞3 3狀語修飾動詞，形容詞或副詞4 4賓補用來補充說明賓語的情況表語“是什么”,”

23、怎么樣”1 1整理課件45句句子子成成份份練練習習1、You should study hard.2、The teacher got very angry.3、The boy told me his story.4、We elected him our monitor.5、The sun keeps us warm.6、I told him to open the window.7、We watched the train leaving the station.狀語狀語表語表語間語間語+直賓直賓賓語賓語+賓補賓補賓語賓語+賓補賓補賓語賓語+賓補賓補賓語賓語+賓補賓補整理課件468. I th

24、ink it difficult to finish the work this morning.9. There seems little hopes of success.10、To our joy, they arrived safe.11、The fact is very clear that our team will win the game.12. After graduation he will work where he came from. 賓語賓語+賓補賓補主語主語狀語狀語同位語同位語狀語狀語整理課件47整理課件48按句子的結(jié)構(gòu)可分三種：按句子的結(jié)構(gòu)可分三種：簡單句、并列

25、句和復合句。簡單句、并列句和復合句。簡單句簡單句：只有一個主語（或并列主語）和一個謂語（或：只有一個主語（或并列主語）和一個謂語（或并列謂語）。并列謂語）。e.g. He often reads English in the morning. Tom and Mike are American boys. They walked, talked and laughed.整理課件49英語句子的基本結(jié)構(gòu)可以歸納成五種基本句型英語句子的基本結(jié)構(gòu)可以歸納成五種基本句型掌握這五種基本句型，是掌握各種英語句子結(jié)構(gòu)的基礎。一：一： （主謂）（主謂）二：二： （主系表）（主系表）三：三： （主謂賓）（主謂賓）

26、四：四： （主謂間賓直賓）（主謂間賓直賓）五：五： （主謂賓賓補）（主謂賓賓補）整理課件50基本句型 二 此句型的句子有一個共同的特點：句子謂語此句型的句子有一個共同的特點：句子謂語動詞都不能表達一個完整的意思，必須加上一個動詞都不能表達一個完整的意思，必須加上一個表明主語身份或狀態(tài)的表語構(gòu)成復合謂語，才能表明主語身份或狀態(tài)的表語構(gòu)成復合謂語，才能表達完整的意思。這類動詞叫做連系動詞。系動表達完整的意思。這類動詞叫做連系動詞。系動詞分兩類：詞分兩類：be, look, feel,smell,taste,soundbe, look, feel,smell,taste,sound等屬一類，表示情況

27、；等屬一類，表示情況；get, grow, become, get, grow, become, turn,goturn,go等屬另一類，表示變化。等屬另一類，表示變化。be be 本身沒有什本身沒有什么意義么意義, ,只起連系主語和表語的作用。只起連系主語和表語的作用。整理課件51整理課件52整理課件53整理課件54整理課件55整理課件56 基本句型基本句型 三三 此句型句子的共同特點是：謂語此句型句子的共同特點是：謂語動詞都具有實義，都是主語產(chǎn)生的動詞都具有實義，都是主語產(chǎn)生的動作，但不能表達完整的意思，必動作，但不能表達完整的意思，必須跟有一個賓語，即動作的承受者，須跟有一個賓語，即動作

28、的承受者，才能使意思完整。這類動詞叫做及才能使意思完整。這類動詞叫做及物動詞。物動詞。整理課件57整理課件58 基本句型基本句型 四四 此句型的句子有一個共同特點：謂語動此句型的句子有一個共同特點：謂語動詞必須跟有兩個賓語才能表達完整的意思。詞必須跟有兩個賓語才能表達完整的意思。這兩個賓語一個是動作的直接承受者，另一這兩個賓語一個是動作的直接承受者，另一個是動作的間接承受者。個是動作的間接承受者。 通常這一間接承受者用一個介詞來連接，通常這一間接承受者用一個介詞來連接，當動作的間接承受者在動作的直接承受者之當動作的間接承受者在動作的直接承受者之前時，這一介詞往往被省略。前時，這一介詞往往被省略

29、。整理課件59整理課件60 基本句型基本句型 五五 此句型的句子的共同特點是：此句型的句子的共同特點是：動詞雖然是及物動詞，但是只跟動詞雖然是及物動詞，但是只跟一個賓語還不能表達完整的意思，一個賓語還不能表達完整的意思，必須加上一個補充成分來補足賓必須加上一個補充成分來補足賓語，才能使意思完整。語，才能使意思完整。整理課件61整理課件62 用用 it 做形式賓語，而將真正的賓語放到賓語補足做形式賓語，而將真正的賓語放到賓語補足語的后面，以使句子結(jié)構(gòu)平衡，是英語常用的句型語的后面，以使句子結(jié)構(gòu)平衡，是英語常用的句型結(jié)構(gòu)方式。即：結(jié)構(gòu)方式。即：主語主語+謂語謂語+it+賓補賓補+真正賓語真正賓語。

30、如：。如：I found it very pleasant to be with your family.整理課件63并列句并列句 定定 義義 用用 法法 整理課件64并列句是由并列句是由and, but, or, forand, but, or, for等并列等并列連詞把兩個或兩個以上意義有關的簡單連詞把兩個或兩個以上意義有關的簡單句連在一起而構(gòu)成的句子。其結(jié)構(gòu)為句連在一起而構(gòu)成的句子。其結(jié)構(gòu)為: :簡單句簡單句+ +并列連詞并列連詞+ +簡單句。并列句是初簡單句。并列句是初中英語語法的重點和難點中英語語法的重點和難點, ,也是中考的也是中考的?？贾R點之一。要想真正、全面掌握?？贾R點之一

31、。要想真正、全面掌握并列句并列句, ,就讓我們一起聆聽它的就讓我們一起聆聽它的“四重四重奏奏”吧吧! ! 定義定義并列句是由并列句是由and, but, or, forand, but, or, for等并列等并列連詞把兩個或兩個以上意義有關的簡單連詞把兩個或兩個以上意義有關的簡單句連在一起而構(gòu)成的句子。其結(jié)構(gòu)為句連在一起而構(gòu)成的句子。其結(jié)構(gòu)為: :簡單句簡單句+ +并列連詞并列連詞+ +簡單句簡單句。并列句是初。并列句是初中英語語法的重點和難點中英語語法的重點和難點, ,也是中考的也是中考的?？贾R點之一。要想真正、全面掌握?？贾R點之一。要想真正、全面掌握并列句并列句, ,就讓我們一起聆聽

32、它的就讓我們一起聆聽它的“四重四重奏奏”吧吧! ! 定義定義整理課件65聯(lián)合并列句聯(lián)合并列句 并列連詞并列連詞:and(和、并且和、并且), 其中其中and意為意為“和、又、而和、又、而”， 表示動作先后等，表示動作先后等，not only.but also.(不但不但而且而且)等。等。 Jim finished his homework and he went to bed.吉姆寫完作業(yè)吉姆寫完作業(yè),就上床睡覺了。就上床睡覺了。Not only I come to school early, but also my teacher does. 不但我到校早不但我到校早,而且我的老師也是如此。

33、而且我的老師也是如此。 and在表示條件時，可與在表示條件時，可與if引導的肯定條件句轉(zhuǎn)換引導的肯定條件句轉(zhuǎn)換 keep passing the ball to each other, and you”ll be Ok! If you keep passing the ball each other, you”ll be Ok! 整理課件66轉(zhuǎn)折并列句轉(zhuǎn)折并列句并列連詞并列連詞:but(但是但是),however(然而然而),yet(但是但是),while(而而,然然而而)等。其中等。其中but意為意為“但是、可是、然而、不過但是、可是、然而、不過”，表意，表意思轉(zhuǎn)折思轉(zhuǎn)折 。Shes goo

34、d at English, but her Chinese isnt good. 她擅長英語她擅長英語,但語文不好。但語文不好。 He worked hard, yet he failed. 他努力地干他努力地干,然而失敗了。然而失敗了。 Tom is tall while his brother is short. 湯姆個兒很高湯姆個兒很高,而他的兄弟卻很矮。而他的兄弟卻很矮。Id like to go with you, however my hands are full. 我想和你一塊兒去我想和你一塊兒去,可是我忙不過來?？墒俏颐Σ贿^來。 整理課件67 特別提醒特別提醒: though,

35、 although(雖然，盡管雖然，盡管)不能不能 與與 but(但是但是)連用。連用。 雖然他很累雖然他很累,但是他沒有停止工作。但是他沒有停止工作。誤誤:Although he is very tired, but he doesnt stop working. 正正:Although he is very tired, he doesnt stop working. 正正:He is very tired, but he doesnt stop working. 整理課件68選擇并列句選擇并列句并列連詞并列連詞:or(或者或者;否則否則,要不然要不然),either.or.(或者或者或或者者),neither. nor