少年閏土讀后感范文3篇

1、少年閏土讀后感范文3 篇【第 1 篇】前不久，我們學(xué)習(xí)了一篇課文少年閏土，這課講了魯迅先生童年時(shí)和一位叫閏土的伙伴玩的故事。讀了這篇課文，魯迅先生的話讓我感受深刻。為什么鄉(xiāng)下的孩子能這樣快活，而我們卻只能看見院子里高墻上四角的天空呢？為什么呢？據(jù)我統(tǒng)計(jì)，有大約百分之七十的孩子星期天都被爸媽關(guān)在家里做練習(xí)題、卷子、 上補(bǔ)習(xí)班，有的比我還小的孩子竟然上了六門補(bǔ)習(xí)班。我們知道父母希望我們能成為一名有用的人，超越別人，不給別人拖后腿，可也不能給我們添加負(fù)擔(dān)呀！有一次，我剛做完了作業(yè)， 又做了幾道練習(xí)題， 正準(zhǔn)備出去玩，老媽回來了，她一看見我拿著羽毛球拍，準(zhǔn)備和別人 PK，就怒氣沖天，大眼瞪小眼，把我嚇

2、了一大跳，我好不容易把神緩過來，媽的獅聲功又在我的耳邊響起： “就這么幾道題太簡(jiǎn)單了，再給我做三張黃岡密卷！”我的耳朵都快要被聾了，望著老媽離開的背影，我抹了一把淚，樣子哭笑不得，無奈地去做作業(yè)了。各位當(dāng)爸媽的，請(qǐng)停止你們那“望子成龍、望女成鳳”的心情和行為吧！還有， 如果再這樣的話，我近視和散光的度數(shù)恐怕又要增加了?！镜?2 篇】讀了魯迅先生寫的少年閏土一文，我深受感觸。我對(duì)文中的少年閏土十分敬佩，對(duì)文中的“我”能有這樣的兒時(shí)朋友而感到無比高 。少年 土不但 明，活 ，而且知 豐富， 人 留下了 以磨 的印象，使我 他 生了敬佩之情。少年 土十分可 。你看他，紫色的 ， 戴一 小氈帽， 上套

3、一個(gè)明晃晃的 圈?？?， 土是生活在河 的 村孩子， 小氈帽是那里的 俗。 可以知道，他的父母十分疼 他，要不然怎么會(huì) 它套上 圈？ 土不但可 ， 而且知 豐富。 他 然只有十一二 ，但他懂得 多有趣的知 ，他會(huì)捕 ， 會(huì)看瓜刺猹。 些不 文中的 迅沒有 ，我又沒有聽 ，更沒有看 。冬天，天氣很冷，下了一 雪。山川、河流、 木、房屋全都罩上了一 厚厚的雪， 萬里江山 成 裝素裹的世界。 土在看瓜地了 除空地，用短棍棒支起一個(gè)大竹匾撒下秕谷捕 。夏天一到當(dāng)我 到他刺猹 表 得機(jī)智勇敢，使我更加敬佩、喜 他。 然 篇文章 完了，但 明、 活 、 豐富的少年 土形象已清晰地留在我的 海中。他 的友

4、快 著我、感 著我啊！ 土，你的心里有無 無盡的稀奇事，是我知道了天下原來如此廣 。我喜 你 土！【第 3 篇】今天，我 了一篇文章，是 自 迅的短篇小 故 。 迅當(dāng) 是一位小少 ，在城市里的高 大院里 著無 無 的生活。因 是大祭祀的 年 了一位 苦 民的兒子 - 土。在交往中，他 成了形影不離的好朋友。 土 多廣，跟 迅 了很多他在海 生的趣事：雪地捕 、海 拾 殼、沙地看瓜刺猹、看跳魚兒。但由于環(huán)境不同、階層不同。生活不同，并沒有讓魯迅感到快樂，反而引起了魯迅對(duì)自己所處環(huán)境的不滿，流露出了魯迅對(duì)豐富多彩的農(nóng)村生活的向往。通過老師的介紹和在網(wǎng)上查找資料，我了解到了閏土長(zhǎng)大后變得非常難看。他的身材增加了一倍，而且有了五個(gè)孩子，臉變的灰黃，皺紋很深，眼睛腫得通紅，他頭上是一頂破氈帽，手又粗又笨，而且開裂，像松樹皮。讀完課文后，我的感觸很深，為什么