五年級語文上學(xué)期第一次月考課后輔導(dǎo)過關(guān)檢測考試西師大

1、五年級語文上學(xué)期第一次月考課后輔導(dǎo)過關(guān)檢測考試西師大班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫漢字。ln duò jiàn gé qn lüè yn bì hu huáng jng jué shòu ruò jng zhì 二、 給帶點(diǎn)的字在括號里選擇正確讀音，然后打上“”。1為軍長寫傳（chuán zhuàn）記，你得到的可是一件美差（chi chà）啊。2如果你不著（zhe zhuó）力

2、解決這幾個(gè)字的音準(zhǔn)的問題，朗讀冠（un uàn）軍就會(huì)永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離你。3這東西一用就龜（jn u）裂了，真是便（pián biàn）宜沒好貨。4用欄桿從這里往南間（jin jiàn）隔開來，把東邊的那塊地劃（huà huá）歸給李嬸就行了。5小滿一下車就直奔（bn bèn）湖邊，唯恐落（luò là）在后面了。三、 形近字組詞。陷（_）詐（_）跨（_）楷（_）謂（_）餡（_）蚱（_）胯（_）揩（_）渭（_）四、 先把詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語填空。失（_）落（_） （_）耳（_）聾 （_）（_）并用得意（

3、_）（_） 一如（_）（_） 迫不（_）（_）1.放學(xué)了，我（_）地跑回家。2.伴隨著（_）的轟鳴聲，瀑布從百丈懸崖飛奔而下。五、 選詞填空。鼓勵(lì) 鼓動(dòng) 鼓舞1)國歌曾經(jīng)（_）中國人民為建設(shè)新中國而艱苦奮斗。2)能得到葉圣陶的指點(diǎn)和（_），我內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。因?yàn)樗?即使也 無論都 既然就3)這歌聲，（_）聽?wèi)T了鳥叫的人，（_）覺察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。4)這艘貨船，（_）是逆風(fēng)行駛，（_）帆沒有張起來。5)（_）你答應(yīng)了這件事，你（_）要負(fù)責(zé)到底，努力做好。六、 按要求寫句子。1.圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失。（改為雙重否定句）_2.園中有民族建筑。園中有西洋景觀。（用關(guān)

4、聯(lián)詞把兩句話合成一句話）_3.那個(gè)月光如水的晚上，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。（縮句）_4.日全食出現(xiàn)的時(shí)間大約在十點(diǎn)一刻左右。（修改病句）_5.在外國的租界里，誰又敢怎么樣呢？（不改變句意，換一種說法。）_6.海塘大堤上早已人山人海。（仿寫句子）_7.改成第三人稱轉(zhuǎn)述：爸爸對小蘭說：“我背你過去?！盻8.改成雙重否定句：今天的活動(dòng)我們要參加。_七、 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.少年中國說（節(jié)選）這篇課文的首句“_”點(diǎn)明了中國少年的責(zé)任。2.將相和主要寫了三件事：_、_、_。3.一花一鳥總關(guān)情?！拔摇迸c小珍珠鳥之間的情，那是源于_。4.牛郎織女是中國古代四大民間故事之一，故事中_和_代表追求自

5、由、幸福生活的人，_代表專橫殘暴的人。5.通過對課文的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了舍己救人的獵人_，顧大局、識(shí)大體的_，我還學(xué)過一些告訴人們要珍惜時(shí)間的名句：_（請寫出其中一句）。八、 閱讀短文，回答練習(xí)。我愛花生花人們常常詠贊爛漫的櫻花，雍容的牡丹，圣潔的白蓮，我卻要贊貌不驚人的花生花。我覺得花生花雖平凡，卻蘊(yùn)藏著另一種美?；ㄉ幕ǎ话阍谄咴麻_，青青的花生株上，露出一點(diǎn)一點(diǎn)鮮黃的嫩苞。清晨浴著露水，濕漉漉的；中午，反射著陽光亮晶晶的。就在這時(shí)，小苞綻開了!一朵兩朵，嬌小而醒目地點(diǎn)綴在萬綠叢中。幾天后，到了盛花期，那時(shí)，你若從花生地邊走過，一眼便可見到那些小小的黃花疏密有致地灑在橢圓形的綠葉叢中。綠里透黃

6、，猶如翠綠的大毯子鑲著粒粒的金燦燦的寶石。微風(fēng)吹過，送來縷縷清香，沁人心脾?；ㄉ]有婀娜的姿態(tài)，看上去的確比不上櫻花、牡丹、白蓮。不過記得一位名人說過：不是因?yàn)槊利惒棚@得可愛，而是因?yàn)榭蓯鄄棚@得美麗。我也并非初次看到花生花就覺得它美的，我對它產(chǎn)生特殊的感情，是有一段經(jīng)歷的三年前，我和媽媽路過一塊花生地，看見那星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花，剛想伸手去采一朵玩玩。_不要采_媽媽制止我_花生的花_不像桃花_梨花_花生的花_沒有一朵是空花_開一朵花_地下就長一顆花生_你采掉一朵_就要少長一顆花生_“是真的？”“媽媽還騙你？孩子，桃花、梨花容易謝，即便結(jié)出果子，也掛在枝頭，可是花生花卻很謙虛，它把果實(shí)埋在地下，不

7、讓人知道花生結(jié)果子是自己的功勞?！眿寢尩脑捠刮腋械襟@奇，同時(shí)也引起了我的深思：多可愛的小黃花!千千萬萬的小黃花默默地悄悄地謝，最后鉆入土里長出千千萬萬顆花生。從此，我對花生花產(chǎn)生了特殊的感情。每看到它，我就聯(lián)想到那些樸實(shí)無華，不慕名利，默默無聞地為人類貢獻(xiàn)自己的千千萬萬個(gè)普通勞動(dòng)者。1文中說花生花“蘊(yùn)藏著另一種美”。這“另一種美”是指_。2第2自然段中有一個(gè)聯(lián)想，由_聯(lián)想到_。3文中說“我對它產(chǎn)生特殊的感情，是有一段經(jīng)歷的”用簡要的語言概括這段“經(jīng)歷”的內(nèi)容_4給文中沒有標(biāo)點(diǎn)的語段加上標(biāo)點(diǎn)。_不要采_媽媽制止我_花生的花_不像桃花_梨花_花生的花_沒有一朵是空花_開一朵花_地下就長一顆花生_你

8、采掉一朵_就要少長一顆花生_5讀了這篇短文，你明白了什么？_九、 課內(nèi)閱讀憶讀書（節(jié)選）一談到讀書，我的話就多了！我會(huì)認(rèn)字后不到幾年，就開始讀書。倒不是四歲時(shí)讀母親教給我的國文教科書，而是七歲時(shí)開始自己讀“話說天下大勢，分久必合，合久必分”的三國演義。那時(shí)，我的舅父楊子敬先生每天晚飯后，必給我們幾個(gè)表兄妹講一段三國演義，我聽得津津有味，什么“宴桃園豪杰三結(jié)義，斬黃巾英雄首立功”，真是好聽極了。但是他講了半個(gè)鐘頭，就停下去干他的公事了。我只好帶著對故事下文的無限期待，在母親的催促下含淚上床。此后，我決定拿起一本三國演義，自己一知半解地讀了起來，居然越看越明白。雖然字音都讀得不對，比如把“凱”念作

9、“豈”，把“諸”念作“者”之類，因?yàn)橹粚W(xué)過那個(gè)字的一半。1聯(lián)系上下文解釋詞語。一知半解：_2從第二段中“含淚上床”你體會(huì)到什么？_3“一談到讀書，我的話就多了！”這句話在全文中起到怎樣的作用？_4“越看越明白”的含義是什么？請用自己的話說明。_5這部分講的主要內(nèi)容是什么？_十、 習(xí)作?；貞涀约旱某砷L歷程，選擇一個(gè)讓你覺得自己長大了的某一瞬間或某一件事，以“那一刻，我長大了”為題，用詳細(xì)生動(dòng)的語言將其記敘下來。要求語句通順，表達(dá)真情實(shí)感。450字左右。_答案1、懶惰 間隔 侵略 隱蔽 輝煌 警覺 瘦弱 精致2、1zhuàn chi 2zhuó uàn 3jn pi&

10、#225;n 4jiàn huà 5bèn là3、陷阱 詐騙 跨越 楷書 所謂 肉餡 螞蚱 胯下 揩油 渭水4、魂 魄 震 欲 手 腳 揚(yáng) 揚(yáng) 既 往 及 待 迫不及待 震耳欲聾5、1)鼓舞 2)鼓勵(lì) 3)即使 也 4)因?yàn)?所以 5)既然 就6、圓明園的毀滅不能不說是世界文化史上不可估量的損失。 園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。 夜晚給我留下回憶和啟示。 日全食出現(xiàn)的時(shí)間在十點(diǎn)一刻左右。 在外國的租界里，誰都不敢怎么樣。 泰山山頂上早已人頭攢動(dòng)。 爸爸對小蘭說，他背小蘭過去。 今天的活動(dòng)我們不得不參加。7、故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年 完璧

11、歸趙 澠池會(huì)面 負(fù)荊請罪 信賴 牛郎 織女 王母娘娘 海力布 藺相如 不飽食以終日，不棄功于寸陰8、1不炫耀，謙虛的美。2綠里透黃 翠綠的大毯子上鑲著金燦燦的寶石。 3媽媽制止我摘花生花。4 “ ?！??！?， 、 。 ， ， ， 。 ， ?！?5我明白了做人要樸實(shí)無華，不追求名利。要學(xué)習(xí)花生花那樣不炫耀、謙虛的品質(zhì)。9、1知道得不全面，理解得也不透徹。2作者對三國演義中的故事極為喜歡，特別著迷。3引領(lǐng)下文，統(tǒng)領(lǐng)全篇，也表明作者對書的感情。4隨著讀書，知識(shí)的積累，認(rèn)字量的增多，閱讀能力也跟著提高，所以越看越明白。76主要講的是作者是如何開始讀書的。10、范文：那一刻，我長大了我們的一生，是一段

12、充滿冒險(xiǎn)與考驗(yàn)的旅程，這段旅程會(huì)有驚喜，會(huì)有歡樂，當(dāng)然，也不免交織著苦澀，交織著迷茫。由于無法預(yù)測下一步將會(huì)發(fā)生什么，因此我們都充滿了期待。只有懂得在考驗(yàn)中磨練自己，才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，才會(huì)逐步成長。在一次同朋友游泳中，我意識(shí)到我長大了。那是一個(gè)陽光明媚的下午，我和朋友去游泳，那天下午，發(fā)生了一件驚心動(dòng)魄的事情。那天，我們到了一個(gè)小型的池塘，那里沒有人，我們便決定就在那里游泳，我就在岸上等他。他在水里游得很自在，還時(shí)不時(shí)的裝溺水。但是，過了一會(huì)，突然，我的朋友突然說：“蒲麟龍，快救我，我，我的腳抽筋了?！蔽蚁纫詾樗窃诤臀议_玩笑，我說：“你裝，繼續(xù)裝?！笨勺詈螅野l(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對勁，我緊張地說：“你別嚇我啊，是不是真的抽筋了??？”我想：我又不太會(huì)游泳，莽撞地跳下去都是白白送死啊怎么辦??？這里又沒有人最后，在這種情況下，我靈機(jī)一動(dòng)，我一下子想