2020年關(guān)于幼兒園的工作總結(jié)

1、關(guān)于幼兒園的工作總結(jié)兵營鎮(zhèn)中心幼兒園工作總結(jié)201X-201X 年度時光飛逝如梭， 201X 年即將過去，嶄新的 201X 眼看到來，回 首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩負(fù)的 那一份責(zé)任。 安全是幼兒園教育永恒的話題， 幼兒園是眾多幼兒集體 生活的場所，在過去的一年中，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的 思想指導(dǎo)自己的工作， 認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、 安全檢查 等文件，通過學(xué)習(xí)，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人 人有責(zé)，在思想上對安全工作有一個高度重視。 現(xiàn)將一學(xué)年的工作匯 報如下：園內(nèi)教師注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重教師隊(duì)伍的建設(shè)，強(qiáng) 化三個意識：“一

2、體意識” 、“開拓意識” 、“服務(wù)意識” 。講奉獻(xiàn)， 作表率，早來晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。注重為 教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。 工作中，時時不忘征求教師的想法意見， 采用對話式而非命令式；思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng)；工作方法 靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。 以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作， 引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上； 以滿腔的工作熱忱凝聚人心。 不擺架子、 不說空話、不唱高調(diào)，教師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中激發(fā) 了各位教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。時刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。 我

3、不定期的對園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)行安全檢查。我 園還利用安全教育碟片來輔助教學(xué)， 增強(qiáng)幼兒的安全意識，時刻防范 一切不安全的因素發(fā)生。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理， 以免孩 子因意外而走失。再就是課間、游戲 、入廁洗手、 室內(nèi)活動、戶外 活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。責(zé)任書：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫 徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。園和家長也簽訂了安全 責(zé)任書，確保幼兒安全健康的成長。安全課：提高安全意識，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全 教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅(jiān)持每周一必上一節(jié)安全課并 有備課記錄。我園根據(jù)本園的實(shí)

4、際情況出發(fā)，充分利用本土優(yōu)勢對室內(nèi)外的 裝飾、墻面設(shè)計(jì)、吊飾等都進(jìn)行了改裝。并從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)， 力求做到生活化、情趣化、兒童化，尤其我們每一個教室都設(shè)置了 不同的風(fēng)格，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析，尤其幫小班設(shè)計(jì)兩面主題墻。老師們也從自身做起，遇事相互幫助 ，相互鼓勵 ，相互 交流，讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧， 逐步形成活 潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。我園合理安排和組織幼兒的一日活動， 動靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合， 每天保持 2 小時的戶外活動時間和游戲時間， 來提高幼兒的整體素質(zhì)。 在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、 衛(wèi)生 消毒工作，加強(qiáng)

5、晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問， 嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園， 每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、 午檢 的力度來杜絕傳 染病的入侵，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。我園做到主動、親切與家長溝通，利用早送晚放的時間和家長 交流，平時多觀察孩子在園的各種情況， 孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步 、成長、 特長 、優(yōu)點(diǎn)都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對 幼兒園各項(xiàng)工作的支持， 我園為增進(jìn)家園共育， 先后開展了“家訪”、 “家長會”、“家長開放日”、“元旦晚會”幾大項(xiàng)活動，得到了家 長的好評。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角，家長意見細(xì)心聽取，以 此加深家園了解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長。如：家長反映對老師的意

6、 見，我及時向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報并耐心給家長解釋。 在這方面我們還做得 很不夠，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí) 、去探討、去努力。201X 年 1 月 20日201X 年幼兒園年度工作總結(jié)時光飛逝如梭， 201X 年即將過去，嶄新的 201X 眼看到來，回 首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩負(fù) 的那一份責(zé)任。 安全是幼兒園教育永恒的話題， 幼兒園是眾多幼兒集 體生活的場所，在過去的一年中，我始終以“安全第一，預(yù)防為主” 的思想指導(dǎo)自己的工作， 認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、 安全檢 查等文件，通過學(xué)習(xí)，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作 人人有責(zé)， 在思想上對安全工作有一個

7、高度重視。 現(xiàn)將一學(xué)年的工作 匯報如下：園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重 教師隊(duì)伍的建設(shè)，我強(qiáng)化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、 “服務(wù)意識”。 我講奉獻(xiàn)，作表率，早來晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼 兒園良好的師德師風(fēng)。我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中，時時不忘征求 教師的想法意見，采用對話式而非命令式；思想上，鼓勵多交流不求 大一統(tǒng)；工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。我以 務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作， 引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上； 我以滿腔的工作 熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常見縫插針與教師交流思想、促膝談心，引導(dǎo)教師珍愛自己、熱愛生活、快樂

8、工作。 一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教師的關(guān)心。我情感化、彈 性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了各位教師工作的積極性、 主動性、創(chuàng)造性。我時刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第 一。我不定期的對園內(nèi)房屋、 設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)行安全檢查。 我園還利用安全教育碟片來輔助教學(xué)， 增強(qiáng)幼兒的安全意識， 時刻防 范一切不安全的因素發(fā)生。 我園重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理， 以免 孩子因意外而走失。再就是課間、游戲 、入廁洗手、 室內(nèi)活動、戶 外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。責(zé)任書：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫 徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則

9、，做到職責(zé)明確。園和家長也簽訂了安全 責(zé)任書，確保幼兒安全健康的成長。安全課：提高安全意識，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全 教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。 我園堅(jiān)持每周一必上一節(jié)安全課并 有備課記錄。應(yīng)急演練：我園響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)指示， 9月 6 日進(jìn)行了防震演練， 以增強(qiáng)師幼的安全意識和自保能力。我園根據(jù)本園的實(shí)際情況出發(fā)，充分利用本土優(yōu)勢對室內(nèi)外的 裝飾、 墻面設(shè)計(jì) 、吊飾等都進(jìn)行了改裝。 并從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)， 力求做到生活化 、情趣化 、兒童化，尤其我們每一個教室都設(shè)置了 不同的風(fēng)格，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析，尤其幫小班設(shè)計(jì)兩面主題墻。老師們也從自身做起， 遇事相互幫助 ，相互鼓

10、勵 ， 相互交流， 讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧， 逐步形 成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。我園合理安排和組織幼兒的一日活動， 動靜結(jié)合， 室內(nèi)外結(jié)合， 每天保持 2 小時的戶外活動時間和游戲時間， 來提高幼兒的整體素質(zhì)。 在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、 衛(wèi)生 消毒工作，加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問， 嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園， 每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、 午檢 的力度來杜絕傳 染病的入侵，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。我園做到主動、 親切與家長溝通， 利用早送晚放的時間和家長 交流，平時多觀察孩子在園的各種情況， 孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步 、成長、 特長 、優(yōu)點(diǎn)都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對 幼兒園各項(xiàng)工作的支持， 我園為增進(jìn)家