生涯人物訪談簡介

1、.生涯人物訪談簡介一、定義：生涯人物訪談，是通過與一定數(shù)量的職場人士（通常是自己感興趣的職業(yè)從業(yè)者）會談而獲取關(guān)于一個行業(yè)、職業(yè)和單位“內(nèi)部”信息的一種職業(yè)探索活動。二、意義：生涯人物訪談，作為一種獲取職業(yè)信息的有效渠道，能幫助求職者（尤其是在校大學(xué)生）檢驗和印證以前通過其它渠道獲得的信息，并了解與未來工作有關(guān)的特殊問題或需要，如潛在的入職標(biāo)準(zhǔn)、核心素質(zhì)要求、晉升路徑和工作者的內(nèi)心感受，這些信息也是通過大眾傳媒和一般出版物得不到的。通過生涯人物訪談，在校大學(xué)生還能正確認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足，從而制定更加合理的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活和實習(xí)計劃。三、操作流程：（一）.了解自己借助一定的工具（如霍蘭德職業(yè)傾向

2、測試、職業(yè)能力測量表、職業(yè)價值觀自測量表注意：可以使用各種測評工具或軟件，但不能迷信。（二）.尋找生涯人物結(jié)合自己的興趣、技能、工作價值觀、教育背景和已掌握的職業(yè)知識列出未來可能從事的35個職業(yè)（參考30:8080/nclient/career.jsf），然后在每個職業(yè)領(lǐng)域?qū)ふ?位以上的在職人士作為生涯人物。生涯人物可以是自己的親人、老師和朋友，也可以是他們推薦的其他人，而更多的可能是借助行業(yè)協(xié)會、大型同學(xué)錄或某個具體組織的網(wǎng)頁來尋找到的職場人士。注意：1.生涯人物的職業(yè)應(yīng)是自己向往的，但不應(yīng)將生涯人物訪談當(dāng)成獲得與雇主面試的機會；每個職業(yè)領(lǐng)域的生涯人物應(yīng)結(jié)構(gòu)

3、合理，既有初入職場的人士，也有工作了一定年限的中高層人士； 2.正式訪談前，對生涯人物的信息掌握得越全面越好，姓名、職務(wù)和聯(lián)系方式是必須的，對于可以在生涯人物的講話、文章或者大眾傳媒和單位網(wǎng)頁上可以獲得的信息要盡可能的收集和熟悉。（三）.結(jié)合目標(biāo)職業(yè)信息設(shè)計訪談問題訪談性質(zhì)A(針對就業(yè))問題1：您是如何找到這份工作的？問題2：目前，行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景？問題3：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識、技能和經(jīng)驗？問題4：您認(rèn)為什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力對做好這份工作來講是重要的？問題5：這項工作需要的個人品質(zhì)、性格和能力同別的工作要求的有什么不同嗎？問題6：行

4、業(yè)內(nèi)，單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般會提供哪些培訓(xùn)？問題7：在行業(yè)內(nèi)，先從什么樣的工作崗位做起，能學(xué)到最多的知識，最有益于發(fā)展？問題8：據(jù)您所知，從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣？問題9：最近這個行業(yè)和工作因為科技進(jìn)步、經(jīng)濟的全球化發(fā)生變化了嗎？問題10：您如何看待該單位的組織文化和該領(lǐng)域的工作方式在將來的變化趨勢？問題11：男女工作者在這份工作上機會均等嗎？ 問題12：平常，在工作方面，您每天都做些什么？ 問題13：您在做這份工作時，什么是最成功的，什么最有挑戰(zhàn)性？ 問題14：就您的工作而言，您最喜歡什么？最不喜歡什么？ 問題15：從事這份工作實現(xiàn)了您的人生價值嗎？家庭對您現(xiàn)

5、在的工作滿意嗎？ 問題16：在您的工作領(lǐng)域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平？ 問題17：據(jù)您所知，有什么職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或其它渠道能幫助我深入了解這個領(lǐng)域？問題18：您的熟人中有誰能夠成為我下次采訪的對象嗎？可以說是您介紹的嗎？訪談性質(zhì)B(針對考研)問題1：您是通過保研還是考研來上研的？這里考研的錄取比例怎樣？問題2：這個專業(yè)保研的途徑有幾種，本校和外校分別要什么條件，各有什么程序？問題3：這個專業(yè)考研考哪些課程？錄取分?jǐn)?shù)一般是多少？面試怎樣進(jìn)行的？問題4：準(zhǔn)備這個專業(yè)的考研時，應(yīng)重點復(fù)習(xí)哪些知識，答題時要注意什么？問題5：在考研的同學(xué)里，有公費名額嗎？一般有多少？問題6：這個專

6、業(yè)在全國和這個學(xué)校是什么地位？畢業(yè)生一般從事哪些工作？問題7：目前這個專業(yè)的畢業(yè)生初次就業(yè)時，單位給的待遇怎么樣？問題8：目前在這個專業(yè)里有一定工作年限的畢業(yè)生的收入一般是什么水平？問題9：據(jù)您所知，這個專業(yè)有博士點嗎？有哪些知名的學(xué)者招研究生？問題10：這些學(xué)者在研的課題項目是什么？問題11：哪些老板（導(dǎo)師）的研究生出成果多？問題12：哪些老板（導(dǎo)師）對學(xué)生很關(guān)心？問題13：您對現(xiàn)在的研究生生活滿意嗎？每天都做些什么？問題14：您這個專業(yè)要什么條件才能畢業(yè)？問題15：在您這個專業(yè)學(xué)習(xí)，需要在大學(xué)期間學(xué)好哪些課程？注意：1.以上問題僅供參考，各人提的問題要根據(jù)自己的具體情況進(jìn)行設(shè)計，通過生涯人

7、物訪談，是要從生涯人物那里獲得對自己有用的信息。2.設(shè)計的問題可以封閉式為主，既節(jié)約時間，又能得到需要的答案。3. 問題設(shè)計得要盡量口語化、易懂。（四）. 預(yù)約生涯人物預(yù)約方式有電話、QQ、電子郵件和普通信件等，其中電話最好。預(yù)約時首先介紹自己，然后說明找到他的途徑、自己的采訪目的、感興趣的工作類型以及進(jìn)行采訪所需要的時間（通常到分鐘）。如果生涯人物能和自己見面，就感謝他能夠接受采訪并確認(rèn)采訪的日期、時間和地點；如果生涯人物不能和自己見面，就問他能否給出五分鐘的時間進(jìn)行電話采訪；如果還是不行，就表示遺憾，并請求推薦一位與他所從事工作相似的人，如果得到了被推薦人的名字，就表示感激。注意：1.聯(lián)系

8、前的準(zhǔn)備要充分，電話聯(lián)系時還應(yīng)備好紙和筆，以備臨時電話采訪。2.聯(lián)系時一定要有禮貌，時間要短。（五）. 采訪生涯人物采訪方式可以是面談、電話訪談、QQ訪談，最好是面談。面談前，采訪者一般可以用已經(jīng)從其它渠道了解的生涯人物的好消息輕松打開話題。之后就可以按設(shè)計好的問題開始訪談了。遇到生涯人物談興正濃時，采訪者要樂于傾聽，給生涯人物留出提供其他信息的機會。在訪談結(jié)束時，請生涯人物再給自己推薦其他相關(guān)的生涯人物。這樣就可以以滾雪球的方式拓展自己的職業(yè)認(rèn)知領(lǐng)域。注意：1.采訪前為自己準(zhǔn)備個“30秒的廣告”，因為在訪談過程中生涯人物可能會問采訪者的職業(yè)興趣和求職意向。2.面談前，應(yīng)征求生涯人物的意見，視

9、情況對談話進(jìn)行錄音、或書面記錄、或不記錄。3.面談一定要守時、簡潔，不浪費他人時間。4.結(jié)束時，可以向生涯人物贈送小禮物和一些關(guān)于學(xué)校和自己所學(xué)專業(yè)的宣傳材料。5. 訪談結(jié)束后，對于不允許訪談現(xiàn)場記錄的內(nèi)容應(yīng)迅速補記。6. 采訪結(jié)束后一天之內(nèi)，要通過合適的方式表示感謝。（六）. 用職業(yè)信息加工的觀點來分析在一個職業(yè)領(lǐng)域采訪三個以上的生涯人物后，就可以對照之前自己對該職業(yè)的認(rèn)識進(jìn)行比較，找出主觀認(rèn)識與現(xiàn)實之間的偏差，確定自己是否適合這一行業(yè)、職業(yè)和工作環(huán)境，是否具備所需能力、知識與品質(zhì)，進(jìn)而詳細(xì)制定大學(xué)期間的自我培養(yǎng)計劃。如果訪談結(jié)果與自己之前的認(rèn)識出現(xiàn)嚴(yán)重脫節(jié)，就有必要進(jìn)入另一個職業(yè)領(lǐng)域開展新

10、一輪生涯人物訪談了！不管自己在生涯人物訪談的哪個環(huán)節(jié)中出現(xiàn)了疑惑，都可以向蘭州大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心咨詢室進(jìn)行個體咨詢。5292107） 四、生涯人物訪談培訓(xùn)問答集錦1. 我不知道自己能干什么，畢業(yè)后要去干什么？現(xiàn)在特別迷茫，怎么辦？答：請您去做生涯人物訪談，讓那些生涯人物教您怎么辦。2我計劃上研究生，有必要開展生涯人物訪談嗎？答：有必要。在選擇城市、學(xué)校、專業(yè)和導(dǎo)師時，在復(fù)習(xí)內(nèi)容和方法上，如果不從相關(guān)有經(jīng)驗的老師和研究生了解詳細(xì)信息是很被動的。相關(guān)老師和研究生就是您的生涯人物。3. 如何讓生涯人物心甘情愿地接受采訪？答：這里需要借鑒新聞采訪的經(jīng)驗。首先盡量在校友或老鄉(xiāng)中

11、確定生涯人物；其次要對生涯人物的基本信息有一個了解，越多越好，都可能成為訪談中的話題；再次您還應(yīng)該在采訪開始時給生涯人物一些正面評價，并表示除了他之外，您再也找不到更合適的人了，讓其無路可退，還心甘情愿。4. 如果對方還是不愿意接受采訪呢？答：可以表示自己的迫切愿望，也可以跟他另約時間，實在不行就請他推薦別人。5. 如何讓生涯人物說真話？答：第一要盡量面談；第二要選擇采訪場地，公眾場合是不能讓人放松的，當(dāng)然選擇過于隱密的地方也要注意安全（提醒：出行前要將您的行程告知家人、朋友!），尤其是女生；第三要適當(dāng)?shù)卣f一些自己的情況，以博得對方的信任；第四要告知生涯人物，您的采訪是匿名的，不會在任何場合公

12、開。6. 進(jìn)行采訪時有什么禮儀？答：第一，言語要禮貌；第二，服裝要得體，整潔是必須的，還要考慮被采訪人的身份和采訪場地，做到得體就行；第三，手機當(dāng)著被采訪人的面關(guān)閉或調(diào)成靜音。7. 如何問生涯人物的薪資待遇等隱私性的問題？答：這不完全是隱私。一般可以采用封閉式的方法提問，如您收入在2000-3000元/月？3000以上？另外，就是可以繞開生涯人物問這個行業(yè)、這種崗位的平均收入水平。8. 生涯人物應(yīng)該是成功的嗎?采訪中高層的人士更好嗎？答：成功的定義有很多種，當(dāng)然生涯人物應(yīng)該是您自己比較認(rèn)可的。在您采訪的生涯人物中一定要有初入職場的人，不要好高騖遠(yuǎn)。9. 為什么采訪的生涯人物必須是3個以上？答：

13、因為人數(shù)太少，其閱歷和觀點難免片面，難以讓您收集到真實的職業(yè)信息，實踐證明3個已經(jīng)是最低要求。10.這種生涯人物訪談我自己就可以做，為什么要參加這次活動？答：這次活動是學(xué)校有關(guān)部門為加強就業(yè)指導(dǎo)工作開展的一次探索性活動，您參加這次活動，我們項目組會給您提供相應(yīng)資料以及集體培訓(xùn)和個體咨詢服務(wù)，使您的訪談更有成效。五、它山之石（一）生涯人物訪談：訪金融理財師郝剛請問您是怎樣找到這份工作的？郝剛：首先是通過招聘會進(jìn)入了銀行。不過我最近取得了AFP認(rèn)證后，就已從事有針對的客戶理財服務(wù)。在工作崗位上，每天都要做些什么？郝剛：每天的工作并不是很有規(guī)律，不過針對客戶，主要有這么幾個理財階段，這些就是我工作的

14、內(nèi)容。建立與客戶的關(guān)系：解釋并以書面形式說明將向客戶提供的服務(wù)，嚴(yán)格界定我以及客戶各自的責(zé)任。并對其薪酬給付方式向客戶明確說明。理財師與客戶應(yīng)就合作期限及決策方式達(dá)成一致。收集客戶金融信息，包括客戶理財目標(biāo)：向客戶收集有關(guān)信息，就客戶個人生活目標(biāo)及理財目標(biāo)的構(gòu)想進(jìn)行討論，完成討論和實施決策的時間框架，并對風(fēng)險做出評估。分析評估客戶財務(wù)狀況：分析并評估客戶的狀況并就需要采取的理財措施做出決策。我們根據(jù)客戶所需要的服務(wù)類型，可以提供的理財建議包括資產(chǎn)、負(fù)債、現(xiàn)金流、保險覆蓋度、投資組合及避稅戰(zhàn)略等各方面的分析。起草并提出金融理財建議及備選方案實施實現(xiàn)目標(biāo)的計劃，并監(jiān)督方案的實行及時向客戶做出階段性

15、報告，回顧總結(jié)計劃的實施并依據(jù)情況的變化對理財計劃做出修改。工作需要什么樣的知識技能和經(jīng)驗？郝剛：當(dāng)然，最基本的是要有比較扎實的知識功底，對金融業(yè)也要有比較深的認(rèn)識。要有一定的在金融行業(yè)工作的經(jīng)驗。再就是要通過AFP認(rèn)證等等。同時它也是對個人的分析能力和溝通技巧的考驗。工作對所學(xué)專業(yè)的要求？郝剛：在國內(nèi)這是個新興的工作吧，所以專業(yè)性還算比較強。工作的初級和中級薪水是多少？郝剛：這個就不好說了，因為這涉及到具體的客戶和現(xiàn)在我所在的職務(wù)。不過剛剛做經(jīng)理的時候，月薪也就4000元多一些吧?，F(xiàn)在可能有個10000元左右。什么樣的個人品質(zhì)和能力對工作的成功是有幫助的?郝剛：就我個人而言，我覺得與人良好的

16、溝通和交流可以幫助你成功。再者就是對待工作要有一份誠意。有誠意的作品才可能令別人滿意，特別是我們?yōu)閯e人做理財?shù)?，要從他的角度出發(fā)，把他的財富像管理自己的一樣，細(xì)心、穩(wěn)健。參加什么樣的培訓(xùn)，得到什么證書對工作有幫助？郝剛：如果要成為這個行業(yè)的從業(yè)人員，參加一些有助于通過AFP認(rèn)證和CFP認(rèn)證的培訓(xùn)并獲得證書是必須的。什么渠道可以助我了解該領(lǐng)域？郝剛：如果有機會可以學(xué)習(xí)一些金融理財投資等等的知識，到一些銀行做一些理財咨詢也是有幫助的。您所在的職位的職業(yè)晉級路線？郝剛：職位只是職業(yè)的發(fā)展階段罷了，因為在銀行還基本上是塔形結(jié)構(gòu)的人員構(gòu)成。個人晉級路線也就是如此。您是如何看待這項工作的發(fā)展前景？郝剛：未

17、來的世界是一個更加關(guān)注財富的世界，所以我相信為了理財而生的這項工作會有更遠(yuǎn)大的前景。如何在學(xué)校發(fā)展自己才能迎合以后的就業(yè)，請給出一點建議？郝剛：好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時要豐富視野，廣泛涉獵。要關(guān)注社會。了解社會的發(fā)展對人才的需求。重要的是要建立起合理的思維方式。具有良好的思維和深入實踐的人，才能在個人的成長道路不斷發(fā)掘出潛力。非本行業(yè)人員如何進(jìn)入該領(lǐng)域？郝剛：教育（Education）、考試（Examination）、從業(yè)經(jīng)驗（Experience）和職業(yè)道德（Ethics）標(biāo)準(zhǔn)的“4E”標(biāo)準(zhǔn)是從業(yè)的要求，所以非本行業(yè)人員要進(jìn)入就首先做到這四點，然后參加相關(guān)的認(rèn)證考試以獲得進(jìn)入的憑證。通過對郝剛

18、的采訪，我收獲很多，看來要勝任一個崗位還真的不容易，發(fā)現(xiàn)從一個學(xué)生到一個職業(yè)人還有很長的距離，要求掌握的東西真多，所以我覺得我們大學(xué)生在大學(xué)期間得確定職業(yè)目標(biāo)，并為這個職業(yè)目標(biāo)做好準(zhǔn)備，等畢業(yè)的時候才能順利找到自己喜歡的工作。文/袁勤出處：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃論壇（二）生涯人物訪談：訪解放軍藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系教授邢軍紀(jì) 筆者有幸認(rèn)識了解放軍藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系軍事文學(xué)研究室主任邢軍紀(jì)教授。筆者自己學(xué)的也是文學(xué)專業(yè)，也對軍事文學(xué)懷有濃厚的熱愛，所以，能夠認(rèn)識邢軍紀(jì)教授對自己以后更好的走向文學(xué)創(chuàng)作道路是很有好處的。 筆者對邢軍紀(jì)老師在軍事文學(xué)方向的事業(yè)進(jìn)行了短暫的交流。 邢軍紀(jì)老師現(xiàn)在54歲，先是當(dāng)兵出身，他

19、十八歲就到了部隊服役。這也是很多軍隊作家先當(dāng)兵后進(jìn)大學(xué)再成作家的一般道路。因為自己是農(nóng)村來的，就希望通過好好努力留在部隊，這樣既不給家里增添負(fù)擔(dān)，也能對家庭盡些支持。農(nóng)村的孩子沒有什么特別之處，所以這樣的話留在部隊也是很不容易?？墒切侠蠋熒闲W(xué)時作文寫得好，常常得到老師的夸獎。想到這，邢軍紀(jì)教授就決定寫些東西，憑借一桿筆為軍隊服務(wù)。從此，他便常常跑在部隊的圖書館認(rèn)真讀書、學(xué)習(xí)寫作。后來經(jīng)過努力，考上了解放軍藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系，畢業(yè)時憑借優(yōu)秀的成績留校任教至今。 邢老師是一位大學(xué)教師，同時也是一位作家，從1978年就開始發(fā)表作品，1990年加入中國作家協(xié)會。所以在每天堅持備課講課的同時，還經(jīng)常每天至

20、少創(chuàng)作一篇小小說，即使在長篇小說的創(chuàng)作時期也堅持這樣小小說的創(chuàng)作，以更好地鍛煉自己的寫作能力。 作為一名教師，邢老師說要掌握的知識是無法劃定范圍的，經(jīng)驗就是把自己的知識傳授給學(xué)生，解答學(xué)生的疑問?！笆跇I(yè)解惑就是老師的職責(zé)，這要靠自己積累的經(jīng)驗擴展自己的認(rèn)知范圍，這樣才能給學(xué)生以啟迪以解惑?！毙侠蠋熣f。當(dāng)然，作為一位作家也是軍事文學(xué)作家，還需要解讀生活，文學(xué)創(chuàng)作要求在很大程度上介入生活，這對文學(xué)創(chuàng)作是有很大的作用的。這就是邢老師自己的要求，積累生活，積累經(jīng)驗，認(rèn)知創(chuàng)作，介入生活。 問到作為一名作家對文學(xué)這個專業(yè)有什么要求時，邢老師說道：“作為一名作家，我不可能去對整個文學(xué)界去做任何要求，我所做的

21、只能是做好自己的工作和寫作。”可以看出，邢老師作為一名著名的軍事作家，他對文學(xué)創(chuàng)作是有著自己獨特的看法的。作家對自己所學(xué)的專業(yè)可能確實無法做到苛求的程度，任何人都可能成為作家。而文學(xué)專業(yè)的學(xué)生就其專業(yè)性來說，不僅要靠專業(yè)的知識，更多的還是需要自我的提高。 職稱和薪水在很大程度上是掛鉤的，教師這個職業(yè)尤其如此。當(dāng)筆者問到邢教授軍事院校老師的職稱和薪水時，他笑著說：“不同的職業(yè)有不同的薪水，而薪水也是不斷調(diào)整的，這個問題不好回答?！笨赡苁顷P(guān)系到“軍事秘密”吧，筆者也便沒有打破沙鍋問道底。每個職業(yè)都有自己的要求，而作為一名軍隊院校的老師，想必應(yīng)該有更為嚴(yán)格的要求。好比商業(yè)領(lǐng)域有商業(yè)的機密，教師也應(yīng)該

22、有自己的限定性“機密”。 任何職業(yè)都需要具有獨特的職業(yè)要求，而作為一名教師兼作家來說，品質(zhì)的東西更是重要的。邢老師說好的品質(zhì)對什么職業(yè)都是有好處的，如果一個品質(zhì)都敗壞的人你能想象出來他能做出什么好的事來嗎？當(dāng)然是幾乎不可能的。當(dāng)了老師他會誤人子弟；當(dāng)了作家他會迷惑讀者、亂人心。所以，老師要有教書育人的耐性品質(zhì)，有愛心；而作為作家，應(yīng)該直面現(xiàn)實，介入生活介入文學(xué)。用正直的心對待現(xiàn)實中的虛偽存在。文學(xué)在于揭露給人看社會的黑暗面，這是文學(xué)的功用所在。同時也是與作家的品質(zhì)是緊密相連的。因此，我個人的意見，就是，當(dāng)作家，敢于面對真實的社會，讓文學(xué)介入生活。讓自己介入生活。“對一個作家來說，還得不斷努力創(chuàng)

23、作，這也是一個很重要的品質(zhì)。沒有創(chuàng)作的作家還叫作家嗎？只有不斷努力，加倍努力，你才可能成為一名有成就的作家。任何事情的成功都離不開努力。當(dāng)然光努力也是不夠的，我們還要學(xué)會思考，不斷提高自我?！毙辖淌谡Z重心長地談?wù)撝４_實如此，任何事情都離不開自己的主觀能動性的努力，沒有努力是不可能做好一件事情的。 作家是一個泛化的職業(yè)，也只有少數(shù)人才可能成為職業(yè)作家。大多數(shù)不過是業(yè)余寫家罷了。邢老師說現(xiàn)在有很多高校和文化機構(gòu)打起什么牌子搞寫作培訓(xùn)，其實這些培訓(xùn)基本上是沒有多大意義的?？赡軟]有經(jīng)過培訓(xùn)的人會比那些培訓(xùn)的人造詣更好，文學(xué)這東西不是說培訓(xùn)能夠一蹴而就的。文學(xué)和后天的培訓(xùn)有一定的關(guān)系，但更多的還是在于自己的情感經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。培訓(xùn)只能給你提供些技巧的東西。技巧并不比事實重要。邢老師自己沒有經(jīng)過什么培訓(xùn)，也就是在文學(xué)系讀過書，接觸過比較正規(guī)專業(yè)的知識，同時自己也是做過文字方面的工作，搞寫作也便是如魚得水、得心應(yīng)手。 由于學(xué)校屬于事業(yè)單位，作家協(xié)會更是一個事業(yè)性的組織。所以邢老師對員工的培訓(xùn)問題沒有給很詳細(xì)的解答。但他說：“我認(rèn)為從行業(yè)領(lǐng)域來講，對其員工進(jìn)行培訓(xùn)，也是他應(yīng)該做的。這樣對機構(gòu)對公司也是有很大好處的，可以讓你的員工能夠很快的融入