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文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆大學(xué)生創(chuàng)新基礎(chǔ)課期末考試一、單選題(題數(shù):50,共50.0分)1聯(lián)想思維一般是由某事或某物引起的其他思考,即從某一個(gè)事物的表象、動(dòng) 作或特征聯(lián)想到其他事物的表象、動(dòng)作或特征。體現(xiàn)了聯(lián)想思維的()。A、連續(xù)性B、形象性C、概括性D、規(guī)律性正確答案:A2思維過(guò)程借助于一個(gè)個(gè)表象得以完成,體現(xiàn)了聯(lián)想思維的()。A、連續(xù)性B、形象性C、概括性D、規(guī)律性正確答案:B3()是國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)變化和發(fā)展的根本動(dòng)力。A、政策變化B、社會(huì)文化變化C、經(jīng)濟(jì)發(fā)展D、創(chuàng)新正確答案:D4紙上談兵,指的是()的思維定勢(shì)。A、習(xí)慣性B、書本式C、經(jīng)驗(yàn)式D、局限性正確答案:B5盲人摸象,指的是()的思維
2、定勢(shì)。A、習(xí)慣性B、書本式C、經(jīng)驗(yàn)式D、局限性正確答案:D6下面選項(xiàng)中關(guān)于六步引領(lǐng)法說(shuō)法不正確的是()A、白帽:陳述問(wèn)題的事實(shí)B、綠帽:提出解決問(wèn)題的建議C、黃帽:列舉價(jià)值點(diǎn)D、藍(lán)帽:對(duì)方案進(jìn)行直覺判斷正確答案:D7創(chuàng)新存在于一切領(lǐng)域,沒有哪個(gè)學(xué)科、哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)領(lǐng)域永遠(yuǎn)會(huì)是一成不變的。這闡述了創(chuàng)新的()A、普遍性B、永恒性C、超前性D、艱巨性正確答案:A8在六步引領(lǐng)法(六頂思考帽)中,下列哪項(xiàng)不屬于黃帽思維?()A、這種做法帶來(lái)了諸多便利B、工作方法的改進(jìn)提高了生產(chǎn)效率C、這個(gè)方案無(wú)法落地實(shí)施D、這個(gè)杯子的外形很漂亮正確答案:C9李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中指出要把“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”打造成
3、推動(dòng) 學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆中國(guó)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)前行的“雙引擎”之一。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:A1017世紀(jì)的笛卡爾把代數(shù)方法移植到幾何領(lǐng)域,使代數(shù)、幾何融為一體,從 而創(chuàng)立了解析幾何,運(yùn)用的是移植法中的()。A、原理移植B、方法移植C、結(jié)構(gòu)移植D、材料移植正確答案:B11超聲波熔接縫紉機(jī)利用超聲波在兩塊衣料間振動(dòng),摩擦生熱并以極高的溫度 將它們?nèi)劢釉谝黄?,?shí)現(xiàn)了無(wú)針無(wú)線,快速美觀,體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的()特征。A、對(duì)傳統(tǒng)的突破性B、視角上的靈活性C、內(nèi)容上的綜合性D、程序上的非邏輯性正確答案:A設(shè)計(jì)思維的評(píng)估方法STC法中的“ S'代表()。A、時(shí)間B、費(fèi)用C、結(jié)構(gòu)D、系統(tǒng)正確答案:D1
4、3)發(fā)明造紙方法、煉鋼方法、印刷方法、通訊方法等,屬于發(fā)明中的(A、產(chǎn)品B、物質(zhì)C、方法D、改進(jìn)正確答案:C14牛頓經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立,從發(fā)現(xiàn)成果的形式看屬于科學(xué)發(fā)現(xiàn)中的(A、揭示新事物B、揭示事物的新屬性C、基于已發(fā)現(xiàn)的科學(xué)事實(shí),歸納出新規(guī)律D、在已歸納的相關(guān)科學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上,創(chuàng)立一整套科學(xué)理論 正確答案:D15人們由冰想到冷,由風(fēng)想到?jīng)?,由火想到熱,由科技進(jìn)步想到經(jīng)濟(jì)發(fā)展。就 是運(yùn)用的()。A、相關(guān)聯(lián)想B、相似聯(lián)想C、類比聯(lián)想D、因果聯(lián)想正確答案:D16看到月亮的邊上有一圈光暈,就推知將要刮風(fēng),這是()。A、直覺B、思維C、想象D、遺覺象正確答案:B17高臺(tái)跳水采用物理參數(shù)改變水的密度, 向游
5、泳池的水中打入氣泡,降低水的 密度,使水變得柔軟一些,防受傷,是使用()原理解決物理矛盾。A、空間分離B、時(shí)間分離C、條件分離D、整體與部分分離正確答案:C18下列不屬于有意想象的是()。A、夢(mèng)游B、創(chuàng)造性想象C、再造性想象D、科學(xué)幻想正確答案:A19布魯諾捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼的太陽(yáng)中心說(shuō)被活活燒死,這體現(xiàn)了創(chuàng)新的()A、普遍性B、永恒性C、超前性D、艱巨性正確答案:D20()就是將整個(gè)創(chuàng)造系統(tǒng)內(nèi)部的要素分解、重組和創(chuàng)造系統(tǒng)之間要素的組合,從而產(chǎn)生新的功能和最優(yōu)的結(jié)果的方法。A、組合法B、分解法C、信息交合法D、主體附加法正確答案:A21“杯子測(cè)試”中,老師問(wèn)及“如何改進(jìn)杯子的缺陷”,是要激發(fā)學(xué)
6、生的()A、已有思路B、新思路的提出C、固化的想法D、僵化思維正確答案:B22倉(cāng)噺成果是自己創(chuàng)造出來(lái)的,并擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),這種創(chuàng)新屬于()。A、單獨(dú)創(chuàng)新B、模仿創(chuàng)新C、自主創(chuàng)新D、自我創(chuàng)新正確答案:C23關(guān)于思維導(dǎo)圖下列表述不正確的是()。A、思維導(dǎo)圖又叫心智圖或概念圖B、思維導(dǎo)圖可以有效的提高學(xué)習(xí)效率C、思維導(dǎo)圖僅與右腦相關(guān),充分利用圖形形象與色彩表達(dá)D、思維導(dǎo)圖可以激發(fā)聯(lián)想和創(chuàng)意正確答案:C24縱向思維改變了解決問(wèn)題的一般思路, 試圖從別的方面、方向入手,其思維 廣度大大增加,有可能從其他領(lǐng)域中得到解決問(wèn)題的啟示。()A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:B25在討論的過(guò)程中,不斷追問(wèn)“為什么”有助
7、于()。A、激發(fā)逆反心理B、少動(dòng)腦筋C、記住答案D、提升創(chuàng)意思想正確答案:D26人打電話不能離開,又需要離開,子母機(jī)的發(fā)明是使用()原理解決物理矛盾。A、空間分離B、時(shí)間分離C、條件分離D、整體與部分分離正確答案:D27測(cè)量海底時(shí),將聲納探測(cè)器與船體空間分離,用以防止干擾,提高測(cè)試精度, 是使用()原理解決物理矛盾。A、空間分離B、時(shí)間分離C、條件分離D、整體與部分分離正確答案:A28逆向思考的方法是()。A、順序反向、結(jié)構(gòu)反向B、順序反向、結(jié)構(gòu)正向C、順序正向、結(jié)構(gòu)反向D、順序正向、結(jié)構(gòu)正向正確答案:A29)才要發(fā)揮創(chuàng)造力潛能,真正做出創(chuàng)造性的成果,一個(gè)必須要有很強(qiáng)的(A、動(dòng)機(jī)B、熱情C、知
8、識(shí)D、興趣正確答案:A304%左右的發(fā)明創(chuàng)新,需要全新的概念和想法。如半導(dǎo)體的發(fā)現(xiàn)。屬于第() 等級(jí)。A、2B、3C、4D、5正確答案:C31對(duì)現(xiàn)有狀況別的根本性改變,如自行車的發(fā)明、蒸汽機(jī)的發(fā)明,屬于第() 等級(jí)。A、1B、2C、3D、4 正確答案:C32人們按習(xí)慣的、比較固定的思路去考慮問(wèn)題、分析問(wèn)題,仿佛物體運(yùn)動(dòng)的慣 性,如短跑運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)后,仍然會(huì)向前沖一樣。這指的是()思維定勢(shì)。A、習(xí)慣性B、書本式C、經(jīng)驗(yàn)式D、局限性正確答案:A33沒有“ 99%的汗水”,就不會(huì)有“ 1%的靈感”。所以,有人就說(shuō)靈感就像“十 月懷胎,一朝分娩”。體現(xiàn)了靈感思維的()。A、累積性B、偶然性C、易逝性
9、D、興奮性正確答案:A34創(chuàng)新與發(fā)明創(chuàng)造的區(qū)別就在于它的推廣應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明成果的價(jià)值,這體現(xiàn)出創(chuàng)新能力的()特征。A、綜合性B、實(shí)踐性C、獨(dú)創(chuàng)性D、堅(jiān)持不懈正確答案:B35下列哪項(xiàng)不屬于紅帽思考?()A、我覺得張三是這項(xiàng)工作的最佳人選B、我的直覺告訴我這個(gè)選擇是錯(cuò)的C、我認(rèn)為就目前來(lái)看降價(jià)是占領(lǐng)市場(chǎng)的最佳辦法D、中國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)是10萬(wàn)正確答案:D36揭開天王星的真面目,從發(fā)現(xiàn)的途徑看,屬于科學(xué)發(fā)現(xiàn)中的()A、觀測(cè)型發(fā)現(xiàn)B、實(shí)驗(yàn)型發(fā)現(xiàn)C、基于已發(fā)現(xiàn)的科學(xué)事實(shí),歸納出新規(guī)律D、在已歸納的相關(guān)科學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上,創(chuàng)立一整套科學(xué)理論正確答案:A37瑞士軍刀屬于()。A、元件組合B、同類組合
10、C、異類組合D、材料組合正確答案:A38天貓的“旗艦店升級(jí)計(jì)劃”,增加了品牌與消費(fèi)者溝通的模塊。這屬于()。A、極致思維B、迭代思維C、跨界思維D、社會(huì)化思維正確答案:D39有人按照衣夾的樣子,用金屬材料制作了一個(gè)巨大的“衣夾”,豎立在一座大廈的前面,你認(rèn)為這是不是一種創(chuàng)新 ?()A、不是,衣夾是曬衣時(shí)用的,放在大廈前面算怎么回事?B、不是,它僅僅是將衣夾放大了很多倍,算不上創(chuàng)新C、是的,因?yàn)樗撬囆g(shù)家做的,就是創(chuàng)新D、是的,因?yàn)樗c眾不同,而且頗具視覺沖擊力,有欣賞價(jià)值正確答案:D40資深的醫(yī)生,在第一眼接觸某一重病患者時(shí),他們會(huì)立即感覺到此人的病因、 病源所在,而他們下一步的全面檢查就會(huì)自
11、覺地圍繞這些感覺展開。體現(xiàn)了直覺思維的是()。A、直接性B、快速性C、跳躍性D、理智性正確答案:D41心理學(xué)家吉爾福德說(shuō),“正是在()中,我們看到了創(chuàng)造性思維最明顯的標(biāo)準(zhǔn)”A、橫向思維B、發(fā)散思維C、收斂思維D、求異思維正確答案:B42通常人們認(rèn)為,產(chǎn)生創(chuàng)新思想的主要思維方式是()。A、抽象性思維B、形象性思維C、收斂性思維D、發(fā)散性思維正確答案:D43受石油工業(yè)中用小機(jī)器人來(lái)探測(cè)管道漏洞做法的啟發(fā),制造出各種內(nèi)窺鏡用于醫(yī)療工作,體現(xiàn)了奧斯本檢核表中的()。A、有無(wú)其他用途B、能否借用C、能否縮小D、能否替代正確答案:B44人們希望擁有順風(fēng)耳、千里眼,進(jìn)而發(fā)明了電話,使用了(A、屬性列舉法B、
12、缺點(diǎn)列舉法C、希望點(diǎn)列舉法D、綜合列舉法正確答案:C45很多產(chǎn)業(yè)的邊、金融、電信、互聯(lián)網(wǎng)和新科技的發(fā)展,純物理經(jīng)濟(jì)與純虛擬經(jīng)濟(jì)開始融合, 界變得模糊,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的觸角已經(jīng)無(wú)孔不入,零售、制造、圖書 娛樂(lè)、交通、媒體等等。這體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)思維的()A、簡(jiǎn)約思維B、極致思維C、迭代思維D、跨界思維正確答案:D46作詩(shī)火急追亡逋,情景已失永難摩。這體現(xiàn)了靈感思維的()A、累積性B、偶然性C、易逝性D、興奮性正確答案:C47思維導(dǎo)圖是()。A、抽象的學(xué)習(xí)工具B、具體的學(xué)習(xí)工具C、可視化的頭腦風(fēng)暴D、可代替的公式正確答案:C48下面哪個(gè)不是問(wèn)題與創(chuàng)新之間的關(guān)系()。A、問(wèn)題是創(chuàng)新之母B、問(wèn)題導(dǎo)致創(chuàng)新的機(jī)會(huì)
13、C、創(chuàng)造始于問(wèn)題D、問(wèn)題對(duì)創(chuàng)新毫無(wú)作用學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆正確答案:D49下面不屬于收斂思維特點(diǎn)的是()。A、唯一性B、邏輯性C、比較性D、變通性正確答案:D50任何使現(xiàn)有財(cái)富創(chuàng)造能力發(fā)生改變的行為或活動(dòng)都可以稱為()A、創(chuàng)意B、創(chuàng)新C、創(chuàng)造D、發(fā)明正確答案:B二、判斷題(題數(shù):50,共50.0分)1一個(gè)人的設(shè)計(jì)思維能力與腦部開發(fā)情況有關(guān)。(V)2創(chuàng)新思維是主體的一種能動(dòng)的過(guò)程。(V)4學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆經(jīng)驗(yàn)是寶貴的,它是我們?nèi)粘I詈凸ぷ鞯暮脦褪郑?但也會(huì)形成固定的思維 模式減低人們的創(chuàng)造性思維能力。(V)4復(fù)雜的問(wèn)題需要復(fù)雜的方法才能解決。(X)5在以知識(shí)為基礎(chǔ)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)
14、,智力資源成為一個(gè)國(guó)家、一個(gè)企業(yè)取得競(jìng) 爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的核心資源。(V)6創(chuàng)新就是從無(wú)到有,是沒有工具可用的。(X )7思維定勢(shì)不會(huì)阻礙創(chuàng)造性地解決問(wèn)題,沒有必要解決。(X)8思考是天生具備的,是不可以學(xué)習(xí)的。(X)9魚骨圖是一個(gè)非定量的工具,它可以幫助我們找出引發(fā)問(wèn)題的潛在的根本原 因。(V)10創(chuàng)新沒有方法可循。(X)11正向思維是依據(jù)事物發(fā)展過(guò)程及規(guī)律相類似這一客觀事實(shí)而建立的,它是正確的。(X)12學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆創(chuàng)造是形象思維與抽象思維的互補(bǔ)。(X )13大多數(shù)的創(chuàng)新都屬于小級(jí)別創(chuàng)新或普通創(chuàng)新。(V)14人類會(huì)使用左右腦來(lái)作形象化或邏輯化的不同表達(dá)。(V)15只要敢想,每一個(gè)創(chuàng)意都
15、能轉(zhuǎn)換成很好的結(jié)果,都能被市場(chǎng)接受。(X )16創(chuàng)新就是制造好奇,打破慣性思維,產(chǎn)生出乎意料的創(chuàng)新思維。(V)17科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),右腦主要表達(dá)為形象、色彩和空間。(V)18項(xiàng)目會(huì)議中,對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)的防范方式是對(duì)問(wèn)題的解決方法, 是解決方案的重要 部分。(V)19創(chuàng)意思考過(guò)程是一個(gè)純粹的漸變過(guò)程。(X)20創(chuàng)業(yè)教育就是學(xué)會(huì)怎么創(chuàng)業(yè)開公司。(X )21靈感思維的出現(xiàn)往往帶有神秘感, 具有不可確知性,但它是可以開發(fā)的,可22思維定勢(shì)會(huì)把很簡(jiǎn)單的問(wèn)題變得難解決,開展創(chuàng)新活動(dòng)要克服思維定勢(shì)。(V)23發(fā)明問(wèn)題的核心是發(fā)現(xiàn)矛盾并解決矛盾,技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化就是不斷解決系統(tǒng)所 存在矛盾的過(guò)程。(V)24縱向思維改變了解
16、決問(wèn)題的一般思路, 試圖從別的方面、方向入手,其思維 廣度大大增加,有可能從其他領(lǐng)域中得到解決問(wèn)題的啟示。(X )25設(shè)計(jì)思維是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最重要的思維方式。(X )26強(qiáng)制聯(lián)想訓(xùn)練必須是要找兩個(gè)相關(guān)的事物進(jìn)行聯(lián)想。(X)27人才與人力最大的區(qū)別是可以創(chuàng)造性的解決問(wèn)題。(V)28假說(shuō)驗(yàn)證是科學(xué)發(fā)現(xiàn)中最為普遍的過(guò)程模式。(V)29科學(xué)研究表明,左腦主要掌握經(jīng)驗(yàn)、慣性和邏輯表達(dá)。(V)30簡(jiǎn)化思維不等于簡(jiǎn)單思維。(V)31學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維要素的“可行性”是指我們做任何產(chǎn)品要評(píng)估一下我們的現(xiàn)狀、 投入的時(shí)間和花費(fèi)的成本。(V)32效應(yīng)知識(shí)庫(kù)是TRIZ理論最樸素的思想。(V)33同
17、類組合就是若干相同或相近事物的組合,又稱為同物組合。(V)34追求多種答案有助于走出思維誤區(qū)。(V)35由火車“輪子多、身子長(zhǎng)”的特點(diǎn),一位同學(xué)借此發(fā)明了一種“英語(yǔ)四線筆”。 用這支筆可以一次性畫出四條平行直線當(dāng)作英語(yǔ)書寫的四線格。 這是橫向思維在 生活中的運(yùn)用。(V)36橫向轉(zhuǎn)換可以直接解決問(wèn)題,解決的速度更快。(X)37“互聯(lián)網(wǎng)+”主體基本都是互聯(lián)網(wǎng)公司,“ +互聯(lián)網(wǎng)”實(shí)施主體通常是產(chǎn)業(yè)企 業(yè)。(V)38頭腦風(fēng)暴法有利于提供一個(gè)輕松愉快的思考環(huán)境。(V)39知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一種無(wú)形財(cái)產(chǎn)權(quán),它與房屋、汽車等有形財(cái)產(chǎn)不一樣,無(wú)法受到 國(guó)家法律的保護(hù)。(X )40頓悟、豁然開朗,這些都是左腦潛能發(fā)揮作用的結(jié)果。(X)41每件事情都是價(jià)值與風(fēng)險(xiǎn)并存的。(V)42仿生技術(shù)是利
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