大學(xué)生頂崗個人實習(xí)總結(jié)

1、大學(xué)生頂崗個人實習(xí)總結(jié)大學(xué)生頂崗個人實習(xí)總結(jié)一時間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，半年的頂崗實習(xí)生活在忙碌中 悄然而去，回首難忘那些與學(xué)生相處的日子，雖然有過傷痛 與疲憊，有過彷徨與失落，但當(dāng)我要離開他們的時候內(nèi)心又 是那么地不舍，在廣宗二中實習(xí)的這半年將會成為我人生中 最有收獲的歲月?；叵雱偟綄W(xué)校時內(nèi)心的歡喜、激動，次備課時的仔細(xì)與 認(rèn)真，次登上講臺的忐忑不安，次孩子們稱呼為“老師”的 快樂，次那么多的次都是在實習(xí)中經(jīng)歷。雖然頂崗實習(xí) 之前，在學(xué)校做過各種各樣的培訓(xùn)，自己也做過許多假設(shè)， 但是真的接觸起來卻不是之前不可以預(yù)想的。可以說，頂崗 實習(xí)讓我變得堅強(qiáng)，學(xué)會成長。四個半的時間，一直擔(dān)任八年級兩個班的

2、歷史教學(xué)工 作，直到十月份才有機(jī)會教授我的專業(yè)課一一語文。期間還 代任兩個班的班主任工作，雖然班主任擔(dān)任的時間不是很 長，但我從中也學(xué)到了不少東西。 后三個月是我的“忙碌期”， 忙起來的時候都忘了一天幾個小時。每天批作業(yè)雖然批到很 晚，但我不覺得辛苦。我一直信奉著一個信念：既然我選擇 了頂崗，就一定要把工作做好， 哪怕我自己再苦再累。 歷史， 雖然不是我的專業(yè)，但既然學(xué)校安排了我的課，就是對我的 信任，我必須把課上好。剛開始的那段時間，備課相當(dāng)吃力， 每天“啃”教材，鉆研教案，成了我必修的功課。通過一段 時間的教學(xué)，我漸漸喜歡上了歷史，“以史為鑒、面向未來” 是從中體會最多，感觸最深的一點。歷

3、史上許多愛國志士曾 為了挽救中國民族的危亡而付出了艱辛的努力，這也讓我明 白了今天生活得來之不易，他們那種敢為人先的精神值得后 人一輩子敬仰。很榮幸我講了近代史，讓我對那段經(jīng)歷的理 解更加深了一層。能教上我的專業(yè)課，是我意料之外的。記得節(jié)語文課，我準(zhǔn)備了很長時間，恐怕哪里出什么錯，何況是畢業(yè)班的孩 子，因此覺得肩上的擔(dān)子格外重。節(jié)課很順利，但畢竟語文 和歷史學(xué)科特點是不一樣的，因此，教學(xué)的方法和內(nèi)容也不 相同。我就漸漸地琢磨如何上好每一節(jié)課，有不懂的請教其 他語文老師，同時，結(jié)合同學(xué)們的特點和我以前上學(xué)的經(jīng)歷， 想好每篇課文該怎么設(shè)計， 每道題該怎么講。教學(xué)的過程中， 雖然出過小小的差錯，但是

4、孩子們能很包容地理解我， 我想， 以后我會多看書，把基礎(chǔ)專業(yè)知識鞏固好。教課的對象不同，上課的感覺也不一樣。八年級的孩子 活潑、愛動、他們對新鮮事物充滿了好奇；九年級的孩子相對比較成熟，什么事都懂，對一些東西看淡了許多，他們的 想法比較多，會很真誠地和你聊天。這兩個階段的孩子，像 是兩個國度。從每個班級那里，我都可以學(xué)到很多，反思很多。通過這幾個月的課堂實踐，自己從開始懵懂到現(xiàn)在的熟 練，不僅是在管理上還是教學(xué)上都有很大的進(jìn)步。實習(xí)期間，積極配合學(xué)校各種教研活動，集體備課、公 開回報課、觀摩課等等各種教研討論交流的活動，讓我從中 獲益匪淺。集體備課，是同課異構(gòu)的集中體現(xiàn)，不同的思想 交流碰撞，

5、可以閃出更亮的火花；公開課讓我既看到了其他老師教學(xué)的優(yōu)點和自己需要反思的地方；回報課，鍛煉了我的能力和思維，使我認(rèn)識到自己應(yīng)改正的地方，從而使我朝 著更好的方向邁進(jìn)了一大步。教案每周必教，書寫教案也是 備課很重要的一環(huán)，它可以幫你理清思路，熟悉理解文章內(nèi) 容，為上好每一節(jié)課打下了基礎(chǔ)。另外，聽課也是很好的學(xué) 習(xí)途徑。多聽有經(jīng)驗、優(yōu)秀老師的課，不同學(xué)科的課程也可 以獲得很多啟發(fā)。在二中的這段生活，深深體會到了領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視與 關(guān)懷。剛到學(xué)校的小型“歡迎會”、教師節(jié)共度美好時光、 帶領(lǐng)我們參觀廣宗縣著名景點。尤其難忘的是周末帶我們頂 崗實習(xí)生去云夢山爬山，那段經(jīng)歷，我會永遠(yuǎn)記得。二中領(lǐng) 導(dǎo)處處為

6、我們著想，體現(xiàn)著人文關(guān)懷。期間，師大領(lǐng)導(dǎo)的慰 問、視察，都深深讓我感動。頂崗實習(xí)基地雖然眾多，但實 習(xí)生們永遠(yuǎn)是學(xué)院的牽掛。相信我們會努力交一份滿意的答 卷，不會讓他們失望。實習(xí)期間，收獲的不僅僅是教學(xué)的進(jìn)步。和19個兄弟 姐妹一起策劃、舉辦了大大小小的活動也是很精彩的一筆。 一起包餃子、中秋節(jié)去敬老院慰問、幫助二中整理圖書館、 實驗室及各種活動、配合學(xué)校組織拔河比賽、感恩節(jié)活動及 籌辦策劃元旦聯(lián)歡等等。參與每個活動的過程都是一種快樂 的體驗，即使開始的工作有些繁瑣，但是最終成功的結(jié)局會 給自己帶來無限的成就感和滿足感。每次策劃活動，隊員們 分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)互助，體現(xiàn)了整個團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

7、從開始到最后一刻，為二中服務(wù)，為團(tuán)隊服務(wù)的信念始終都 沒有放棄過。幾個月的時間，讓我們的心緊緊凝聚在了一起， 收獲了幸福，收獲了友誼。實習(xí)，我雖然哭過，最艱難的時候也想過放棄，但最終還是堅持地走完了整個過程。 回望整個階段，我收獲了很多， 學(xué)到了很多。孩子們可愛的笑臉、純潔的心靈，我會永遠(yuǎn)記 得?？吹剿麄冞M(jìn)步，哪怕是一點點的進(jìn)步，我都會很欣慰。感謝頂崗實習(xí)，讓讓我變得成熟而堅強(qiáng)；感謝這段生活，讓我的生命又多 了一份精彩！大學(xué)生頂崗個人實習(xí)總結(jié)二20XX年2月10日，我的頂崗實習(xí)之路正式開始。近5個月的實習(xí)生活，有笑有淚，有苦有樂，現(xiàn)在這一切都快要 結(jié)束了，回顧這走過的半年，留下的是成長的足跡。

8、一、頂崗，無悔的選擇懷著對教師這個崇高而又平凡的職業(yè)的向往，我選擇了頂崗實習(xí)。我實習(xí)的學(xué)校是一所農(nóng)村中學(xué)，各方面條件相對 艱苦，但正是這樣的地方，才更需要優(yōu)秀的教師。不管條件 怎樣，我始終相信積極的心態(tài)決定向上的人生，風(fēng)雨過后會 有更加燦爛的陽光。實習(xí)期間，我以一個教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自 己，愛崗敬業(yè)，為人師表，認(rèn)真工作，做學(xué)生的良師益友， 現(xiàn)在我已圓滿地完成了自己的教學(xué)任務(wù)。五個月的教師生涯使我更深刻地明白了教師的真正涵義，教師需要像嚴(yán)父慈母般關(guān)心信任學(xué)生，更需要甘為人梯、高度負(fù)責(zé)的奉獻(xiàn)精神。 教師，其實真的很平凡，但又很神圣。 感謝頂崗實習(xí)，讓我以一個教師的名義生存于世?？梢哉f， 選擇了頂崗實習(xí)

9、，就選擇了一段艱苦但絕對有意義的人生經(jīng) 歷。頂崗，是我無悔的選擇。二、工作，快樂的收獲在教學(xué)方面，我擔(dān)任了 XX中學(xué)四到九年級共一個班 的心理課，每個班每周一節(jié)課。心理學(xué)是我的專業(yè)，能夠上 自己的專業(yè)課，這是實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，更是我的 幸運(yùn)。實習(xí)期間，在沒有課本的情況下，我展開了所在實習(xí) 學(xué)校全校11班的心理課。針對不同年齡、不同階段的學(xué)生 特點，需要準(zhǔn)備不同的上課內(nèi)容。比如九年級學(xué)生們面對著 日漸臨近的中考，我上課的內(nèi)容便涉及未來，感恩，潛力的 發(fā)揮，心態(tài)的調(diào)整，考試焦慮，考試歸因，減壓等主題；而低年級的孩子們多以游戲為主，講解為輔，主題涉及自我， 情緒，自信，幸福，注意力價值觀等等

10、?？傊伊η笊虾?每一節(jié)課，做到了注重學(xué)生主體性的發(fā)揮，使心理課在實習(xí) 學(xué)校有序展開，學(xué)生們在心理課上不僅收獲了快樂，也體驗 了成長。另外，由于學(xué)校的一些突發(fā)情況，從5月份開始，我還擔(dān)任了五年級一個班的英語課的教學(xué)，這樣一周又增加 了6節(jié)課。英語雖然不是我的專業(yè)，但本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的原 則，我也做到了認(rèn)真上好英語課，認(rèn)真批改作業(yè)，完成了教 學(xué)任務(wù)，并帶領(lǐng)學(xué)生一起復(fù)習(xí)備考，力爭學(xué)生們期末考試能 夠取得好的成績。在班主任工作方面，我擔(dān)任了七年級 2班的副班主任工 作。作為副班主任，我積極配合班主任，開展了一系列主題 班會及一些課外活動，收到了比較好的效果。在這期間，我 也深深感到當(dāng)一個好的班主任真

11、的不容易，這半年的歷練， 使我收獲頗多。首先，班主任必須記清楚班里每個學(xué)生的名 字，而且要積極發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，這是了解學(xué)生、走進(jìn)學(xué) 生的步。其次，管理真的是一門藝術(shù)，老師必須要把握好嚴(yán) 與愛的那個度，做到課上是嚴(yán)師，課下是益友。由于原班主 任管理方面比較嚴(yán)格，所以我充分發(fā)揮自己心理專業(yè)的優(yōu) 勢，做到了走進(jìn)學(xué)生心里，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，做好輔 導(dǎo)，個別談心等工作。另外，學(xué)生就是再懂事，也畢竟是孩 子，愛玩是孩子的天性，當(dāng)老師理解了這一點， 理解了學(xué)生， 學(xué)生也會更加配合老師的工作。其實，當(dāng)班主任也是一件非 ?？鞓返氖聝海绕涫强吹綄W(xué)生的進(jìn)步和成長的時候。除了教學(xué)和班主任工作外，我還利用自己的

12、專業(yè)優(yōu)勢，開展了一些個別的心理輔導(dǎo)。雖然這里沒有特別正規(guī)的心理 咨詢室，但想要做的事便會堅持做下去。作為心理老師，次 上課的時候，就告訴學(xué)生如果有煩惱憂愁，有不開心，有困 惑，不管是學(xué)習(xí)上的還是生活上的，都可以找我來說。這一 句承諾，在加上后來慢慢的了解，逐漸加深的信任，學(xué)生們 開始向我吐露心聲。這里面涉及的問題有來自家庭的煩惱， 學(xué)習(xí)的問題，還有青春期情感問題等等。 很多時候我都覺得， 實習(xí)，讓我收獲的很重要的一點是學(xué)生們的信任，這是我覺 得非常值得珍藏的東西。而這一路伴隨我成長的是我親愛的 學(xué)生們，因為有他們，我才成為一名教師。三、黨團(tuán)活動，思想的提升實習(xí)之初，XX中學(xué)六位實習(xí)生就成立了臨

13、時團(tuán)支部，并民主選舉了團(tuán)支書（XX、組織委（XX）、宣傳委（xx）。作為 XX中學(xué)實習(xí)分隊臨時團(tuán)支部的一名成員，我一直緊跟頂崗實習(xí)黨總支、分隊黨支部的步伐，積極參加臨時團(tuán)支部舉行的 各種活動。在實習(xí)期間，依據(jù)“緊跟頂崗實習(xí)、實事求是” 的理念，我們召開了多次主題團(tuán)日活動。其中，教學(xué)技能類 包括“比比我們的課堂調(diào)控能力”“教學(xué)之我見演講比賽”“說課比賽” “學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范”等活動，主題教育 類包括“紀(jì)念雷鋒，服務(wù)校園” “我有一個夢想”“感動中 國” “防震逃生演練”等活動，文藝運(yùn)動類包括“我運(yùn)動， 我健康”“師生跳繩比賽”“我愛太極拳”“趣味運(yùn)動會” 等主題活動。這些活動不僅豐富了實習(xí)生

14、活，更使我的思想 得到了提升。作為一名團(tuán)員，頂崗實習(xí)給了我這樣一個機(jī)會，使我更好地向周圍的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，從優(yōu)秀黨員 身上汲取了向上的力量和服務(wù)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)?？傊矣X 得一系列的黨團(tuán)活動，讓我的思想得到了很大程度的提升。四、生活，我們在一起實習(xí)生活，我有你們伴我走過，實在是一件幸運(yùn)的事。在實習(xí)期間，頂崗指導(dǎo)中心 XX主任在寒冷的日子為我們送 來電熱扇，讓我們倍感溫暖，招生就業(yè)處耿處長的蒞臨關(guān)懷， 更讓我們感動不已；駐縣教師程長虹老師，非常負(fù)責(zé)，經(jīng)常 會到實習(xí)學(xué)?？赐覀儯瑤砑乙话愕挠H切感受；同在XX中學(xué)實習(xí)的其他五位姐妹，我們面對一次次困難，同甘共苦， 一起承擔(dān)，辦公室里有我們一起工作的身

15、影，宿舍里有我們 一起做飯的笑聲，校園里有我們并肩走過的足跡；xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及老師們對我們深切的關(guān)懷和無私的幫助和親愛的學(xué)生 們的支持信任。因為有你們，這一路我不孤單，因為有你們， 這半年的一切都值得，所有苦和淚，我有你們幫我分擔(dān)，所 有笑和樂，我有你們跟我一起分享。我的實習(xí)生活因為有了你們，而多了太多的精彩。半年的實習(xí)教師生涯，我體驗了為人師表的艱辛與喜 悅，也體驗了初入社會的酸甜與苦辣，我在不知不覺中成長 成熟。最后，我想感謝所有跟我這段實習(xí)生活相關(guān)的人們。 感謝頂崗辦為我提供這樣一個實習(xí)平臺，并送來親切的關(guān) 懷，感謝程老師跟我們一起走過這半年，感謝XX中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持關(guān)心，感謝親愛的

16、一起實習(xí)的姐妹們，感謝 可愛的學(xué)生們。這段頂崗實習(xí)的歲月，是一段美好而有意義的人生經(jīng) 歷。頂崗實習(xí)雖然結(jié)束了，但是我收獲的經(jīng)驗和體會將會一 直陪伴我走過我以后的教師生涯。大學(xué)生頂崗個人實習(xí)總結(jié)三我叫*，是數(shù)與信息科學(xué)學(xué)院 * 班的，在實習(xí) 期間我認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)方面和道德方面都 力求自己成為一名合格的教師，虛心向他人請教，多方面完 善自己。一、實習(xí)學(xué)校宣威市田壩完小二、教學(xué)工作方面1、聽課為了在實習(xí)期間上好一節(jié)課，剛開始的一個禮拜是聽課 和自己進(jìn)行試講工作，在此期間我找尋資料認(rèn)真做好聽課和 試講工作，聽課時我認(rèn)真做筆記，聽課后我找到學(xué)校優(yōu)秀老 師積極和他們探討，找尋教好孩子的方法

17、，試講完我認(rèn)真聽 取學(xué)校老師給的意見和建議，積極改進(jìn)，努力完善自己。課 余我也和同學(xué)討論了解他們接受知識的進(jìn)度和他們喜歡的 方法。2、備課與上課一周的時間很快過去，學(xué)校安排我上學(xué)前班的拼音和語 言，當(dāng)我看到課本整頁的圖畫和“寥寥無幾”的字我當(dāng)時就 蒙了，要怎樣來上好課呢 ？備課成了我最大的困難，學(xué)前班 孩子的知識基本屬于空白，這就必須用很通俗的語言來表 達(dá)，并且我是一名很長時間沒有接觸過拼音的新教師，上課 的頭天晚上我查了很多資料，又找了許多優(yōu)秀視頻來看，一 直忙到很晚才把教案寫好，第二天就開始上課，盡管準(zhǔn)備了 那么多節(jié)課還是沒有上好。后來我找到其他老師跟他們探 討，慢改進(jìn)我的教學(xué)方法，課程逐

18、步上好了，問題又來了在 背誦單韻母和聲母的時候因為孩子太小注意力不集中老是 記不住，我積極找尋方法，我發(fā)現(xiàn)孩子喜歡唱歌，對于歌詞 的記憶很快，于是我用“兩只老虎”的伴奏來合聲母，沒想 到效果很好，孩子很快記住了。盡管我沒有教數(shù)學(xué)，平時我 也經(jīng)常和孩子們探討學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，了解目前小學(xué)生的 “手指速算”、“心算”，讓我受益良多。三、班主任工作方面盡管我沒有當(dāng)班主任，但是我積極分擔(dān)班主任的工作， 課間，我認(rèn)真注意每一位同學(xué)的言行舉止，課余時間我大多 數(shù)是在教室，經(jīng)常和本班同學(xué)溝通，了解學(xué)生的習(xí)慣，課后 我也經(jīng)常和家長溝通，讓家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時也 了解到自己的不足和需要改進(jìn)的地方，課余我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué) 打掃教室衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生，讓每一名同學(xué)都感受到勞動到 來的收獲，教會孩子勞動的光榮。我也經(jīng)常在課前幾分鐘給 孩子講生活中注意的事項，和做人的基本道德。四、收獲及努力的方向經(jīng)過我