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1、初二描寫讀書經歷的作文600字導語:作文對于在校學生來說,是學習好語文的重要組成部分。我們每次考試得用到作文,它在各級語文考試中,是卷面分最高的題目,因此它的重要性可想而知。下面是優(yōu)悅小生精心為大家收集整理的資料,下載后可以自行刪除、添加、修改等編輯,希望對您的使用有所幫助,您的努力學習必定能創(chuàng)造更美好的未來!【篇一】初二描寫讀書經歷的作文600字讀一本好書,就像交了一個益友,之所以我有許多的“好朋友”,是因為我從小就喜歡讀書,讀書伴我成長,一本本書成為了我的一個個“好伙伴”,讓我從一個丫丫學語的小孩子變成了一個知識豐富的三好少年。從幼兒園的時候,我就已經開始接觸書籍了,因為在那時,我大字還不

2、認識幾個,所以都是讓媽媽給我講故事的,我時不時的還要問媽媽這個為什么,那個為什么,媽媽總是不厭其煩的為我講解。等媽媽講累了的時候,就會有錄音機這個老師來幫媽媽給我講故事。有時候一個故事我就要聽上好幾遍,其中有;狐貍和獅子王黃牛三兄弟與獅子蚊子與蜜蜂等到我上了小學以后,我更喜歡讀書了,因為那里有許多吸引我的好故事,特別是在我上二年級的時候,我的班主任趙老師,讓我明白了什么繪本,還帶我們走進了繪本這個美妙動聽的世界,每當在課間操和閱讀課上,趙老師便陪著我們一起讀繪本,另外還留了寫繪作業(yè),有些同學的作業(yè)畫的既好,而且感悟寫得又深,趙老師還在全班展示了他們的作業(yè)。直到后來,我漸漸長大了,不再迷戀于小時

3、候讀的繪本,而是讀一些著名的、經典的長篇小說了,如:笑貓日記鐵面人圓桌騎士紅與黑超級笑笑鼠魯濱遜漂流記等等。除此之外,科學科幻校園等,什么種類的各種書籍我都很喜歡讀。其中,我最愛讀的一本書就要屬笑貓日記了,笑貓那種勇氣值得我佩服。雖然它力氣和個頭都是我的十分之一,但是我的勇氣還不及它的十分之一。我讀完之后還以閱讀存折的方式寫了讀后感。通過讀書,我得到了知識快樂和樂趣還有寫作的一些本領,我還開了一個博客,發(fā)表了許多的博文?!白x萬卷書,行萬里路”我相信。我以后要讀更多的好書!總有一天,我會行幾萬里路,幾十萬里路,甚至是幾百萬里路!【篇二】初二描寫讀書經歷的作文600字它是全世界最好的營養(yǎng)品,它讓我

4、學到很多知識,它讓我的視野變得更寬闊,它讓我張開思想的翅膀,它就是書!三四歲的時候,我看的是畫報。因為那時候我還不認字,只能從圖片上看世界了。圖片里面有很多的動植物,有各個民族,有各國的國旗等等。我是先從那里認識到它們的。書真的是讓我開眼界呀!它是我的老師,讓我擁有了一把打開知識庫房的鑰匙!到一年級的時候我學了拼音,媽媽給我買來了一本100號海龜的書。我看著拼音慢慢地讀著,終于能自己知道書里的故事了,真開心!這個故事講的是一個勇敢的'小海龜,它的九十九個兄弟姐妹都被吃掉了,只有它克服種種困難游到了大海里。它這種堅持不懈的精神讓我感動,值得我去學習。我們同學也經常在一起交流我們自己讀過的

5、故事,所以我對讀書的渴望也越來越強烈,因為那樣我就可以給小朋友們講更多的故事了。書真是我智慧的源泉呀!它就是我的好朋友,像一葉小舟,載著我在知識的海洋里痛快的遨游!到了三、四年級的時候我要寫作文了,能量急需補充。我讀書的范圍也開始快速地擴張了。在書里我不僅看到了童話故事還看到了大自然的奧秘,幽默,腦筋急轉彎,成語故事,也看到了許多做人做事的道理。最關鍵的是通過看別人的優(yōu)秀文章,讓自己的學習提高,知識更加廣闊,詞語量也大大的增加,讓作文變得不在可怕!這時候的書就像是一個慈祥的老人告訴我人生的道理,告訴我一切的未知。又像是那清晨的第一束陽光,帶我走向光明,為我指引方向!它就是一個無敵的能量彈,總是

6、讓我充滿力量!我愛讀書!因為書里有故事,有知識,還有人生的道理!我愛讀書!因為它給我思想,還讓我能展開理想的翅膀!我愛讀書!因為它讓我擁有力量,讓我能茁壯成長飛翔!【篇三】初二描寫讀書經歷的作文600字像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,我每憶及往事,就經不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,過去的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。我今年十歲了,我特別喜歡讀書。平日里,我只要一閑下來,就會跑到房間讀課外書。我有這個愛好,全是因為小時候媽媽對我的教育和引導。在我還不會說話識字的時候,媽媽每天晚上都會給我讀故事書,她悅耳的讀書聲總是伴著我進入夢鄉(xiāng)。雖然我當時聽不懂書里講的是什么

7、,但我依然很認真地一遍又一遍地聽媽媽講故事。當我漸漸會說話、識字的時候,便開始讀那些小故事書,看那些只有圖、沒有文字的書。開始我看得津津有味,天長日久,就感到不過癮了。后來,媽媽給我在郵局訂了很多雜志,有幼兒畫報啟蒙紅袋鼠這些雜志都十分有趣,使我愛上了讀書。我讀著讀著,便讀上癮了,在家里我一有時間就讀書,如果要上幼兒園了,我會偷偷地把雜志放在書包里面,一到休息時間我就拿出來看。只要手中一有新的雜志,我就會如癡如醉地閱讀這本雜志。當我讀小學一年級時,我又不滿足于只看雜志了。媽媽又帶我到沫若書社去買書,當我進入到書店后,我才發(fā)現,其實我讀過的書好少啊!這里這么多書,我該選那本呢?我一會兒跑向這邊,一會兒跑向那邊,我覺得我就像商人見到了金山、餓狼見到了獵物似的。我心里還在想著:我到底買那本書呢?媽媽走過來說:“不如你就買這本365夜故事吧!”我說:“好,我就買這本書好了。”就這樣,我拿著這本書,心滿意足地回家了!我讀四年級的時候,便開始覺得家里的書不夠我讀了。那一天,媽媽帶我去沙灣,說要帶我去圖書館看書。當我進了區(qū)圖書館以后,便發(fā)現我家里的書太少太少,就像大海中的一滴水。這里的書可多了,有兒童閱覽區(qū)、報刊類、文學類、政治類、藝術類各種各樣的圖書應有盡有。于是,我又在這里扎下了我的“陣營”,如癡如醉地讀

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