河北省藁城市冀明中學(xué)2011屆高三10月考試（物理）

1、 你的首選資源互助社區(qū)冀明中學(xué)20102011學(xué)年上學(xué)期9月月考高三年級 物理一、選擇題 每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確，請把你認(rèn)為正確的選項涂在答題卡相應(yīng)位置。1許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展過程中做出了重要貢獻(xiàn)，下列表述正確的是（ ）A牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因B笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn)C伽利略的理想斜面實驗?zāi)軌蛘f明物體具有慣性 D伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律2質(zhì)量為m的物體放在質(zhì)量為M、傾角為的斜面體上，斜面體置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力F拉物體m使其沿斜面向下勻速運動，M始終靜止，則下列說法正確的是（ ） A.M相對地面有

2、向右運動的趨勢 B. 地面對M的支持力為（M+m）g C. 地面對M的摩擦力大小為FcosD.物體m 對M的作用力的大小為mg3如圖所示，小車沿水平面做直線運動，小車內(nèi)光滑底面上有一物塊被壓縮的彈簧壓向左壁，小車向右加速運動。若小車向右加速度增大，則車左壁受物塊的壓力F1和車右壁受彈簧的壓力F2的大小變化是（ ）AF1變大，F(xiàn)2不變 BF1不變，F(xiàn)2變大CF1、F2都變大 DF1變大，F(xiàn)2減小4測速儀安裝有超聲波發(fā)射和接收裝置，如圖所示，B為測速儀，A為汽車，兩者相距335m，某時刻B發(fā)出超聲波，同時A由靜止開始作勻加速直線運動。當(dāng)B接收到反射回來的超聲波信號時，AB相距355m已知聲波為34

3、0m/s，則汽車的加速度大小為（ ）A、20m/s2 ABB、10m/s2 C、5m/s2 D、無法確定5.一物體受繩的拉力作用由靜止開始前進(jìn)，先做加速運動，然后改做勻速運動，再改做減速運動，則下列說法中正確的是（ ）A.加速前進(jìn)時，繩拉物體的力大于物體拉繩的力 B.減速前進(jìn)時，繩拉物體的力小于物體拉繩的力C.只有勻速前進(jìn)時，繩拉物體的力與物體拉繩的力大小才相等D.不管物體如何前進(jìn)，繩拉物體的力與物體拉繩的力大小總相等Mm6.如圖所示，人的質(zhì)量為M，物塊的質(zhì)量為m，且M>m，若不計繩與滑輪的摩擦，則當(dāng)人拉著繩向右跨出一步后，人和物仍保持靜止，則下列說法中正確的是（ ）A地面對人的摩擦力減

4、小 B人對地面的作用力不變C地面對人的摩擦力增大 D人對地面的作用力減小 7. A、B兩物體疊放在一起，放在光滑的水平面上，從靜止開始受到一變力的作用，該力與時間的關(guān)系如圖所示，A、B始終相對靜止，則下列說法正確的是（ ）At0時刻，A、B間靜摩擦力最大Bt0時刻，B速度最大C2t0時刻，A、B間靜摩擦力最大D2t0時刻，A、B位移最大8將一個物體以某一速度從地面豎直向上拋出，設(shè)物體在運動過程中所受空氣阻力大小不變，則物體（ ）A剛拋出時的速度最大 B。在最高點的加速度為零C上升時間大于下落時間 D。上升時的加速度等于下落時的加速度9.如圖所示，一足夠長的木板靜止在光滑水平面上，一物塊靜止在木

5、板上，木板和物塊間有摩擦?，F(xiàn)用水平力向右拉木板，當(dāng)物塊相對木板滑動了一段距離但仍有相對運動時，撤掉拉力，此后木板和物塊相對于水平面的運動情況（.w ）A.物塊先向左運動，再向右運動 B.物塊向右運動，速度逐漸增大，直到做勻速運動C.木板向右運動，速度逐漸變大，直到做勻速運動D.木板和物塊的速度都逐漸變小，直到為零10.如圖4所示，放在水平桌面上的木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)，所掛的砝碼和托盤的總質(zhì)量為0.6 kg，彈簧測力計讀數(shù)為2 N,滑輪摩擦不計，若輕輕取走盤中的部分砝碼，使總質(zhì)量減小到0.3 kg,將會出現(xiàn)的情況是（g=10 m/s2)（ ） A.彈簧測力計的讀數(shù)將變小 B. A對桌面的摩擦力不變

6、C. A仍靜止不動 D.A所受的合力將要變大11.某物體以30 m/s的初速度豎直上拋,不計空氣阻力,g取10 m/s2,5 s內(nèi)物體的( ) A.路程為65 m B.位移大小為25 m,方向向上C.速度改變量的大小為10 m/s D.平均速度大小為13 m/s,方向向上二、實驗題(將正確答案填在答案頁中相應(yīng)位置)12探究力的平行四邊形定則的實驗原理是力的作用等效性，其等效性是指()A使兩分力與合力滿足平行四邊形定則B使兩次橡皮筋與細(xì)繩套的結(jié)點都與某點O重合C使兩次橡皮筋伸長的長度相等D使彈簧秤在兩種情況下發(fā)生相同的形變 13.(1)如圖實一-8甲所示,某同學(xué)將一端固定有滑輪的長木板水平放置在

7、桌面上,利用鉤碼通過細(xì)繩水平拉小車,讓小車從靜止開始運動,利用打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況.如圖乙所示,其中O點為紙帶上記錄到的第一點,A、B、C是該同學(xué)在紙帶上所取的一些點.已知打點計時器所用交流電源的頻率為50 Hz(打點計時器每隔0.02 s打一個點),利用圖中給出的數(shù)據(jù),算出打點計時器打下B點時小車的速度大小vB=_m/s,小車運動過程中的加速度大小a=_m/s2.(結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)(2)某同學(xué)在探究摩擦力的實驗中采用了如圖12所示的操作，將一個長方體木塊放在水平桌面上，然后用一個力傳感器對木塊施加一個水平拉力F，并用另外一個傳感器對木塊的運動狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)測，表中是記錄的

8、實驗數(shù)據(jù).木塊的重力為10.00 N，重力加速度g=9.80 m/s2，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下列問題（答案保留3位有效數(shù)字）：木塊與桌面間的最大靜摩擦力fm一定不小于_ _ N；木塊勻加速運動時受到的摩擦力f = _N. 14如圖為“位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器等儀器研究加速度和力的關(guān)系”的實驗裝置。（1）在該實驗中必須采用控制變量法，應(yīng)保持_不變，用鉤碼所受的重力作為_，用DIS（數(shù)字化信息系統(tǒng)）測小車的加速度。（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線（如圖所示）。分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是_。（單選題）此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是_ 。A小車與軌道之間存在摩擦B導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài) C所掛鉤碼的總質(zhì)量太大 D所用小車的質(zhì)量太大 此時 代入得 方向沿斜面向上(2)物體上移，則摩擦力方向沿斜面向上有： 此時 代入得 16.解:設(shè)小球甲在光滑斜面上運動的加速度為a,運動時間為t1,運動到B處時的速度為v1,從B處到追上小球乙所用時間為 t2,則a=gsin30°=5 m/s2t2=t-t1=0.8 s， v1=a t1=1 m/sv0t+L=v1 t2 代入數(shù)據(jù)解得:v0=0.4 m/s 答案：0.4