小學生食品安全教育主題班會教案

1、小學生食品安全教育主題班會教案通過主題班會活動，讓學生了解當前的食品安全現(xiàn)狀 ; 下面由我為大家整 理的小學生食品安全教育主題班會教案，歡迎大家閱讀 !【小學生食品安全教育主題班會教案一】一、班會目的：1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關知識。2、了解在學校注意一些食品方面的安全。二、活動過程 :（一）主持人宣布“食品安全”主題班會活動開始。1、班主任：同學們! 今天我們班舉行“食品安全”班會活動。 各位同學已 經經過自己的實際調查或查閱資料了解了有關“食品安全與衛(wèi)生”的知識。 希望 大家把自己看到的， 聽到的， 想到的與學到的知識帶進今天的課堂， 達到相互交 流、提高安全自護的目的。2、主持人王佳

2、藝：請同學們匯報對學校周圍小攤進行實際調查的結果。 學生談到的情況主要有以下幾個方面： 炸火腿腸等的桌子又黑又臟， 食 用油反復高溫沸騰， 產生致癌物質。 制棉花糖的機器都是污垢， 還不時會有臟 東西掉進去，賣主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生。袋裝食品沒有明確的產地、商 標，有的已過保質期。3、主持人小結：大家的眼睛可真亮 ! 觀察得非常仔細，調查得很全面，發(fā) 現(xiàn)的問題還真不少。這樣的食品我們同學吃了能不生病嗎 ?下面我們來看小品愛 吃零食的他。4、小品表演愛吃零食的他 主要內容：上課時，一個男生突然肚子痛，送到醫(yī)務室。經校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎。經過了解，他早上上學時吃了小攤上的油炸雞腿。全班討論

3、：這位男生得的是什么病？ 他為什么會生病 ?5、主持人歸納：學校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃，可有的同學偷偷地 去買，不聽老師的勸告， 剛才的這位男生就是因為吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢 ?請同學拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進行比較，看看安全的食品必須有哪些標識。 學生比較并且討論： 安全的食品要有生產日期、 生產廠家具體的地址和電 話、保質期、食品的具體組成成分和重量等。歸納要點：(1) 、預防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤 剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋 (一月一次 )。(2) 、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯

4、前便后洗手、不暴飲暴 食的良好習慣。(3) 、做到"六不吃 "，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐變質食物、 不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。(4) 、要從食品標簽上注意識別食品質量，選擇安全的食品是把住“病從 口入”的第一關。(二) 食品安全問題進行知識競賽。 (必答題 ) 大家按小組進行各輪比賽，第一、二組為蘋果組，第三、四組為荔枝組。 下面開始第一回合的比賽。 這個回合是必答題， 每道題目都有 4 個選項，其中只 有一個正確。每個小組回答一道題目，答對加一分，答錯不扣分。1、綠色食品指什么食品 ?(C)A、蔬菜和水果B、綠顏色的食品C、安全無污染食品D有豐

5、富營養(yǎng)價值 的食品2、哪些食物不能一起吃 ?(A)A豆腐和菠菜B、葡萄和蘋果C、面包和牛奶D、饅頭和豆?jié){ 主持人：好了，第一回合的比賽就到此結束，看來戰(zhàn)況還滿激烈喔 ! 那現(xiàn) 在讓我們一起來看看比分。( 三 ) 搶答題 主持人：下面要進行第二輪的比賽，同學們加油呀 ! 這一輪的比賽是我們 大家一起來回答，同學們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目后，就可 以回答。1、發(fā)霉的花生能吃嗎 ?(不能)2、油炸的食物是不是可以常吃 ?（不是 ）3、方便面是不是可以作為主食 ?（ 不是 ）4、我們是不是可以天天吃快餐 ?（不能 ）5、能空腹喝牛奶嗎 ?（ 不能）（四） 辯論題 小組討論，并派一個代表

6、說出你們的意見和結論。說得最好的小組加 3 分，第二名加 2 分。主持人：餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。 答：利：衛(wèi)生，不易傳染各種疾病。弊：塑料餐具不易處理，造成“白色污染”。一次性筷子浪費大量木材， 長此以往，將會破壞森林，破壞生態(tài)環(huán)境。結論：弊大于利、應停止使用。 主持人：好啦，比賽到這里結束了，現(xiàn)在讓我們一起來看看各組的積分。（ 五 ） 食品衛(wèi)生安全童謠 （ 大家一邊拍手一邊念 ） 。 食品安全真重要，病從口入危害大。 良好習慣要養(yǎng)成，食品挑選切注意?！叭裏o”食品莫食用，有害物質在其中。 小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。 過期食品切注意，吃了危害大又大。 變質食品切分清，中

7、毒機率高又高。 油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。 飲料、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康。（六） 班主任小結： 牢記： 食品安全真重要，病從口入危害大。 良好習慣要養(yǎng)成，食品挑選切注意。 “三無”食品莫食用，有害物質在其中。 小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。 過期食品切注意，吃了危害大又大。變質食品切分清，中毒機率高又高。油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。飲料、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康?！拘W生食品安全教育主題班會教案二】一、班會目的加強食品安全教育， 增加學生食品安全知識， 提高學生食品安全自我保護 能力。培養(yǎng)學生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習慣。二、班會準備 1、班會前一周，讓學生對學校周圍的小攤進

8、行實際調查，并且通過各種 途徑調查什么樣的食品才是安全的。2、排演小品愛買零食的他 。3、分別從小攤上和大超市里購買一些食品。4、準備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。三、班會程序1、主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會活動開始。2、班主任：同學們 ! 今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會 活動。各位同學已經經過自己的實際調查或查閱資料了解了有關“食品安全與衛(wèi) 生”的知識。 希望大家把自己看到的， 聽到的，想到的與學到的知識帶進今天的 課堂，達到相互交流、提高安全自護的目的。3、主持人請同學們匯報對學校周圍小攤進行實際調查的結果。 學生談到的情況主要有以下幾個方面： 烤羊肉串、 烤年糕

9、的桌子又黑又 臟，食品上叮著蒼蠅，有沾滿了灰塵。制棉花糖的機器都是污垢，還不時會有 臟東西掉進去，賣主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生。袋裝食品沒有明確的產地、 商標，有的已過保質期。4、主持人小結：大家的眼睛可真亮 ! 觀察得非常仔細，調查得很全面，發(fā) 現(xiàn)的問題還真不少。這樣的食品我們同學吃了能不生病嗎 ?下面我們來看小品愛 吃零食的他。5、小品表演愛吃零食的他主要內容：上課時，一個男生突然肚子痛，送到醫(yī)務室。經校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎。經過了解，他早上上學時吃了小攤上的油炸雞腿全班討論：這位男生得的是什么?。?他為什么會生病 ?6、主持人歸納：學校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃，可有的同學偷偷地 去買

10、，不聽老師的勸告， 剛才的這位男生就是因為吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病 的。那么究竟什么的食品才是安全的呢 ?請同學拿出自己從大超市買的食品和我 手里的小攤上的食品進行比較，看看安全的食品必須有哪些標識。學生比較并且討論： 安全的食品要有生產日期、 生產廠家具體的地址和電 話、保質期、食品的具體組成成分和重量等。7、主持人：我們大家都知道病從口入，除了剛才同學們所講的安全標識 以外，我們在日常生活中應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 飯前便后要洗手， 那么究竟 怎樣洗才能把手洗干凈呢 ?請 A 同學為我們作示范，大家一起伸出手來試一試。先把雙手放在水里浸濕。用洗手液將手心和手背都擦遍。 搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。 用清水將手上的泡泡洗干凈。 最后用干凈的毛巾把收擦干。