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1、E-study助力助力個(gè)人知識(shí)創(chuàng)新和個(gè)人知識(shí)創(chuàng)新和探究式探究式學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)12021/7/23【錢(qián)學(xué)森之問(wèn)：為什么我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才？】【錢(qián)學(xué)森之問(wèn)：為什么我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才？】 2005年7月，在溫家寶總理看望錢(qián)學(xué)森教授時(shí)，錢(qián)老提出： “現(xiàn)在中國(guó)沒(méi)有完全發(fā)展起來(lái)，一個(gè)重要原因是沒(méi)有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學(xué)，沒(méi)有自己獨(dú)特的創(chuàng)新的東西” 前前 言言32021/7/2342021/7/23什么叫什么叫探究式學(xué)習(xí)？探究式學(xué)習(xí)？-重在探究重在探究美國(guó)國(guó)家科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)探究的定義是：探究是多層面的活動(dòng)，包括：通過(guò)瀏覽書(shū)籍和其他信息資源觀察、提出問(wèn)問(wèn)題題發(fā)

2、現(xiàn)什么是已經(jīng)知道的結(jié)論， 制定調(diào)查研究計(jì)劃用工具收集、分析、解釋根據(jù)實(shí)驗(yàn)證據(jù),對(duì)已有的結(jié)論作數(shù)據(jù)探究探究出評(píng)價(jià)提出解答，解釋和預(yù)測(cè)交流結(jié)果探究式學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)的是結(jié)合問(wèn)題， 通過(guò)自己的調(diào)研、實(shí)驗(yàn)、推導(dǎo)、求證得出 結(jié)論，建構(gòu)知識(shí)。這就需要學(xué)者深入到大量學(xué)術(shù)文獻(xiàn)、教材、專(zhuān)著、研究報(bào)告等學(xué)術(shù)性、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的學(xué)習(xí)資料中，進(jìn)行深度研學(xué)。對(duì)多數(shù)學(xué)習(xí)者而言，每一個(gè)問(wèn)題從一開(kāi)始的查找、整理、研讀文獻(xiàn)等資料，就已經(jīng)讓他望而生畏，更別說(shuō)需要通過(guò)對(duì)在學(xué)知識(shí)做筆記、關(guān)聯(lián)性與擴(kuò)展性知識(shí)的學(xué)習(xí)與思考，而系統(tǒng)性的梳理知識(shí)框架了。 因此，探究式學(xué)習(xí)遇到的諸多問(wèn)題迫切需要智慧學(xué)習(xí)環(huán)境的營(yíng)造，通過(guò)先進(jìn)學(xué)習(xí)工具平臺(tái)的支撐、有效服務(wù)于探究

3、式學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)！72021/7/232021/7/23文獻(xiàn)研讀文獻(xiàn)研讀+管理管理筆記記錄筆記記錄+管理管理撰寫(xiě)論文撰寫(xiě)論文+投稿投稿海量筆記難以追尋文獻(xiàn)太多不便管理順利投稿順利投稿有條理地學(xué)習(xí)有條理地學(xué)習(xí)892021/7/23E-StudyE-Study八大功能八大功能云同步云同步閱讀閱讀管理管理檢索檢索下載下載深入深入研讀研讀寫(xiě)作寫(xiě)作排版排版在線在線投稿投稿記錄記錄筆記筆記瀏覽器瀏覽器 插件插件102021/7/2301一站式閱讀和管理支持多類(lèi)型文件的分類(lèi)管理，支持目前全球主要學(xué)術(shù)成果文件格式，包括：CAJ、KDH、NH、PDF、TEB等文件的管理和閱讀。 新增圖片格式文件和TXT文件的預(yù)

4、覽功能。 支持將WORD、PPT、TXT轉(zhuǎn)換為PDF。112021/7/23輸入學(xué)習(xí)單元的名稱(chēng)輸入學(xué)習(xí)單元的名稱(chēng)不同的學(xué)習(xí)單元，不同的學(xué)習(xí)單元，便于分類(lèi)管理文獻(xiàn)便于分類(lèi)管理文獻(xiàn)新建學(xué)習(xí)單元122021/7/23鼠標(biāo)移至鼠標(biāo)移至“要學(xué)習(xí)的文獻(xiàn)要學(xué)習(xí)的文獻(xiàn)”，點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出，點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的菜單欄中選擇導(dǎo)入文獻(xiàn)，可導(dǎo)入下載好的文獻(xiàn)。的菜單欄中選擇導(dǎo)入文獻(xiàn)，可導(dǎo)入下載好的文獻(xiàn)。添加本地計(jì)算機(jī)添加本地計(jì)算機(jī)CAJ、PDF、doc等等文件文件3、從、從CNKI中心網(wǎng)站中心網(wǎng)站及及EndNote、NoteExpress等文獻(xiàn)等文獻(xiàn)管理器導(dǎo)入題錄。管理器導(dǎo)入題錄。點(diǎn)擊導(dǎo)入題錄，選擇文獻(xiàn)管理平臺(tái)，

5、點(diǎn)擊導(dǎo)入題錄，選擇文獻(xiàn)管理平臺(tái)，可以導(dǎo)入該平臺(tái)下載文獻(xiàn)的題錄信息?？梢詫?dǎo)入該平臺(tái)下載文獻(xiàn)的題錄信息。導(dǎo)入文獻(xiàn)132021/7/23l系統(tǒng)通過(guò)將文獻(xiàn)庫(kù)中的學(xué)習(xí)資料按照不同的主題進(jìn)行分類(lèi)，理清知識(shí)脈絡(luò)，為系統(tǒng)通過(guò)將文獻(xiàn)庫(kù)中的學(xué)習(xí)資料按照不同的主題進(jìn)行分類(lèi)，理清知識(shí)脈絡(luò)，為您構(gòu)建知識(shí)地圖；您構(gòu)建知識(shí)地圖；l多種途徑導(dǎo)入文獻(xiàn)，多種途徑導(dǎo)入文獻(xiàn)， EndNote、NoteExpress、 CAJ、PDF.l實(shí)現(xiàn)全文閱讀、對(duì)比閱讀、文字識(shí)別實(shí)現(xiàn)全文閱讀、對(duì)比閱讀、文字識(shí)別l互聯(lián)網(wǎng)文獻(xiàn)收藏互聯(lián)網(wǎng)文獻(xiàn)收藏 一站式閱讀和管理E-Study學(xué)習(xí)軟件主界面：文獻(xiàn)題錄信息列表，包括序號(hào)（全文標(biāo)識(shí)）、狀態(tài)（已讀和未讀）

6、、標(biāo)題、作者、出版時(shí)間、來(lái)源、類(lèi)型、上次學(xué)習(xí)時(shí)間等142021/7/23導(dǎo)航欄：包括學(xué)習(xí)單元、文獻(xiàn)庫(kù)和導(dǎo)航欄：包括學(xué)習(xí)單元、文獻(xiàn)庫(kù)和臨時(shí)閱讀；通過(guò)樹(shù)的形式來(lái)管理臨時(shí)閱讀；通過(guò)樹(shù)的形式來(lái)管理152021/7/23底邊欄：對(duì)應(yīng)于列表中文獻(xiàn)底邊欄：對(duì)應(yīng)于列表中文獻(xiàn)的參考文獻(xiàn)、引證文獻(xiàn)等的參考文獻(xiàn)、引證文獻(xiàn)等162021/7/23172021/7/23對(duì)比閱讀182021/7/23文獻(xiàn)檢索和批量下載02支持對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的劃詞檢索，；支持CNKI學(xué)術(shù)總庫(kù)檢索、CNKI Scholar檢索等，將檢索到的文獻(xiàn)信息直接導(dǎo)入到學(xué)習(xí)單元中；根據(jù)用戶(hù)設(shè)置的帳號(hào)信息，自動(dòng)下載全文，不需要登陸相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。1920

7、21/7/23 檢 索202021/7/23鼠標(biāo)選取要檢索的詞語(yǔ)，點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵鼠標(biāo)選取要檢索的詞語(yǔ)，點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵 檢 索212021/7/23 批量下載222021/7/23深入研讀03可以對(duì)多種格式的文獻(xiàn)進(jìn)行深入研讀，直接在文獻(xiàn)全文上記錄筆記和標(biāo)注，將文獻(xiàn)越讀越少、越讀越精232021/7/23輔助標(biāo)注輔助標(biāo)注深入研讀242021/7/23深入研讀-選擇圖像252021/7/23深入研讀-文字識(shí)別發(fā)送圖像到發(fā)送圖像到word;文字識(shí)別文字識(shí)別復(fù)制粘貼至復(fù)制粘貼至word、ppt、Excel等等262021/7/23深入研讀-添加筆記272021/7/23深入研讀-添加筆記282021/7/2

8、3 在工具欄上，按下“圖片筆記按鈕”，在文章中選擇一塊區(qū)域，鼠標(biāo)彈起時(shí)，自動(dòng)將所選區(qū)域內(nèi)容保存成圖片加到筆記中。深入研讀-圖片筆記292021/7/23保存網(wǎng)頁(yè)為筆記302021/7/23保存網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容為筆記312021/7/23右鍵沒(méi)有E-Study加載項(xiàng)？這是瀏覽器問(wèn)題，有兩種解決方式：方法1：使用ie瀏覽器與谷歌瀏覽器即可。方法2：切換瀏覽器模式。加載項(xiàng)322021/7/2304 筆記管理332021/7/23點(diǎn)擊可跳轉(zhuǎn)到筆記來(lái)源點(diǎn)擊可跳轉(zhuǎn)到筆記來(lái)源找到記錄的所有筆記，可找到記錄的所有筆記，可以按標(biāo)簽、按學(xué)習(xí)時(shí)間、以按標(biāo)簽、按學(xué)習(xí)時(shí)間、按星標(biāo)分類(lèi)查看筆記按星標(biāo)分類(lèi)查看筆記為筆記添加標(biāo)簽，便

9、于查找、為筆記添加標(biāo)簽，便于查找、應(yīng)用。例如：背景及意義、國(guó)應(yīng)用。例如：背景及意義、國(guó)內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀、國(guó)外發(fā)展現(xiàn)狀、內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀、國(guó)外發(fā)展現(xiàn)狀、研究方法、技術(shù)方案等。研究方法、技術(shù)方案等。記錄的筆記可導(dǎo)出、打印，可插入到記錄的筆記可導(dǎo)出、打印，可插入到word342021/7/23導(dǎo)出筆記352021/7/2304 文獻(xiàn)寫(xiě)作和排版基于WORD的通用寫(xiě)作功能，提供了面向?qū)W術(shù)等論文寫(xiě)作工具，包括：插入引文、編輯引文、編輯著錄格式及布局格式等。362021/7/23可以在論文中插入“數(shù)字編號(hào)”樣式的參考文獻(xiàn)，即1，2等， 單擊“插入引文”；插入引文 在文獻(xiàn)列表中選擇多篇將要插入到WORD中的文獻(xiàn)，單擊“確定”；372021/7/2306在線投稿撰寫(xiě)排版后的論文，作者可以直接選刊投稿，即可進(jìn)入期刊的作者投稿系統(tǒng)。382021/7/23 CNKI E-Study提供數(shù)千種論文模板和相應(yīng)的參考文獻(xiàn)樣式；實(shí)現(xiàn)選刊投稿。選擇一種出版