二年級品生下冊第一課教案

1、教學(xué)內(nèi)容1我愛家鄉(xiāng)山和水本教學(xué)設(shè)計是第（ 1 ）課時學(xué)情分析對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育，了解家鄉(xiāng)的故事。預(yù)設(shè)目標(biāo)知識技能1.了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。過程方法2.能用畫筆記錄下自己眼中家鄉(xiāng)的美景和自己對家鄉(xiāng)的感受。情感態(tài)度價值觀3.能運(yùn)用觀察、訪問、調(diào)查資料等方式，了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。教學(xué)重點(diǎn)了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)難點(diǎn)激發(fā)愛家鄉(xiāng)的感受，了解家鄉(xiāng)的故事的文化生活。課前準(zhǔn)備我的家鄉(xiāng)錄象及相關(guān)的自然景觀圖片。搜集家鄉(xiāng)的相關(guān)資料：圖片、故事、歌曲或戲曲等。主要環(huán)節(jié)教與學(xué)的活動設(shè)計設(shè)計意圖二次備課一導(dǎo)入二交流展示一、 導(dǎo)入:

2、教師展示自己假期的一些旅游照片、作品，提問：同學(xué)們，你們在假期里最高興的事是什么？學(xué)到了什么本領(lǐng)？下面就請大家以小組為單位進(jìn)行交流。 二.演一演，猜一猜。1. 啟發(fā)談話：你喜歡自己的家鄉(xiāng)嗎？想不想讓更多的小朋友了解你的家鄉(xiāng)？那就當(dāng)當(dāng)小導(dǎo)游，把家鄉(xiāng)最美的地方介紹給他們好嗎？2.學(xué)生扮導(dǎo)游介紹并贊美自己的家鄉(xiāng)。3.請扮演的孩子談自己的感想，請觀看的小朋友發(fā)表自己的意見。4.猜一猜，請同學(xué)描述他最喜歡的家鄉(xiāng)的某個地方，其他同學(xué)猜猜是哪里。 三、畫一畫，評一評。1.出示具有代表性的反映家鄉(xiāng)景觀的如：街道、公園、樹林等圖片，讓學(xué)生欣賞，并說出畫面上的景物，談?wù)勛约旱母惺堋?.想一想自己居住地周圍，哪里景色最美而且最 可以使學(xué)生在活動實(shí)踐中，獲得自我表現(xiàn)、反思和學(xué)習(xí)的機(jī)會。主要環(huán)節(jié)教與學(xué)的活動設(shè)計設(shè)計意圖二次備課三小組評議熟悉，用彩筆把它畫下來。3. 小組內(nèi)展示交流，并推薦出比較好的作品，粘貼在黑板上。4.請被選的同學(xué)介紹自己的作品。 四.說一說，唱一唱。1.教師首先講一個關(guān)于家鄉(xiāng)的故事。2.你還知道家鄉(xiāng)的哪些事？學(xué)生交流自己收集的關(guān)于家鄉(xiāng)的小故事。3.請學(xué)生聽一段家鄉(xiāng)的戲曲，并介紹戲曲的由來。4.你還知道家鄉(xiāng)的哪些歌曲或戲曲，表演給同學(xué)們看好嗎？5.展示自己收集的關(guān)于家鄉(xiāng)照片、文字等資料，并與同學(xué)交流是通過哪些渠道獲得的資料。 在老師