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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)一年級綜合實踐活動方案健康飲水一、活動的背景健康飲水這一活動源于學(xué)生的直接生活體驗,關(guān)注學(xué)生的健康成長。基于平時對他們的觀察,我發(fā)現(xiàn)他們的衛(wèi)生習(xí)慣很差,常常喝生水,喝含色素的飲品等,引發(fā)了我對健康的思考。二、活動的目標(biāo)1、通過親自體驗,了解到飲用水的種類。2、通過活動,學(xué)會與人合作,學(xué)會觀察事物學(xué)會多角度看問題。3、在活動中培養(yǎng)語言表達能力、觀察能力、思考能力、組織能力。三、教學(xué)重點、難點1、在活動中學(xué)會調(diào)查、訪問、填寫調(diào)查表。2、通過活動,學(xué)會與人合作,學(xué)會觀察,學(xué)會多角度思考問題。3、通過活動,使學(xué)生增強健康意識。四、活動課時10課時左右五、活動的實施過程活動

2、一:1、多媒體播放展示情境圖,使同學(xué)們認(rèn)識到:水的重要性。2、提出問題。3、分組討論。4、小結(jié)水的重要性。得出:水是萬物之源,生命因水而誕生,生命因水而精彩,水和人類息息相關(guān)?;顒佣?、討論探究方向和方法組織學(xué)生討論:你最喜歡喝什么水,為什么?喝水對我們身體有什么樣的影響?你生活身邊還有哪些飲品?讓學(xué)生在討論中找到自己最感興趣的問題。2、自由分組:各組選出組長,組織好成員:(1)一小組晚上睡覺前喝水是最好的嗎?(2)二小組身邊的人習(xí)慣在什么時間喝什么樣的水?(3)三小組過多喝含糖飲料好嗎?(4)四小組早上為什么要喝水?3、小組收集信息討論調(diào)查的方法與步驟;尊重學(xué)生意愿,根據(jù)喜好分組,了解身邊的飲用水;調(diào)查收集:學(xué)生在老師和家長的指導(dǎo)下填寫調(diào)查表;師生合作整理調(diào)查表?;顒尤航涣?,各小組將自己收集整理好的信息,在全班展示交流,呈現(xiàn)調(diào)查結(jié)果。得出結(jié)論:喝水要養(yǎng)成好的習(xí)慣。每天喝足量的水,生病感冒時多喝水,早晨起床喝水補充水分,不喝生水,不在劇烈運動后喝水,不要喝過燙的開水,不要在吃飯的同時喝水等?;顒铀模悍此?、填“說說我的心里話”評價表評價項目:1、你對本次的研究活動是否感興趣,如果不感興趣,請說出理由。2、你想對老師說什么?3、你認(rèn)為自己做的結(jié)果如何?4、在做的過程中,你遇到最大的困難是什么?5、通過這次活動,你最大的收獲是什么?6、你的小組合作是否愉快?7、這樣

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