物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)課程開發(fā)調(diào)查報告v1

1、物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)課程開發(fā)調(diào)查報告v1物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)課程開發(fā)調(diào)查報告第一部分 物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)課程開發(fā)調(diào)查項目背景一、背景物聯(lián)網(wǎng)作為一個迅速崛起的新興產(chǎn)業(yè)，正在世界信息產(chǎn)業(yè)里掀起第三次浪 潮，必將成為新興生產(chǎn)力的代表和主要的經(jīng)濟增長點。物聯(lián)網(wǎng)的概念自 2009 年 被提出之后，以燎原之勢迅速蔓延至全球。近幾年，世界物聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展，盡 管我國整個產(chǎn)業(yè)依然處于孕育和準備階段，距離大規(guī)模的應(yīng)用尚有一段距離， 但突破性的技術(shù)、芯片、產(chǎn)品和解決方案等有可能逐步問世。物聯(lián)網(wǎng)將實體基 礎(chǔ)設(shè)施和信息基礎(chǔ)設(shè)施融合為統(tǒng)一的智慧全球基礎(chǔ)設(shè)施，這個由無數(shù)系統(tǒng)整合 構(gòu)成的全球性系統(tǒng)將包含 60 億人、成千上萬個應(yīng)用、 1 萬億個設(shè)備和每

2、天 100 萬億次的交互。隨著“智慧城市”應(yīng)用的提出和深入發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用在各個領(lǐng)域開始 細化，試點工程也將逐步獲得推廣。面對物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展機會，在相關(guān)行業(yè)中產(chǎn) 品如何定位、發(fā)展，隨著技術(shù)的發(fā)展客戶可能產(chǎn)生哪些新的需求，產(chǎn)品如何適 應(yīng)新的應(yīng)用模式和應(yīng)用場景并滿足客戶需求，企業(yè)商業(yè)模式會產(chǎn)生哪些變化， 行業(yè)資源或戰(zhàn)略整合中會有哪些機會，面對市場細分時企業(yè)有哪些機會，這些 都是需要考慮的課題。配合北京高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)緊缺人才綜合職業(yè)技能培訓(xùn)項目建設(shè)，中關(guān)村創(chuàng)新 研修學(xué)院進行了物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)課程開發(fā)。為保證開發(fā)的成品課程，能緊跟物聯(lián)網(wǎng) 產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要。在整個課程進入正式開發(fā)階段前，我院針對從事物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)和 想

3、轉(zhuǎn)行進入物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)以及剛步入社會的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)畢業(yè)生等在職人員，進行 了課程開發(fā)相應(yīng)問題的問卷調(diào)查。二、目的通過本次調(diào)查，了解物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)應(yīng)用狀況、發(fā)展趨勢，了解關(guān)鍵技術(shù)與發(fā) 展水平，了解商業(yè)模式與競爭情況，研究政府規(guī)劃與政策支持，分析相關(guān)行業(yè) 需求與發(fā)展機會，并在此基礎(chǔ)上立足于教育改革的政策支持下的基礎(chǔ)及資源條 件，開發(fā)出適合物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員專業(yè)技能提升的成品課程。第二部分 物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)課程開發(fā)調(diào)查問卷分析物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)課程開發(fā)組進行了為期兩周的物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)行業(yè)或相關(guān)崗位在職 人員問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷 300份，收到有效答卷248份，其中有效問卷208 份。并對有效問卷進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。超過五分之一的

4、調(diào)查者是業(yè)余物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn) 業(yè)愛好者。另外，從事物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)個人和公司開發(fā)物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)事業(yè)的從業(yè)人員 占到65沖上，總共有超過85%勺調(diào)查者是物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)從業(yè)人士。絕大多數(shù)從業(yè) 者年齡介于2035歲之間，也有相當(dāng)一部分是在 36-40歲之間。具體調(diào)查問卷分析如下：25%所屬企業(yè)所有制性質(zhì)r10%O24%S1國有企業(yè)私營企業(yè)中外合資企業(yè)集體企業(yè)有限責(zé)任公司外商投資企業(yè)聯(lián)營企業(yè)股份有限公司所屬企業(yè)員工人數(shù)物聯(lián)網(wǎng)所屬企業(yè)所有制性質(zhì)，目前超過 60%是私營、有限責(zé)任公司和股份 有限公司。50人以下 51-100 人 101-500A 501-L000A1000人以上超過50%的團隊是501-1000人規(guī)模。當(dāng)然還

5、有超過1000人團隊的占23%薪資收入水平提高 1000元以下 1000-3000元 3000-6000元 &000-100007E10000元以上70%以上的在職人員表示在入物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)后，均有1000-6000元的薪資水平多選題分析如下：物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)具有產(chǎn)業(yè)鏈長，涉及多個產(chǎn)業(yè)群的特點。物聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)鏈從傳感器、芯片、軟件、終端，整機、網(wǎng)絡(luò)到業(yè)務(wù)應(yīng)用，主要涉及芯片與技術(shù)提供 商、應(yīng)用與軟件提供商、系統(tǒng)集成商、網(wǎng)絡(luò)提供商、系統(tǒng)集成商、運營及服務(wù) 商、用戶七個環(huán)節(jié)，包括了 RFID芯片設(shè)計、二維碼碼制、電子標簽、讀寫器模 塊、讀寫設(shè)備、讀寫器天線、智能卡、系統(tǒng)集成解決方案、專業(yè)性的軟件產(chǎn)品 及

6、解決方案、數(shù)據(jù)的傳輸承載網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、終端接入控制、終端管理、行業(yè)應(yīng)用 管理、業(yè)務(wù)運營管理、平臺管理等技術(shù)。物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用領(lǐng)域覆蓋到工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、醫(yī)療、環(huán)境、娛樂、公共事業(yè)、安全等各個領(lǐng)域，可以說是包括了各行各業(yè)、各個物品。物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù)包括傳感器技術(shù)、識別技術(shù)、計算技術(shù)、軟件技術(shù)、納 米技術(shù)、嵌入式智能技術(shù)等。對于在職人員的培訓(xùn)需求統(tǒng)計，物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r及應(yīng)用模式、RFID技術(shù)與應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)和云計算、智能建筑與物聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)時代的智能交通系統(tǒng)、感 知礦山物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)特征及標準問題等課程占比超過80%物聯(lián)砌發(fā)展伏況及 RFID技術(shù)與應(yīng)用物聯(lián)翩和云計算智能建筑與物聯(lián)兩物聯(lián)網(wǎng)時代的智能 交通系統(tǒng)咸知礦

7、山物聯(lián)網(wǎng)架 魏征及標準問題第三部分物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)課程開發(fā)調(diào)查結(jié)果網(wǎng)銘層 、移動通信網(wǎng)N3k國際互聯(lián)網(wǎng)FFID18-傳感器感知層物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)可以劃分為三個層次：感知層、網(wǎng)絡(luò)層、應(yīng)用層，其系統(tǒng)架構(gòu) 如下圖所示：1交通 胯理3環(huán)境1宜全51智能家居1云計算平臺應(yīng)用層地理識別系統(tǒng)、多媒體感知技術(shù)通過多種傳感器、 RFID、二維碼、定位、信息等數(shù)據(jù)采集技術(shù)，實現(xiàn)外部世界信息的感知和識別；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)通過廣泛的 互聯(lián)功能，實現(xiàn)感知信息高可靠性、高安全性進行傳送，包括各種有線和無線 傳輸技術(shù)、交換技術(shù)、組網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)關(guān)技術(shù)等；應(yīng)用技術(shù)通過應(yīng)用中間件提供 跨行業(yè)、跨應(yīng)用、跨系統(tǒng)之間的信息協(xié)同及共享和互通的功能，包括數(shù)據(jù)存

8、儲、 并行計算、數(shù)據(jù)挖掘、平臺服務(wù)、信息呈現(xiàn)、服務(wù)體系架構(gòu)、軟件和算法技術(shù) 等。RFID技術(shù)集成了無線通信、芯片設(shè)計與制造、天線設(shè)計與制造、標簽封裝、 系統(tǒng)集成、信息安全等技術(shù)，傳感網(wǎng)技術(shù)及其發(fā)展體現(xiàn)在傳感器、傳感器節(jié)點、傳感器網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)用四個層面結(jié)合問卷調(diào)查結(jié)果分析和物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)架構(gòu)、產(chǎn)業(yè)鏈及關(guān)鍵技術(shù)，我們可以 看到物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展及抽樣在職人員選擇課程需求量最大的專業(yè)課程主要包括以 下幾個方面：物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r及應(yīng)用模式、 RFID 技術(shù)與應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)和云計算、 智能建筑與物聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)時代的智能交通系統(tǒng)、感知礦山物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)特征及 標準問題等。產(chǎn)業(yè)發(fā)展，人才先行，為配合北京高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)緊缺人才綜合職業(yè)技能培 訓(xùn)項目建設(shè)，我院積極開展物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r及應(yīng)用模式、 RFID 技術(shù)與應(yīng)用、物 聯(lián)網(wǎng)和云計算、智能建筑與物聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)時代的智能交通系統(tǒng)、感知礦山物 聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)特征及標準問題等課題的課程開發(fā)與研究。修訂人才培養(yǎng)方案和課程 標準，在課程設(shè)置時嵌入物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)緊缺的課程，及時