學(xué)風(fēng)建設(shè)xx年工作計劃范文

1、范文： _學(xué)風(fēng)建設(shè) xx 年工作計劃范文姓名： _單位： _日期： _年_月_日第1頁共6頁學(xué)風(fēng)建設(shè) xx 年工作計劃范文“無規(guī)矩，不成方圓”，一個班集體如果沒有一套完善的班級管理制度，就不可能有強大的凝聚力。良好的班風(fēng)對于班集體的成長非常重要。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么，班風(fēng)就是這個生命的靈魂; 如果說一個班級是一個完整的圓， 那么班風(fēng)就是這個圓的圓心 ; 如果一個班級是一支整裝待發(fā)的隊伍， 那么班風(fēng)就是這支隊伍勇往直前的一面旗幟。對于一個班集體來說，班風(fēng)是班級的靈魂、班風(fēng)是班級建設(shè)的核心、班風(fēng)是引領(lǐng)我們前進的旗幟。對個人來說，學(xué)風(fēng)是指我們在一定的人生觀、學(xué)習(xí)觀和追求目標(biāo)的支配下

2、, 在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn)。 優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進同學(xué)們高質(zhì)量圓滿完成學(xué)業(yè) , 而且還可以使同學(xué)們養(yǎng)成許多良好的終身受益的習(xí)慣。 可以說優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。對一所大學(xué)來說 , 一個班級的學(xué)風(fēng)影響著院 ( 系) 的學(xué)風(fēng) , 同時又進一步影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)。 所以我們每個班都必須把我們的班級學(xué)風(fēng)建設(shè)好。學(xué)風(fēng)建設(shè)是個很復(fù)雜的問題，要解決好這個問題，每個同學(xué)要知道自己的職責(zé)，班干部要帶好頭，制定工作計劃，明確工作目標(biāo)，要真正做到在其位，謀其職。目前我們班在學(xué)風(fēng)方面主要存在如下這些問題?？记诜矫?，少數(shù)幾個同學(xué)上課遲到，早退的，甚至有個別同學(xué)曠課

3、第2頁共6頁不來 ; 課堂紀(jì)律方面，上課睡覺的，講話的，也有一些同學(xué)不能夠嚴格要求自己 ; 作業(yè)方面，主動性不夠強，存在抄作業(yè)的現(xiàn)象，不交作業(yè)的 ; 活動方面，有些同學(xué)在課外參加校、院級活動不夠積極，他們喜歡在寢室沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等。從以上問題可以透析出： 少數(shù)同學(xué)班級榮譽感欠缺， 學(xué)習(xí)缺乏動力，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，得過且過，自我約束、自我管理的意識淡薄，主動學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的能力較差。其實，通過了解我覺得最重要的問題是有些同學(xué)迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，不能自拔，還有些同學(xué)不愿意聽老師講課，愿意自學(xué)等。對于以上存在一些問題，我們制定以下工作計劃，但是學(xué)習(xí)畢竟要靠同學(xué)們自己，我們的職責(zé)是引導(dǎo)，是為大

4、家創(chuàng)造一個更有利學(xué)習(xí)的環(huán)境，而我們當(dāng)前也就是向著這些方面努力，使我們班的學(xué)生懂得學(xué)風(fēng)的真正涵義，真正對我們的學(xué)風(fēng)重視起來。為了促進我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)，目前以及今后，我們班要在以下幾方面加強工作：思想方面對于一些思想不夠積極的同學(xué)， 或?qū)τ谡n堂學(xué)習(xí)方面不愿意接受的同學(xué)，我們要把這些他們召集起來開一些座談會，給他們強調(diào)課堂學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)分對畢業(yè)的重要性，以及學(xué)不到知識對畢業(yè)找工作帶來的后果等，對于沉迷游戲的同學(xué)，我們要加以勸導(dǎo)，做一些人生勵志向上的講座，給思想沒有警惕起來的同學(xué)敲起警鐘，讓同學(xué)們意識到學(xué)習(xí)的重要性。第3頁共6頁對于那些自覺性不強的同學(xué)，分配本班的黨員，預(yù)備黨員，以黨員聯(lián)系同學(xué)，及時提

5、醒他們，帶著他們學(xué)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭的作用。紀(jì)律方面嚴格要求同學(xué)們按時上課 , 不遲到 , 不早退 , 不逃課。有事不能上課要按照有關(guān)程序請假 , 獲得批準(zhǔn)方可。每天按時點名，將未到的同學(xué)記錄下來交給班主任處理，或者交給輔導(dǎo)員處理。積極配合學(xué)習(xí)委員的工作( 明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度 ), 認真完成作業(yè) , 按時上交。遵守課堂紀(jì)律 , 尊重老師 , 體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)范， 這也是我們當(dāng)代大學(xué)生的基本素養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面我們將會從課程學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)中抽出部分學(xué)生來幫助其他在課程成績較弱的同學(xué)。充分利用好時間進行相互指導(dǎo)，有必要的也可在課余時間進行輔導(dǎo)。對于一些同學(xué)們無法解決的問題我們將進行匯總

6、，并在最快的時間內(nèi)請教老師予以解決。 找班上學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)做一個學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的班會， 大家要在生活中， 學(xué)習(xí)最熟悉的人， 也是同齡人，大家在一起交流會有很好的效果?；顒臃矫鎸τ谖覀儼嗤瑢W(xué)活動不夠積極的情況， 我們班在十月份已經(jīng)組織了一次有意義的秋游，對大家的積極性有了一定的促進作用，接下來我們班組織本班同學(xué)參加有意義的活動，比如聯(lián)誼晚會、野炊等，提高大家第4頁共6頁的對課外活動的熱情。其它方面班委要增加交流合作，討論班級的情況，對于一些不能解決的實際問題要及時匯報給班主任，協(xié)助好班主任的工作，為良好學(xué)風(fēng)建設(shè)營造更加有益的環(huán)境和氛圍 . 學(xué)風(fēng)是學(xué)校長期積累形成的一種氛圍，一種精神，是衡量一個

7、學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要指標(biāo)，學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞關(guān)系著整個學(xué)校的教學(xué)成績、形象與聲譽。良好的學(xué)風(fēng)有助于同學(xué)們在一個安靜、舒爽、開闊的環(huán)境中獲取知識，養(yǎng)成良好的自律意識和習(xí)慣，同時，良好的學(xué)風(fēng)也更有益于同學(xué)們良好性格和心態(tài)的培養(yǎng)。良好的學(xué)風(fēng)是我們的立校之本，固校之基，所以，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項任重而道遠的工作，每個班委在學(xué)風(fēng)建設(shè)這一方面擔(dān)任著重要角色，繼續(xù)努力、更加認真工作，爭取使我校學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一層樓是我們每個班委義不容辭的任務(wù)。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期工程 , 優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進行長時間的精心培養(yǎng) , 來不得一時一刻的松懈 , 優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成后 , 可使學(xué)習(xí)者受益終身 , 在優(yōu)良學(xué)風(fēng)中形成的學(xué)習(xí)者 , 反過來亦可促使其