《微笑六年級作文》

1、微笑六年級作文 微笑六年級作文1 許多的時候，常常懷著一顆感恩的心，虔誠地給所有認(rèn)識和不認(rèn)識我的人。只為他們曾給予過我的一句叮嚀、一次微笑感恩、一份關(guān)愛，足以讓我在生活安然時深深地回味而動情。在經(jīng)歷了人生的大起大落、喪妻之痛后，許多平常的日子里，明靜似的心常常會涌上莫名的感動。我知道這份情是真誠的，是要獻(xiàn)于世人的，人世間總是少不了會有一些人生的挫折和際遇。但因?yàn)檫@份熾熱的情懷，讓我的心總是澎湃起伏，總是心中擁有如陽光般的燦爛，在人生的道路上堅(jiān)持著繼續(xù)走下去。許多的時候，常常懷著一顆感恩的心，虔誠地給所有認(rèn)識和不認(rèn)識我的人。只為他們曾給予過我的一句叮嚀、一次微笑、一份關(guān)愛，足以讓我在生活安然時深

2、深地回味而動情。四年前，一個楓血盡染的秋季，我因政治上的失意，加上與人合做生意受騙，人生一下子跌到了低谷。在一個凄冷的夜晚，我黯然離開了家，來到了現(xiàn)在的這個城市，心中的創(chuàng)傷總是會在每個夜晚被凄楚隱痛著我的夢境。是這個城市接納了我，是這個城市里所有的一切容下了我，讓我重新點(diǎn)燃生活的信心，重新給了我一方創(chuàng)業(yè)的天空。慢慢地，我有了自己的生活圈子，朋友也漸多了，相互彼此了解后，多是傾力相助，最終才有了目前的事業(yè)基礎(chǔ)。 微笑六年級作文2 只是淺淺的一抹笑，嘴角的微微上揚(yáng)即刻劃出流光溢彩的弧線。只是淺淺的一抹笑，鑄造的卻是整個世界上最瑰麗旖旎的風(fēng)景。時間自顧自地走著，耳邊甚至可以清晰地聽到時光磨損的聲音。

3、在我們的生命里，偶爾有人停下來，輕輕微笑，燦若桃花，像是溫馨柔和的光束，不離不棄地照耀著我們。這個或許是不經(jīng)意的動作，但卻讓我的世界溫暖如春。每天早晨，買完蓬松柔軟的面包，走出彌漫著鮮奶油和麥子的芳香氣息的面包店，年輕的店員對我微笑，干凈甜美。走到校門口，向值崗的老師們問好，老師對我微笑，慈祥和藹。課堂上與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，課間時一起游戲，同學(xué)對我微笑，純真陽光。擁擠的公共汽車上，有即將下車的陌生人讓座給我，陌生人對我微笑，明媚燦爛。有人說，把微笑掛在臉上的人，是把眼淚流在心里的。于是，我也學(xué)會了這個嘴角上翹的動作，燦若明輝，更是一種發(fā)自于內(nèi)心的情感。在每一個平常的日子里，在每一個心慌意亂的瞬間

4、，在每一個患得患失的嘆息間，在每一個幸福感動的暈眩間，莞爾一笑。我把微笑送給了自己，即使難過也要強(qiáng)牽著嘴角，笑著流淚。我把微笑送給了我曾經(jīng)熟視無睹的送報者，他也回贈給了我一個同樣真誠的笑容。我把微笑送給了那個無意把菜湯撒在我衣服上的服務(wù)生，在他的眼神里我收獲了滿滿的感激。我把微笑送給了我的對手，此時此刻我得到的卻是來自對手的祝福。微笑，是世界上最美的風(fēng)景。微笑讓我們懂得，陽光無處不在，原來溫暖近在咫尺。 微笑六年級作文3 如果說，生活是一條路，那么微笑就是這條路上的燈；如果說，生活是一杯苦咖啡，那么微笑，就是用來配咖啡的奶糖；如果說，生活是一個故事，那么微笑就是其中最溫暖的情節(jié)。微笑是一種力量

5、。一次，我去參加英語演講比賽。我第一個上臺，特別緊張。我站在臺上，手不住地顫抖，眼睛不停地四下張望。這時，一個陌生的老師突然露出了鼓勵的微笑，那一笑，使我的手不再顫抖，語調(diào)也流利起來。謝謝您，老師，您的微笑帶給我力量，讓我自信滿滿。微笑是一種堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)校里舉行了運(yùn)動會，我們班的“飛毛腿”參加了長跑比賽。當(dāng)他如一支離弦之箭般在場上飛奔時，突然失去了平衡，摔倒在地。我的心懸到了嗓子眼兒，本怕他站不起來了，但不想，他竟然站了起來！他露出了微笑。最后，他跑到了終點(diǎn)，全班同學(xué)都為他喝彩，可我卻說不出話來，覺得嗓子眼兒堵堵的。那個微笑，似乎讓我明白了什么微笑是一種情誼。三年級的時候，我在操場上摔了一跤，好友

6、連忙跑過來，扶起我?guī)胰メt(yī)務(wù)室，涂碘酒時，傷口痛極了，虛汗不斷地冒出，我渾身顫抖著。這時，朋友露出了一個溫暖的微笑。頓時，疼痛感煙消云散。朋友的微笑，給了我力量。微笑是冬日里的暖陽，溫暖我們的心；微笑是夏日里的涼風(fēng)，拂去我們的疼痛；微笑是春日里的百花，令我們賞心悅目；微笑是秋日里的果實(shí)，給我們帶來驚喜。生活，因微笑而精彩！ 微笑六年級作文4 有這樣一句話：不管一切如何！我們都應(yīng)該笑著面對！我非常欣賞這句話，因?yàn)樗U明了一個深刻的做人道理有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語；有人說，生活是苦澀的，一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無耐；有人說，生活是酸楚的，一輩子總會遇到躲也躲藏不過的嘆息；還有人

7、說，生活是新鮮刺激的，不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開拓，我要說，生命是多彩的，是赤，黃，橙，綠，青，藍(lán)，紫的組合。生活本來就是這樣，酸，甜，苦，辣，咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡單解釋為生命的活法，有人認(rèn)為它是美好的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂觀的態(tài)度去面對生命，用微笑來面對一切。不同的人有不同的活法，因此不同的人對生命也有不同的感悟?？釔蹖W(xué)習(xí)的學(xué)子們以能暢游在書的海洋中，去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受；苦心教導(dǎo)學(xué)生的園丁們，以桃李滿天下為己悅，為己榮；疼愛子女的母親在母親節(jié)收到孩子送來的康乃馨時，會有

8、一種由衷的感動；真摯的友情在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨變得更加牢固時，你觸摸到的是一顆溫暖而真誠的心。 微笑六年級作文5 生活告訴我從一個微笑開始。生命如同香蕉一般。開始是苦澀的，然后隨著時間而變黃變軟。有些人希望自己只是香蕉，另一些人則希望自己成為上等的香蕉。你必須謹(jǐn)慎小心，不要被香蕉皮滑到；此外，你必須努力去剝香蕉皮，才能享受香蕉的美味。當(dāng)你的生活開始時，你不要害時，你不要害怕開始，生活總會把你送到起點(diǎn)，勇敢些，現(xiàn)出一個微笑，迎上前。一些固有的格局大破了，現(xiàn)出一個陌生的局面，心慌，真想退回到從前，但日歷不能倒翻。當(dāng)一個人在自己屋里，無妨對鏡沉思，從現(xiàn)出一個微笑開始，讓自信、自愛、自持從外向內(nèi)，在心頭凝

9、結(jié)為坦然。就說這五一長假吧，我過得真不開心。因?yàn)榘l(fā)燒而毀掉了我七天快樂的生活。假內(nèi)我整天發(fā)高燒，剛有些起色有發(fā)高燒，我出汗，出汗，都快瘋啦！我突然一次下午躺在床上一覺醒來內(nèi)心好平靜，拿出一面鏡子再上床。我面對鏡子里的我淺淺一笑，整天愁眉苦臉的我變得精神多啦。既然這樣，那就欣然地面對這個過程吧微笑著開始，微笑著結(jié)束。是的，通過這次，眼前的更多變故，失落，背叛，更多的疑惑，煩惱，辛酸多讓我破了帶著心中的微笑穿過世事的云煙，就可以得到一個平靜而快樂的生活。生活告訴我從一個微笑開始是沒錯的。 微笑六年級作文6 自從媽媽開店以后，就很少再管我了，店里的事特別多，要整理的貨也特別多。瞧，媽媽的手上又鼓起幾

10、個“大紅包”啦。我想幫媽媽治好凍瘡，恰好我自己的手上也有凍瘡，于是我就想借著這次機(jī)會把我的凍瘡手也治一治。接下來的幾天，我查閱了各種書籍，但依然沒有收獲。無意中，我發(fā)現(xiàn)了柚子皮熬成的水有益健康，可以讓我們遠(yuǎn)離凍瘡煩惱。我喜出望外，看了下面的操作方法，我更加欣喜。1、將柚子皮曬干。2、將干柚子皮置于鍋中，加水，用開水煮開。3、等溫度適宜，用毛巾敷在凍瘡處。我都按照上面的步驟做了，曬了十幾天之后，柚子皮終于干了，到檢驗(yàn)效果的時候了，我把干柚子皮放入水中，泡上個十來分鐘，待柚子皮被軟后，取其敷在凍瘡處，就可以了。就這樣，我連續(xù)試幾次，手上一的凍瘡果然有所收斂，比起媽媽的手，我的手變得好多了。所以說，

11、事實(shí)證明，我的方法奏效了。之后，我把這個方法告訴了媽媽，媽媽剛開始還有些懷疑，但看了我的手后，她對我的方法又抱著一絲的期待。這時媽媽的臉上露出了笑容，哇，真的好好看，比她愁眉苦臉的樣子好看多了?？粗鴭寢尩男δ槪乙膊唤α似饋?，相信在我的精心治療下，媽媽的手一定會康復(fù)的! 微笑六年級作文7 我永遠(yuǎn)忘不了你在教室里對我的微笑。那天，勞技課上，老師教我們做小木船。下課后，我將完工的小木船捧在手中，越看我心里就越喜歡。不知怎么的，你經(jīng)過我座位時，桌子一顫，小木船滑落了下去，摔成了兩半。你連忙擺擺手：“對對不起，我不是故意的。”我漲紅了臉：“這可是我花了一節(jié)課時間才造出來的，你現(xiàn)在把它弄壞了，你說，該

12、怎么辦？”你見我如此生氣，便有些害怕地回答：“我又不是故意的，對不起嘛！”“對不起？一句對不起就有用那還要警察干嘛！”我更加火冒三丈了。你也生氣起來了：“都跟你道過歉了，還想怎么樣？”你用腳將我的小木船踩了個粉碎?！澳氵€想怎么樣？”我一揮手，將你手中的小木船一把奪來，一把摔在了地上。你氣急敗壞，狠狠地丟下了兩個字：“絕交！”便頭也不回地走了。傍晚，走在回家的路上。夕陽將路燈的影子拉得很長很長我想：剛才做的是不是有些過了？他本來就不是故意的。回到家里，我心里總覺得有些過意不去，便拿起手機(jī)發(fā)了條信息：“剛才是我不對，對不起，我們和好吧！”但又想起你將我的小木船踏得粉碎，便又添上了一句：“上句是夢話

13、！”這時，你回了條信息：“夢話也是話，同意你的夢話?！钡诙欤易哌M(jìn)教室，當(dāng)我的目光觸碰到你的目光時，你卻朝我微微一笑。當(dāng)我來到座位上時，發(fā)現(xiàn)抽屜里有個嶄新的小木船。你在教室里對我的微笑，我一直記在心中！ 微笑六年級作文8 每個人都有純潔的一面，那就是笑。有人露出樂觀自信的微笑，有人露出是成功的微笑。但我媽媽的笑不是自信成功的微笑，而是帶著愛、鼓勵和無私一起到永遠(yuǎn)的微笑。每當(dāng)媽媽用甜美的聲音把我從睡夢中喚醒時，我便會感覺媽媽心窩里蜜一樣的幸福。坐在飯桌前，媽媽她總會用那雙略顯粗糙的手為我做好美味可口的飯菜，看著我吃的津津有味的樣子，媽媽總是一口不動地看著我默默的笑！我至今記得，我四五歲時，家里

14、貧困，一到冬天，全家人的腳被凍得又紅又腫，媽媽也沒多少錢買鞋。就拿著一些棉布厚鞋底，媽媽一只手拿著布和鞋底，另一只手拿著又細(xì)又長的針吃力的縫。我尚未董事，問：“媽媽你干什么呢？”媽媽她微微一笑，摸著我的頭：“孩子，我在做鞋呢，可別凍著你們姐倆?！庇谑牵冶闼?。在寒冷的夜里，我經(jīng)常又哭又鬧，但我那熱乎乎的小手摸到了媽媽的懷抱，很快就睡著了。當(dāng)我睡醒時，大吃一驚，媽媽用許多的小被子蓋住了我們姐倆，怕我們凍著。而自己還在縫這棉鞋，雖然那是她的雙手一凍得赤紅，勞累的樣子浮在臉上，但凌我欣慰的是，媽媽對著我還是露出一絲溫暖人心的笑意。媽媽用一個微笑代表了一切，但隨著時光漸漸地流逝，那微笑可能會越來越

15、少，但那絲微笑會刻進(jìn)我的心里，絕不忘記，陪伴我到永遠(yuǎn)。 微笑六年級作文9 “收廢鐵啰！”一樣的車，一樣的吆喝，一樣的背影，卻給人不一樣的感受。一個平凡的，撿破爛的老爺爺，卻有著不平凡的微笑。他本是一名教師，退休后，靠撿破爛充實(shí)自己的生活，這份在常人看來極其卑微的工作，卻被他做得有聲有色。十幾年了，他的微笑在我心中從未變過，還是那樣溫暖，那樣充滿力量。我的成績總是那么令我不太滿意，可我又總對自己很沒信心。當(dāng)我散步時，一陣吆喝聲劃過我耳邊，順著這吆喝，我叫了聲爺爺，。他似乎看出了我的不開心，跑到我跟前，關(guān)切地問我怎么了。由于對他的熟悉與信任，我將事情都告訴他了。他讓我上車，說要帶我去個地方，我想了

16、想，點(diǎn)了點(diǎn)頭。他載著我，行了好遠(yuǎn)，我有些不耐煩了，便問他我們要去哪里，他停下車，這時我才發(fā)現(xiàn)，這還是原來出發(fā)的地方，我很不解地看著他，他讓我坐下，對我說：“我讓你上車，你就上車，我和你并沒有什么關(guān)系，你卻這么相信我，你又有什么理由不相信你自己呢？我剛剛走了沒多會兒，你就不耐煩了，說明你缺乏耐性，要培養(yǎng)耐性。”說話時，他總是面帶笑容，給我力量。說完，他又拍著我的肩膀，用他那充滿力量，充滿活力的微笑對我說著“加油”。透過他的微笑，我知道了我該怎么做，該做些什么。后來，在路上碰到時，他都用他那不平凡的微笑給我信心給我力量。我佩服他，我好想擁有像他那樣的微笑，繼續(xù)給別人力量與信心，讓這力量永遠(yuǎn)傳遞下去

17、。 微笑六年級作文10 一次和媽媽上街買了杏子后，正往回走。一個陌生姑娘與媽媽撞了個滿懷，杏子掉了一地，我正準(zhǔn)備指責(zé)那位姑娘，媽媽將我往后一推，對姑娘笑了笑：“沒事”。我吃驚的站在一旁，待姑娘對媽媽道了歉之后才問：“媽，她撞到了你，你怎么還.?！痹挍]說完，媽媽給我講述了她經(jīng)歷的事。“那一年，我得知你外婆生病后，急匆匆的往醫(yī)院趕，也不注意撞到了搬運(yùn)水果的一個人，幾箱子水果撒了一地，旁邊的一些小孩子撿起來就跑了。我呆呆地站在那，等待被那個人指責(zé)一頓，一旁的幾個人也說怎么這么不小心呀!把人家的水果弄了一地。當(dāng)時，我也不知所措，那個人卻笑了笑沒事，你有什么急事吧！不幫我撿了，反正都摔爛了。'”

18、媽媽接著說：“要不是那個人對我親切的笑，我真不知道怎么辦。所以我們也要把微笑傳遞給別人，不要為了一點(diǎn)兒小事就與別人吵的不可開交。”是呀！正如歌里唱的“你的心情現(xiàn)在好嗎？你的臉上還有微笑嗎？”給自己一個微笑，同時也給別人一個微笑，讓微笑來化解生活中的沖突。如果我們用微笑去面對生活，用微笑來面對每個人每件事，看到的才會是陽光燦爛，迎接你的才會是歡聲笑語。眉毛一彎，嘴巴一抿就是一個笑，這樣的笑有何難呢？ 微笑六年級作文11 在兩人面前各有半瓶水，一個人哭喪著臉說：“我只有半瓶水了，我會渴死的?！倍硗庖粋€人則說：“太好了！我還有半瓶水！”對于同樣的半瓶水，兩人截然不同的態(tài)度，一個悲觀，一個樂觀。悲觀

19、和樂觀是一條岔道口，總是在我們遇到困難時出現(xiàn)，讓你難以選擇，他們最直接的反應(yīng)就是哭泣或者微笑。記得，在上學(xué)期我們掃公區(qū)，而中午又有數(shù)學(xué)作業(yè)，我們都想寫作業(yè)，陳老師叫我們?nèi)叩?，我的嘴翹得老高了，而且心里還會想：“好煩?。∮忠獟叩?！又要掃好久！數(shù)學(xué)作業(yè)又做不完了！”那時我的心情就是悲觀的樣子，而我現(xiàn)在，每天中午吃完飯不是寫作業(yè)，而是催促我的組員們?nèi)叩?，大家齊心協(xié)力下不一會兒就掃完了，就能回去寫作業(yè)了，這樣我們既高效率的掃完地，也能寫作業(yè)。何樂而不為呢？而兩種截然不同的態(tài)度，決定了我們相同的時間做不同的事！生活是一面鏡子，你對它微笑它就笑，你對它哭它就哭。“冬天已經(jīng)到了，春天還會遠(yuǎn)嗎”只要樂觀沒

20、有什么過不去的砍，勝利的曙光就在下一刻為你照亮。只要心情是晴朗的，生活便沒有雨天，努力微笑吧，去迎接屬于你的晴天！ 微笑六年級作文12 “微笑”一個極其平常的表情，卻能給人留下幾許溫馨，也許是朋友的寬容，也許是老師的鼓勵我有過一次這樣的經(jīng)歷。那是一個烈日炎炎的夏天，早晨起來，我穿上衣服，洗漱完畢后，準(zhǔn)備去上學(xué)，我走啊走啊，看到一位阿姨，她正在蹲著撿剛剛掉的業(yè)務(wù)資料，我看到了，連忙跑過去，沖著阿姨甜甜的笑了笑，阿姨看到了，也沖著我高興地一笑，說：“這孩子真懂事?。　蔽衣牭搅?，心里樂滋滋的。我繼續(xù)往前走，看到一位老奶奶，她手上拎著一桶熱乎乎的牛奶和剛買的青菜，頭上戴著一頂草帽，右肩上搭著一塊白毛巾

21、，老奶奶頭上帶著豆大的汗珠，老奶奶使勁用右肩的毛巾擦額頭，可就是擦不到，急得緊皺眉頭。我看到了，急忙跑過去，沖著奶奶微微一笑，說：“奶奶我?guī)湍涟桑　?，“好，謝謝了！”老奶奶笑著說。我伸手拿住老奶奶右肩上的白毛巾，幫奶奶擦了擦額頭上的汗，奶奶激動萬分，說：“孩子，你叫什么呀？”“噢，我叫我叫河北小學(xué)”“那你是幾年級幾班的呢？”“學(xué)雷鋒做好事，這也是我應(yīng)該做的，尊老愛幼，這是我們中華人民的品德，您就不必多問了，既然這樣，我就走嘍，奶奶再見！”“再見！這孩子真懂事呀！”老奶奶高興的說。 微笑六年級作文13 寒冷的冬日，我和媽媽在車站等車。來了一個老者。他似乎是個盲人，右手拿著一根棍子。到公交站牌旁

22、，他停下了，似乎也是要等車呢?！皨寢專莻€爺爺看得見車嗎？”媽媽搖了搖頭：“看不見，不然為什么非要閉著眼睛用棍子探路？”忽然，一輛18路公交車疾馳而來，聽到了剎車聲，老人問：“是幾路？是幾路？”一個大姐姐說：“是18路?！薄?8路？”老者重復(fù)了一遍，慌張起來，“在哪？我要上車，我要上車?！贝蠼憬惆櫫税櫭碱^，拉著自己的同伴往一旁走去。我咬了咬嘴唇，我要去幫忙嗎？要是幫了，老爺爺以為我是壞人怎么辦？要是不幫，我又如何自處？我還沒得出我要的答案，一個大哥哥跑了過去，攙起了老爺爺：“老人家，來，跟我走?！边@時，我看到了無法忘卻的一幕。只見大哥哥扶著老爺爺上了公交車，還幫著刷了卡 大哥哥無畏老爺爺是壞人

23、，會以故意摔倒的方式訛詐他；老爺爺無畏大哥哥是壞人，會帶他去一個陌生的地方。風(fēng)，再次吹過，我盼望已久的302出現(xiàn)了，匆匆上車的我不忘回頭望著那個大哥哥微笑一下，那個微笑，我覺得應(yīng)該給他。 微笑六年級作文14 一個微笑，包含了老師對我的期望，樹立了我對學(xué)習(xí)的信心。一次，老師在講課，我在座位上做小動作，各干各的。突然，老師向我提問。天吶，我啥都沒聽，怎么知道答案！“嗯嗯”我吞吞吐吐，“應(yīng)該大概是”突然，同桌拉了拉我的衣角，并告訴了我答案，我把答案說了出來。老師聽后，微笑了一下。這微笑猶如甜甜的泉水，直沁入我的心扉。頓時，我心里洋溢著從未有過的感覺，盡管那答案是同桌告訴我的。此時，我覺得世界是充滿光亮的。下課以后，我暗暗發(fā)誓，以后要專心聽講。不一會兒又上課了，我一不留神又和以前一樣駝著背，突然想起老師的微笑和誓言，又端端正正地坐著了。唉，要養(yǎng)成好習(xí)慣還真不是一天兩天能做到的，我應(yīng)該持之以恒。從那以后，我的成績提高了一些，但是，還達(dá)不到