醫(yī)院教學(xué)的工作計劃

1、醫(yī)院教學(xué)的工作計劃臨床教學(xué)是醫(yī)學(xué)教育一個非常特殊、 重要的環(huán)節(jié)，臨床教學(xué)工作是我院的一項重要工作，是培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生獨立分析問題 ,解決問題的能力和科學(xué)思維方法的重要階段。為確保臨床教學(xué)工作的正常運行，特制定本計劃：我院臨床教學(xué)管理組織機(jī)構(gòu)由醫(yī)院、 業(yè)務(wù)科室組成。 在管理上實行分管院長負(fù)責(zé)，醫(yī)教科是醫(yī)院教學(xué)工作的職能管理部門； 臨床、醫(yī)技科室指定一名人員作為科室的教學(xué)組長，協(xié)助科主任完成教學(xué)工作任務(wù)。一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立教學(xué)管理組織機(jī)構(gòu)：1、分管院長：醫(yī)教科組長：秘書：2、成立科室教研及考核小組內(nèi)科：組長：成員：外一科：組長：成員： 辛躍杰 姚柱偉鐘軍輝外二科：組長：成員：婦產(chǎn)科：組長：成員：兒科：

2、組長：成員：中醫(yī)科：組長：成員：急診科：組長：成員：眼科：組長：成員：放射科：組長：精品文庫成員功能科：組長成員：口腔科：組長：成員：二、教學(xué)計劃安排1、根據(jù)臨床教學(xué)工作規(guī)劃組織實施全院的臨床教學(xué)日常工作。2、執(zhí)行學(xué)院臨床教學(xué)工作安排，制定教學(xué)工作計劃和總結(jié)。3、審核臨床教師資格，完成教師考核。4、負(fù)責(zé)接納安排實習(xí)、見習(xí)醫(yī)師，制定實習(xí)、見習(xí)計劃，對實習(xí)、見習(xí)醫(yī)師的崗前培訓(xùn)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、輪轉(zhuǎn)安排、理論考試、輪轉(zhuǎn)結(jié)束前的考核鑒定等事宜。5、負(fù)責(zé)畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。繼續(xù)教育對象每年都應(yīng)參加與本專業(yè)相關(guān)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)等教育活動，完成規(guī)定的學(xué)分， 對各衛(wèi)生技術(shù)人員參加各種繼續(xù)教育活動所獲學(xué)分

3、進(jìn)行審核、登記、驗證。建立繼續(xù)教育檔案。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育考核合格作為衛(wèi)生技術(shù)人員評聘、晉升技術(shù)職務(wù)的必備條件之一。6、 進(jìn)行教學(xué)能力、科研能力的培養(yǎng)，以滿足醫(yī)院醫(yī)療、教學(xué)、科研功能的需要。7、從醫(yī)、教、研三方面根據(jù)本專業(yè)不同層次師資現(xiàn)狀制定各專業(yè)科室?guī)熧Y培養(yǎng)計劃。8、按衛(wèi)生部規(guī)范化培訓(xùn)要求進(jìn)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)9、負(fù)責(zé)與學(xué)院的有關(guān)教學(xué)事務(wù)聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作。10、督促考核教研室、科室及教師教學(xué)工作完成情況。11、組織開展評教評學(xué)工作。12、組織開展臨床教學(xué)研究工作。13、每年組織一次臨床教學(xué)工作會議。14、每年進(jìn)行教學(xué)工作總結(jié)。15、組織評選先進(jìn)教研室、先進(jìn)帶教科室、優(yōu)秀帶教老師等工作。三、 完善教學(xué)

4、設(shè)施我院的教學(xué)設(shè)施基本能滿足教學(xué)需要，為了更好地完成規(guī)范化培訓(xùn)的各項任務(wù)，將進(jìn)一步完善有關(guān)教學(xué)設(shè)施如：增加課室、示教室，增加圖書館藏書等，為教學(xué)提供良好條件。四、 提高教師隊伍素質(zhì)的建設(shè)教師隊伍素質(zhì)是完成教學(xué)計劃和質(zhì)量的一個關(guān)鍵因素，應(yīng)進(jìn)一步提高我院中、高級醫(yī)務(wù)人員的教學(xué)素質(zhì)，改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)一支工作負(fù)責(zé)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、帶教能力強(qiáng)的教師隊伍。歡迎下載2精品文庫五、 落實教學(xué)經(jīng)費在前期工作的基礎(chǔ)上，采取多渠道、多形式、上級撥款和自籌資金相結(jié)合，落實培訓(xùn)基地建設(shè)及實施方案所需經(jīng)費。六、教學(xué)質(zhì)量考核1、由分管教學(xué)院長組織教學(xué)質(zhì)量評估，嚴(yán)格遵循教學(xué)年度考核制度，每年安排一次以上教學(xué)質(zhì)量評估檢查。2、實行教學(xué)質(zhì)量評估制度，評估小組由院級專家組成。3、評價內(nèi)容：教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果四部分。4、每學(xué)期由科教科召開1 次教學(xué)聯(lián)席會，各教研室主任、教學(xué)秘書、各科室秘書及病房實習(xí)、見習(xí)醫(yī)師參加。向?qū)W生了解教學(xué)效果、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度方面存在的意見， 不斷改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量， 同時也作為考核教研室和教師業(yè)績的參考依