十二五小學校長培訓心得體會

1、精品資料十二五小學校（園）長培訓心得體會城關鎮(zhèn)紅廟小學陳發(fā)江2013 年 5 月 27 日至 31 日，我有幸參加了鄖西縣教育局舉辦的2013年小學校長任職資格培訓，為期5 天的學習生活，緊張而充實。通過學習，我感受頗多，現(xiàn)將我的收獲與思考匯報如下：一、領導高度重視此次培訓，局領導從培訓時間、內容、教材、教師、地點以及后勤服務工作上，都予以高度重視，并做了周密、細致、精心的考慮和安排。從開班到結業(yè)， 鄖西縣教育局副局長張再華、 彭曉映、田承燕、王吉鐵，教師管理股股長朱燕，繼續(xù)教育管理中心主任嚴慈銀，鄖西縣第四中學副校長王興利等領導親臨指導和督促， 并介紹他們多年豐富的一線教學、管理經(jīng)驗， 以及

2、平時檢查、督促學校工作中發(fā)現(xiàn)的好的做法及存在的共性問題。 同時，領導們還對新上任的小學校長給予了高度的關懷、鼓勵與支持，還寄予了殷切的希望。這些讓我深受鼓舞，因為領導的高度重視，因為領導的“傳經(jīng)送寶” ，讓我更加清楚地認識到了肩負的神圣使命，也更加堅定了信心：創(chuàng)平安校園，辦好人民滿意的教育！二、培訓內容豐富此次培訓的內容主要包括以下幾個方面：1、校長是學校的靈魂；2、加強安全管理建設平安校園；可編輯精品資料3、義務教育學校校長專業(yè)標準解讀；4、如何做一名好校長；5、關于學校安全管理的法律解讀；6、信息技術與課程整合 ;7、加強預算財務管理管好用好教育經(jīng)費；8、小學幼兒園教育科研組織管理。培訓的

3、內容包括了學校管理工作的方方面面， 對于我們學校管理崗位的校長來說，無異于“雪中送炭” ，因為這些正是我們困惑已久卻始終得不到解答的問題。 除此以外，此次培訓還安排了到城關鎮(zhèn)春橋小學實地考察學習，擬寫心得等內容，在一定程度上，起到了督促我們學習的作用，擬寫心得體會更是讓我們經(jīng)歷“洗腦”后的一個及時的總結，以免出現(xiàn)以往所謂的 “晚上千條路， 早上回原路” 的現(xiàn)象。通過考察和擬寫心得還可以讓我們受訓學員回顧培訓的相關內容， 對其進行梳理，并通過本期學校工作實際擬寫， 及時將所學用于指導自己的工作實踐，使此次培訓取得實效。三、專家與自己的“名師”結合的培訓團隊此次承擔培訓任務的領導和老師主要有：縣教

4、育局副局長彭曉映、田承燕，繼續(xù)教育管理中心主任嚴慈銀，鄖西縣第四中學副校長王興利，四中優(yōu)秀教師張豪義、艾紅。他們都是我們縣非常優(yōu)秀，有著豐富的一線教學經(jīng)驗和學校管理經(jīng)驗的領導和老師，是我們自己的“名師”。因為是地方人，他們懂得我們的困惑，和我們感同身受，所以，傳遞給我們的更多的是實用的方法和經(jīng)驗的總結，讓我們在摸可編輯精品資料索的過程中少走彎路，具有實效性。此次培訓中領導和老師的演講卻發(fā)自肺腑， 聲情并茂，感人至深。因為，那是心底深處最真的言語， 無需詞藻的修飾， 無需精心的打造，一切娓娓道來，水到渠成。田副局長關于學校安全工作的 “六字方針”的演講，不僅告訴了我們學校開展安全教育的著眼點，

5、更教會了我們如何做人。對于我們在場的每一位聽眾來說，這是一次學習，更是一次“洗禮”?！懊麕煛迸c專家的培訓團隊，讓我們收獲了許多實用的教學教法及學校管理經(jīng)驗，更讓我們收獲了一次感動，一次精神的“洗禮”。當我們想要交給孩子們 “天”、“地”、“人”、“真”、“善”、“美”、“精”、“氣”、“神”的時候，讓我們再一次深思、反問自己：我們做到了嗎？在孩子的眼中我們是那樣的人嗎？我們以身示范了嗎？四、學習樹立意識，意識促進成長通過此次學習，讓我認識到了作為一名校長應當具備的幾種意識：1、學習意識社會的發(fā)展依托于教育， 教育的發(fā)展關鍵看學校， 而學校的發(fā)展還得看校長。俗話說，什么樣的校長決定什么樣的學校。

6、要當好一名校長，首先必須勤于學習，唯有學習，才能進步。作為一名合格的校長要認真學習黨的大政方針和相關的教育法規(guī)，做刻苦學習的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。2、服務意識可編輯精品資料一名好的校長首先必須要有良好的服務意識，當好師生的公仆，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮(zhèn)守住自己的“陣地”，正確處理好和自己團隊的工作、生活關系。正如嚴慈銀主任給我們的寄語“學習、正身、言和、民主、團結、關心、明察、務實”一樣。當好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽取大家的意見和建議，培養(yǎng)團隊工作的向心力和凝聚力。3、安全意識學校安全既是一切教育教學活動的一個基本目標， 同時也是教育教學活動有效開展的一個基本保障。 要在保障學校師生人身和財產(chǎn)安全的基礎上開展教育教學活動。 在學校的安全工作中， 要將學生和教師的生命安全放在重要位置上。當人身利益與財產(chǎn)利益發(fā)生沖突時，應當以師生的人身利益為重。 一旦發(fā)生安全事故， 我們要不惜一切代價救人。要將學校的安全責任落實到每一個人， 使每一位學校的教職工都能負起相關的責任。另外，各相關部門要履行自己的職責。學校的安全工作要依有關法律、法規(guī)和規(guī)章制度為依據(jù)。同時，不能盲目地認為投入的資金和人力越多越好， 要根據(jù)自身條件， 理論與實踐相結合，合理、高效地開展安全工作。4、教育質量意識