大班科學(xué)：生活中的數(shù)字精品精編資料

1、大班科學(xué)：生活中的數(shù)字大班科學(xué)：生活中的數(shù)字一、設(shè)計意圖：綱要指出：要“從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。 ” 本次活動從幼兒的生活經(jīng)驗出發(fā)，將幼兒的學(xué)習(xí)活動與他們真實的生活緊密聯(lián)系在一起，通過探索發(fā)現(xiàn)存在于生活中的各種各樣的數(shù)字，進一步激發(fā)幼兒探索數(shù)字的興趣，引導(dǎo)他們尋找數(shù)字、發(fā)現(xiàn)數(shù)字、感受數(shù)字在生活中的運用，從而激發(fā)幼兒勇于探索、善于發(fā)現(xiàn)，從生活中學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。二、活動目的：1. 尋找生活中的數(shù)字，初步了解數(shù)字在不同物品中所表示的含義。2. 感知數(shù)字在生活中的應(yīng)用， 知道生活離不開數(shù)字。發(fā)現(xiàn)運用數(shù)字可以解決生活中的實際問題。三、活動準備：1. 經(jīng)驗準備：幼兒已經(jīng)認識

2、數(shù)字1-10 。2. 物質(zhì)準備：（ 1）邀請幼兒與家長一起收集生活中有數(shù)字的物品（ 2）日歷、時鐘、電話、尺子、溫度計等。課件：生活中的數(shù)字。四、活動過程：1. 結(jié)合數(shù)字象形歌出示數(shù)字 1-10 ，幫助幼兒區(qū)分鞏固數(shù)字 1-10.2. 出示部分有數(shù)字的生活常見物，了解數(shù)字的用途。（ 1）這些物品上的數(shù)字有什么用途？（ 2）你覺得數(shù)字在我們生活中還有哪些用處？引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗回憶，講述生活中見過的數(shù)字。3. 引導(dǎo)幼兒觀看 PPT課件，進一步了解數(shù)字在生活中的運用。小結(jié)：原來我們生活中到處有數(shù)字，可以說我們生活在一個“數(shù)字”的世界中，數(shù)字在我們生活中十分的重要，數(shù)字可以幫助我們區(qū)分車牌、電話號

3、碼、 身份證、門牌號等等。沒有它，我們的生活將會有許多的不方便。4. 討論：如果沒有數(shù)字，我們的生活會怎么樣？5. 游戲：設(shè)計電話號碼。為幼兒提供記錄紙與記號筆，引導(dǎo)幼兒按要求自編電話號碼?；顒臃此迹壕V要指出：科學(xué)探索應(yīng)從身邊的事物開始，引導(dǎo)孩子們關(guān)注周圍生活和環(huán)境中常見的事物，發(fā)現(xiàn)其中的有趣和奇妙，有益于保護孩子們的好奇心，激發(fā)他們善于觀察和發(fā)現(xiàn)。中班幼兒正處于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的啟蒙時期，幼兒學(xué)習(xí)的特點是離不開具體豐富的生活經(jīng)驗，因而幼兒園數(shù)學(xué)教育活動的內(nèi)容與組織離不開生活實際。數(shù)字在生活中的用途很廣， 而且孩子們每天都會和數(shù)字打交道， 可以說生活中處處有數(shù)字，然而大部分的孩子幾乎都沒有注意到生活中

4、數(shù)字的存在。本次活動我以生活中隨處可見的數(shù)字作為內(nèi)容，通過綜合化的形式、生活化的內(nèi)容、經(jīng)驗化的拓展、游戲化的延伸，讓幼兒發(fā)現(xiàn)、了解生活中的數(shù)字，并在生活中運用數(shù)字。活動開始，首先投放了與幼兒一起朗讀有趣的數(shù)字兒歌，對數(shù)字有個初步的概念。接著，我準備了幼兒生活中常見物，如：有數(shù)字 T 恤衫、時鐘、尺子、鞋子、食品袋等幼兒身邊物， 讓幼兒發(fā)現(xiàn)數(shù)字的存在， 知道不同的數(shù)字在不同的物品上表示著不同的意思。然后，我采用 PPT課件的方式， 引導(dǎo)幼兒在經(jīng)驗講述的基礎(chǔ)上進一步了解數(shù)字在我們生活中的廣泛應(yīng)用。發(fā)現(xiàn)數(shù)字給我們生活中帶來的方便。并通過小組討論，發(fā)現(xiàn)數(shù)字在我們生活中的重要性。最后，以師幼共同編有趣的電話號碼結(jié)束活動，體驗玩數(shù)字的樂趣。活動中最重要的一個環(huán)節(jié)，也就是活動的重難點，我采用多媒體課件的形式，將整個社區(qū)生活搬到課件中， 在各個場景中， 孩子們很快地發(fā)現(xiàn)了秒表、 地鐵公交站、 機場屏幕、各種儀器、溫度計、信號燈、身份證、股票、電話、門牌、海報等等生活物中的數(shù)字，