建筑設(shè)計院實習報告(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上實習總結(jié)一、實習目的，任務(wù)通過設(shè)計院的實習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。1.了解設(shè)計院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。2.了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。3.結(jié)合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。二、實習單位的概況 三峽大學建筑設(shè)計研究院隸屬于三峽大學，成立于1987年3月，實行現(xiàn)代企業(yè)管理制度，具有獨立法人資格，為建筑工程設(shè)計甲級

2、資質(zhì)。依托三峽大學強大的學科和人才優(yōu)勢，設(shè)計院擁有一支理論基礎(chǔ)扎實、實踐經(jīng)驗豐富的設(shè)計人員隊伍，全院現(xiàn)有專兼職技術(shù)人員81人，其中一級注冊建筑師4人，一級注冊結(jié)構(gòu)師6人，高級工程師45人，工程師26人。 設(shè)計院近年來在三峽庫區(qū)和宜昌周邊地區(qū)完成了近百萬平方米的工業(yè)與民用建筑工程設(shè)計、若干城鎮(zhèn)區(qū)域規(guī)劃設(shè)計、小水電站工程及防災、減災項目的設(shè)計。完成了三峽大學校教育技術(shù)中心等70多萬平方米的教學、辦公、公寓等建筑及校園改擴建的規(guī)劃、市政、道路等相關(guān)設(shè)計和施工技術(shù)服務(wù)。有若干工程設(shè)計項目榮獲省、市級優(yōu)秀設(shè)計獎，如三峽大學逸夫樓、三峽大學文科樓群、宜昌市公安局交警指揮中心、三峽大學西苑學生食堂等4項獲宜

3、昌市優(yōu)秀設(shè)計一等獎、湖北省優(yōu)秀設(shè)計二等獎、三等獎、表揚獎；秭歸縣實驗中學教學樓獲宜昌市優(yōu)秀設(shè)計二等獎；三峽大學現(xiàn)代信息技術(shù)中心、三峽大學圖書館、三峽大學南苑學生公寓獲宜昌市優(yōu)秀設(shè)計三等獎；設(shè)計院創(chuàng)作的“傳承與發(fā)展”和“三峽人家”分獲宜昌市新農(nóng)村住宅方案設(shè)計競賽一等獎、二等獎等。三、實習內(nèi)容 作為一名即將畢業(yè)的大學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大五的時候,我有幸到三峽大學建筑設(shè)計研究院,在將近幾個月的實習期里,我初步接觸建筑設(shè)計的一些運作,熟悉了畫建筑平面，立面，剖面圖，積累了一定的社會經(jīng)驗。負責指導我的是一名姓王的建筑結(jié)構(gòu)工程師,實習內(nèi)容主要是AUTO CAD的運用。在王工的悉

4、心教導下,很快我就熟悉了CAD的各項命令，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面, 實際操作能力有所提高，以下就是我的一些實習過程和體會。 實習的第一天，我被分配到設(shè)計公司的一個大辦公室，有獨立的辦公桌和電腦?？墒遣恢涝撟鲂┦裁?，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。首先

5、，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資-國家審核批準-設(shè)計院做出建筑方案-中標-設(shè)計院進行建筑設(shè)計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計）-建設(shè)部審核批準-施工單位施工-監(jiān)理進行審核-施工完成，交工-裝潢公司進行裝修-交工-由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的過程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）-進行平面設(shè)計（設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進行，同步完成）-立面，剖面設(shè)計-水電，供暖，電梯設(shè)計。 對這

6、一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作-繪圖。 繪圖所用程序為AUTO CAD-計算機輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。 繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線-墻線-門窗-樓梯-屋內(nèi)布置-標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。 在學習過程中，師傅和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的

7、過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。四、實習收獲 第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。 在院里作為一個實習生，什么小活都干，可以說會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你

8、個小區(qū)讓你用PS處理，這都是常見的事，所以學到PS也是當務(wù)之急，在這段實習的過程中，PS的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3D是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用SketchUp來畫效果圖來表現(xiàn)一下，所以在這不會3D可以，但一定要會SketchUp 這也是方案表達的一種形式。 以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時的學習，我們這設(shè)計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。 在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中，紛

9、繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設(shè)計院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。 能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設(shè)計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。 五

10、、存在差距其實，四個月下來，才發(fā)現(xiàn)自己大學四年學的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望、我得曙光我要努力學習，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步! 在設(shè)計院這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過與其他同事的交流，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是理論上研究，現(xiàn)在在設(shè)計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道！ 總體來說，我覺得這次在設(shè)計研究院的實習還算是比較滿意的。六、實習總結(jié)總體來說，我覺得這次在設(shè)計研究院的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習達到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設(shè)計工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制