師德啟示錄體會：愛崗敬業(yè)樂于奉獻(xiàn)

1、師德啟示錄體會：愛崗敬業(yè) 樂于奉獻(xiàn)師德啟示錄體會：愛崗敬業(yè)樂于奉獻(xiàn)竹溪二中石義徳愛崗敬業(yè)是教師最基本的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)也是教師 處理個人與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則。教師只有忠心耿耿地 把自己的全部心血和精力投入教育工作，才能不辱自己所承 擔(dān)的神圣教育使命C愛崗敬業(yè)，是教師實(shí)現(xiàn)自己人生價值、追求自己人生幸 福的最現(xiàn)實(shí)和最可靠的途徑。一方面，教師立足本職崗位， 精心培養(yǎng)大批合格人才，就能實(shí)實(shí)在在地為祖國奉獻(xiàn)，為人 民造福。另一方面，教師在自己的崗位上撤播愛心，施展才 能，就能創(chuàng)造出自己的人生價值，享受到那充滿活力，充實(shí) 的人生幸福。本人從教 23年，體會深刻，看到自己的學(xué)生 在各行各業(yè)成績突出，內(nèi)

2、心感到由衷的欣慰，受到學(xué)生的關(guān) 心和愛戴，感到實(shí)實(shí)在在的幸福U愛崗敬業(yè)首先要樹立獻(xiàn)身教育的事業(yè)心，認(rèn)清教師勞動 的特點(diǎn)，努力在精神境界上提高自己。要安于平凡，教師的 勞動是平凡的，但其中卻又孕育著偉大。印度大詩人泰戈?duì)?說過："花的事業(yè)是甜蜜的，果實(shí)的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！币疵?yàn)樵诮處煹膷徫簧?，沒有令人羨慕的地位和權(quán)力， 也沒有顯赫的聲名和財富，更沒有悠閑自在的舒適和安逸， 有的是辛苦、操勞、責(zé)任。如果沒有崇高的職業(yè)道德，沒有 樂于奉獻(xiàn)的精神，就很難達(dá)到心理平衡。因此，要努力排除 追名逐利、沮喪、消極、不安心等情緒的干擾，以平平常

3、常 的心態(tài)，高高興興的心情，去干實(shí)實(shí)在在的事情。要講職業(yè) 良心。因?yàn)榻處煹膭趧?，難以有嚴(yán)格的時空界限，難以準(zhǔn)確 的量化工作時間和質(zhì)量，更加難以進(jìn)行時時刻刻的監(jiān)督，全 憑教師高度的自覺性、責(zé)任感、榮譽(yù)心、上進(jìn)心來激勵和約 束自己。所以，當(dāng)教師就要具備高度的職業(yè)自覺性和工作主 動精神，時刻不忘責(zé)任，一心想著事業(yè)口其二，愛崗敬業(yè)要時時處處堅持正確的教育思想教書育 人。正確的教育思想的核心就是要全面地貫徹教育方針，重 視學(xué)生的全面素質(zhì)的提高，用發(fā)展的觀點(diǎn)平等對待不同特點(diǎn) 不同性格、不同背景、學(xué)習(xí)成績參差不齊的每一個學(xué)生，不 是以教書匠的身份，而是以教育者的身份在教育教學(xué)中，堅 持培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

4、和自我發(fā)展能力，從學(xué)生思想品 德的角度來著眼，用自己的高度責(zé)任感，嚴(yán)肅認(rèn)真，精心施 教，給學(xué)生以良好的影響，引導(dǎo)并幫助學(xué)生樹立正確的人生 觀、價值觀、幸福觀，決不能隨意發(fā)牢騷、說怪話，更不能 傳播有害學(xué)生身心健康的思想和拜金主義、享樂主義、個人主義等錯誤思想C其二，愛崗敬業(yè)就是要熱愛教育事業(yè)。熱愛教育事業(yè)是 熱愛祖國、熱愛社會主義的具體表現(xiàn)。因?yàn)榻逃聵I(yè)是一種 未來的事業(yè)，青少年一代將來會成為什么樣的人，取決于今 天的教育，而他們以決定著將來社會的面貌，祖國和人民需 要教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)奉獻(xiàn)是教師職業(yè)道德的 神經(jīng)中樞。熱愛祖國、獻(xiàn)身教育要求教師有強(qiáng)烈的事業(yè)心和 高度責(zé)任感。唯有如此，教師才能任勞任怨，勤奮工作，勇 往直前，艱苦創(chuàng)業(yè)，教師只有少說空話、多干實(shí)事，才能在 平凡的工作中做出不平凡的事業(yè)來G總之，敬業(yè)愛崗不是一句空洞的口號，有著