上半年幼兒園教學(xué)管理工作計(jì)劃

1、上半年幼兒園教學(xué)管理工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：圍繞院務(wù)工作計(jì)劃，本學(xué)期保教組以領(lǐng)會(huì)規(guī)程、綱要為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以幼兒發(fā)展為本，以教師專業(yè)化成長(zhǎng)為本”的理念， 不斷更新教育觀念，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提升教師教學(xué)水平，優(yōu)化一 日活動(dòng)，進(jìn)一步完善園本課程，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。二、幼兒園保教現(xiàn)狀分析：優(yōu)勢(shì)：1 、教師整體保教水平比較平衡， 教師的工作積極性及工作責(zé)任 心比較強(qiáng)。2 、我院的課題研究已有多年，初步構(gòu)建分享閱讀園本課程框架， 良好的課題研究氛圍形成，為課程的個(gè)性化實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。3 、在家長(zhǎng)問卷中發(fā)現(xiàn)，教師工作得到了家長(zhǎng)的肯定，家長(zhǎng)滿意 率比較高。不足：1 、常規(guī)工作模式方面存在著一定的弊病，如：日常工

2、作、網(wǎng)站 建設(shè)的檢查監(jiān)督方式等需要進(jìn)一步的完善。2 、教研組工作還沒有發(fā)揮其最大的實(shí)效性， 在教研組管理與指 導(dǎo)方面需加強(qiáng)力度。二、保教工作目標(biāo)：繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，關(guān)注教師隊(duì)伍建設(shè)， 提升教師的專業(yè)水平， 進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理， 注重教研組建設(shè)的有效性， 提高本院保教 質(zhì)量，完善園本課程，優(yōu)化一日活動(dòng)。四、主要工作與措施：( 一)繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)， 通過業(yè)務(wù)組學(xué)習(xí) 規(guī)程 、綱要 ， 結(jié)合一日活動(dòng)操作細(xì)則， 進(jìn)一步了解各年齡段幼兒的發(fā)展水平， 引導(dǎo) 教師關(guān)注幼兒，關(guān)注自己的教育行為，關(guān)注自己的專業(yè)發(fā)展，運(yùn)用到 實(shí)踐中。( 二) 改進(jìn)常規(guī)工作檢查監(jiān)督機(jī)制，落實(shí)一日常規(guī)工作的開展1 、增強(qiáng)班級(jí)教師

3、的責(zé)任心： 通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)規(guī)程、綱要， 明確工作要求及規(guī)范 ;2 、增強(qiáng)聽課的有效性： (1) 有計(jì)劃地下班聽課，確保每一個(gè)聽 課教師參與研討，通過聽評(píng)課提高教師研討分析能力。 (2) 通過教研 活動(dòng)比賽，提高教師的整體素質(zhì)，增強(qiáng)教師教育教學(xué)的實(shí)踐能力，充 分理解綱要理念，提升教學(xué)水平。3 、各類計(jì)劃的有效落實(shí)： 每月制定的各類活動(dòng)及計(jì)劃按期完成， 嚴(yán)格按照計(jì)劃落實(shí)， 組長(zhǎng)配合保教主任完成各項(xiàng)活動(dòng)， 保證各項(xiàng)活動(dòng) 的開展質(zhì)量。三、關(guān)注教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)1 、借助幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的開展，提高教師們的組織能力，大膽 探索教育工作的新思路。2 、學(xué)習(xí)提高操作、使用媒體的能力，進(jìn)一步提高使用

4、現(xiàn)代教學(xué) 媒體的能力 ;3 、繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練， 期末進(jìn)行普通話 （講故事）比賽活 動(dòng);4 、鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各類進(jìn)修，始終保持與時(shí)俱進(jìn)的腳步。5 、充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用， 積極參加各類評(píng)比活動(dòng)。四、抓好教研組建設(shè)，提高保教質(zhì)量1 、通過教研組長(zhǎng)、例會(huì)、外出觀摩、進(jìn)修等方式，提高教研組 長(zhǎng)的管理能力 ;2 、增強(qiáng)教研組活動(dòng)的實(shí)效性，通過院長(zhǎng)、保教主任參研、教研 活動(dòng)比賽，切實(shí)發(fā)揮教研組工作的作用 ;3 、嘗試制定各年齡段幼兒的評(píng)價(jià)指標(biāo)， 為下一階段的保教工作 開展提高更可靠的依據(jù)。五、關(guān)注幼兒的一日生活，進(jìn)行游戲活動(dòng)的開展與指導(dǎo)1 、科學(xué)合理的安排幼兒晨間活動(dòng)，保證戶外活動(dòng)、體育活動(dòng)、 游戲活動(dòng)等時(shí)間 ;2 、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)組織教師理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí) ;3 、各教研組學(xué)習(xí)記錄、材料定期上交，例如：組織公開課教學(xué) 活動(dòng)、反思、案例等。六、教科研并進(jìn)，進(jìn)一步探索園本課程建設(shè)1 、確立分享閱讀為中心的教育理念，營(yíng)造書香校園2 、在新課題的基礎(chǔ)上， 進(jìn)一步補(bǔ)充和完善特色課程活動(dòng)的方案 和課件，充實(shí)園本課程，體現(xiàn)特色。七、家長(zhǎng)工作：1 、繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，定期召開家委會(huì)，使家長(zhǎng)進(jìn)一 步了解我院的工作情況 ;2 、定期召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、半日活動(dòng)，并保證這類活動(dòng)的質(zhì)量， 進(jìn)一步增進(jìn)家園間的溝通和聯(lián)系。八、其它工