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1、自學(xué)提示: 默讀課文,劃出描寫大雨和洪水的句子,選擇你認(rèn)為最生動(dòng)的一句思考:作者是怎么寫生動(dòng)的? 黎明的時(shí)候,雨突然大了。像潑。像倒。 山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來,勢不可當(dāng)。 近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。 1. 近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。 2. 死亡在洪水的獰笑聲中逼近。 3. 水漸漸竄上來,放肆地舔著人們的腰。 4. 水,爬上了老漢的胸膛。(1)黎明的時(shí)候,雨突然大了。像潑。像倒。(2) 山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來,勢不可當(dāng)。(3) 近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。(4)死亡在洪水的獰笑聲中逼近。(5)水漸漸竄上來,放肆地舔著人們的腰。
2、(6)水,爬上了老漢的胸膛(7) 一片白茫茫的世界。同桌交流學(xué)習(xí): 默讀課文723自然段,找出直接描寫老漢的句子,圈出最能表現(xiàn)老漢特點(diǎn)的字詞,和同桌說說自己的體會(huì)。 老漢清瘦老漢清瘦的臉上淌著雨的臉上淌著雨水。他不說話,水。他不說話,盯著亂哄哄的盯著亂哄哄的人們。他像一人們。他像一座山。座山。 老漢沙啞地喊話:老漢沙啞地喊話:“橋窄!排成一隊(duì),不要橋窄!排成一隊(duì),不要擠!黨員排在后邊!擠!黨員排在后邊!” 老漢沙啞地喊話:老漢沙啞地喊話:“橋窄!排成一隊(duì),不要橋窄!排成一隊(duì),不要擠!黨員排在后邊!擠!黨員排在后邊!” 老漢沙啞地喊話:老漢沙啞地喊話:“橋橋窄啊!排成一隊(duì)吧,最好不窄?。∨懦梢魂?duì)
3、吧,最好不要擠!黨員排在后邊,好要擠!黨員排在后邊,好嗎?嗎?” 老漢突然沖上前,從老漢突然沖上前,從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子,隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子,吼道:吼道:“你還算是個(gè)黨員你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!嗎?排到后面去!”老漢老漢兇得像只豹子兇得像只豹子 老漢吼道:老漢吼道:“少廢話,少廢話,快走??熳摺!彼昧Π研』镒铀昧Π研』镒油粕贤粕夏緲颉D緲?。 (配音)(配音) 突然,那木橋突然,那木橋轟的一聲塌了。小伙子被轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。洪水吞沒了。 老漢似乎要喊什么,老漢似乎要喊什么,猛然間,一個(gè)浪頭也吞沒猛然間,一個(gè)浪頭也吞沒了他。了他。 一片白茫茫的世界。一片白茫茫的世界。
4、(1)黎明的時(shí)候,雨突然大了。像潑。像倒。(2) 山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來,勢不可當(dāng)。(3) 近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。(4)死亡在洪水的獰笑聲中逼近。(5)水漸漸竄上來,放肆地舔著人們的腰。(6)水,爬上了老漢的胸膛(7) 一片白茫茫的世界。 五天以后,洪水退了。五天以后,洪水退了。 一個(gè)老太太,被人攙扶著,來這里祭奠。一個(gè)老太太,被人攙扶著,來這里祭奠。 她來祭奠兩個(gè)人。她來祭奠兩個(gè)人。 她丈夫和她兒子。她丈夫和她兒子。 你像一座山,你像一座山,一座屹立不倒的山。一座屹立不倒的山。你更像一座橋,你更像一座橋,一座聯(lián)結(jié)生命的橋。一座聯(lián)結(jié)生命的橋。鮮紅的黨心,鮮紅的黨心,永放光芒!永放光芒! 課后小練筆課后小練筆請你展開想象,把人們祭奠老漢和他兒子的請你展開想象,把人們祭奠老漢和他兒子的場景寫下來。場景寫下來。提示:提示:1、把人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)寫具體。、把人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)寫具體。 2、適當(dāng)?shù)丶由檄h(huán)境描寫。、適當(dāng)?shù)丶由檄h(huán)境描
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