大班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《在鐘表店里》_第1頁
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文檔簡介

大班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思在鐘表店里活動目標(biāo)：1、通過欣賞音樂，感受樂曲中詼諧快樂、熱烈喜悅的情緒變化。2、能通過想象，大膽表現(xiàn)各種不同的鐘表?；顒訙?zhǔn)備：音樂欣賞在鐘表店里，表演道具：時鐘、小徒弟帽子等?；顒舆^程：1、 教師請幼兒欣賞在鐘表店里這首音樂第一遍，在欣賞后，教師提問：這首音樂講的是發(fā)生在哪里的故事?音樂里有誰?2、 教師向幼兒介紹音樂背景。師：有個音樂家叔叔看到了這么有趣的鐘表店，就根據(jù)鐘表店的形象和聲音編成了這首樂曲，名字就叫在鐘表店里。3、請幼兒說一說自己喜歡的時鐘的樣子。師：剛才，我們也參觀了鐘表店，在鐘表店里，你最喜歡哪種時鐘?它是什么樣子的?教師請幼兒大膽向同伴介紹自己喜歡的時鐘。4、請幼兒用動作把自己想象中的時鐘表演出來。5、分段欣賞音樂，根據(jù)每段音樂不同的情節(jié)，幼兒進(jìn)行想象表演。6、分組表演：幼兒自由分組，選擇音樂中的角色，聽音樂進(jìn)行表演。教師巡視指導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂中的解說大膽用舞蹈動作來將音樂表演出來。活動反思：音樂配上情節(jié)，幼兒很快就能分辨這兩種不同性質(zhì)的音樂，使幼兒在表現(xiàn)音樂時更逼真、更具有情趣，以真實的感受促進(jìn)了

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