福師大《學(xué)前兒童體育教育》20秋在線作業(yè)二-0005答卷

1、福師大學(xué)前兒童體育教育20秋在線作業(yè)二-0005答卷應(yīng)該是對(duì)“快樂童年的反思誤解”的再反思的結(jié)果的理論是()。A.生活體育理論B.淬礪性體育理論C.快樂體育理論D.小集團(tuán)學(xué)習(xí)理論基本上可以說是來自美國學(xué)者杜威的“教育即生長，教育即生活”的理論的是()。A.生活體育理論B.淬礪性體育理論C.快樂體育理論D.體力主義體育理論原地縱跳觸物(距指尖2025厘米);立定跳遠(yuǎn)大于40厘米的跳躍活動(dòng)內(nèi)容一般在()。A.小班B.大班C.中班D.3歲游戲玩法多樣化的體育游戲選擇一般在()。A.小班B.大班C.中班D.3歲“游公園”活動(dòng)屬于()。A.遠(yuǎn)足活動(dòng)B.空氣浴C.日光浴D.戶外體育活動(dòng)反對(duì)脫離兒童生活需要

2、的系統(tǒng)體育知識(shí)技能傳授，強(qiáng)調(diào)要按照兒童的現(xiàn)實(shí)生活需要來組織體育教學(xué)的內(nèi)容和方式的理論是()。A.生活體育理論B.快樂體育理論C.小集團(tuán)學(xué)習(xí)理論D.體力主義體育理論在中班和大班體操練習(xí)中，第一次高潮是()。A.跳躍運(yùn)動(dòng)B.腹背運(yùn)動(dòng)C.全身運(yùn)動(dòng)D.下肢運(yùn)動(dòng)“游戲中可帶有各種動(dòng)作，游戲的內(nèi)容已多樣化”的體育游戲特點(diǎn)屬于()。A.小班B.大班C.中班D.1-3歲兒童屬于個(gè)人體育游戲的是()。A.跳皮筋B.找朋友C.小兔找山洞D.吹泡泡徒手操的操節(jié)順序是()。A.上肢運(yùn)動(dòng)-擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)-下肢運(yùn)動(dòng)-腹背運(yùn)動(dòng)-腰部運(yùn)動(dòng)-跳躍運(yùn)動(dòng)-整理運(yùn)動(dòng)B.上肢運(yùn)動(dòng)-擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)-下肢運(yùn)動(dòng)-腰部運(yùn)動(dòng)-腹背運(yùn)動(dòng)-跳躍運(yùn)動(dòng)-整理運(yùn)動(dòng)C

3、.上肢運(yùn)動(dòng)-下肢運(yùn)動(dòng)-擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)-腹背運(yùn)動(dòng)-腰部運(yùn)動(dòng)-跳躍運(yùn)動(dòng)-整理運(yùn)動(dòng)D.上肢運(yùn)動(dòng)-下肢運(yùn)動(dòng)-擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)-腰部運(yùn)動(dòng)-腹背運(yùn)動(dòng)-跳躍運(yùn)動(dòng)-整理運(yùn)動(dòng)下面屬于大班體育游戲能力的有()。A.能理解較復(fù)雜的游戲情節(jié)和角色B.能在變化的條件中自如地運(yùn)用已有動(dòng)作C.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)豐富，活動(dòng)的目的強(qiáng)，喜歡有勝負(fù)的游戲D.游戲中能自覺克服困難完成任務(wù)，意志力增強(qiáng)幼兒體育游戲的選編原則包括()。A.鍛煉性B.科學(xué)性C.教育性D.興趣性幼兒體育游戲的特點(diǎn)包括()。A.教育性：全面發(fā)展B.開放性：取材廣泛、形式靈活C.娛樂性：模仿、競(jìng)爭(zhēng)、生活性D.基礎(chǔ)性：基本動(dòng)作、基本素質(zhì)下面屬于幼兒運(yùn)動(dòng)量的調(diào)整方法的有()。A.

4、改變練習(xí)順序、合理休息B.改變練習(xí)的重復(fù)次數(shù)C.改變練習(xí)條件、范圍大小、障礙物的多少D.改變內(nèi)容，增減強(qiáng)度下面屬于身體素質(zhì)的有()。A.速度B.耐力C.柔韌性D.力量幼兒早操活動(dòng)的指導(dǎo)要點(diǎn)包括()。A.精選符合體育活動(dòng)要求的音樂，音響清晰適度并符合審美要求B.研究各操節(jié)與不同年齡幼兒鍛煉效果的關(guān)系，增加鍛煉的實(shí)際效果C.根據(jù)季節(jié)和氣候及時(shí)調(diào)整早操的運(yùn)動(dòng)量D.發(fā)揮教師在韻律操創(chuàng)編中的創(chuàng)造性隊(duì)形練習(xí)的內(nèi)容包括()。A.聽口令返還成原隊(duì)形B.一路縱隊(duì)走成兩路，再走成四路縱隊(duì)C.一列橫隊(duì)走切段分隊(duì)D.一個(gè)跟著一個(gè)走成圓形下列屬于幼兒園體育活動(dòng)具體目標(biāo)的有()。A.道德素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)B.身體發(fā)展目標(biāo)C.智

5、力素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)D.審美素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)下列屬于幼兒園午后鍛煉活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)的有()。A.隨年齡逐步放手B.輪流領(lǐng)操C.細(xì)致，幫助D.引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造下面屬于小班體育游戲能力的有()。A.難于理解和遵守規(guī)則B.對(duì)游戲過程感興趣C.學(xué)習(xí)新游戲的能力提高D.基本動(dòng)作不夠熟練、身體素質(zhì)水平低隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)的作用在于()。A.提高辨別方向的能力，在集體中很快找到自己的位置B.學(xué)會(huì)聽信號(hào)做出各種動(dòng)作，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行C.培養(yǎng)良好的身體姿勢(shì)D.培養(yǎng)協(xié)調(diào)一致活動(dòng)的習(xí)慣，加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性幼兒園體操活動(dòng)包括()。A.隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)B.立定跳遠(yuǎn)C.投擲活動(dòng)D.基本體操屬于人體生理機(jī)能能力變化規(guī)律的是()。A.粗略掌握階段B.

6、平穩(wěn)階段C.復(fù)原階段D.下降階段幼兒園體育活動(dòng)的基本內(nèi)容包括()。A.身體素質(zhì)練習(xí)B.基本動(dòng)作C.基本體操D.器械練習(xí)幼兒園跳躍活動(dòng)教學(xué)要點(diǎn)包括()。A.重點(diǎn)教孩子掌握起跳和落地兩個(gè)環(huán)節(jié)B.注意控制幼兒運(yùn)動(dòng)量，注意跳躍活動(dòng)的安全教育C.發(fā)展幼兒跳躍活動(dòng)中的心理素質(zhì)D.充分利用場(chǎng)地的特點(diǎn)和體育器材，采用多種方法激發(fā)幼兒跳躍興趣下面屬于幼兒園走步活動(dòng)方法的有()。A.配樂走步B.散步或游覽C.擊響走步D.兒歌走步幼兒園體育的意義是()。A.支持智力的發(fā)展B.培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)化進(jìn)程C.發(fā)展體能，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力D.促進(jìn)幼兒生長發(fā)育“三浴”鍛煉包括()。A.空氣浴B.沐浴C.水浴D.日

7、光浴下面屬于幼兒園跑步活動(dòng)方法的有()。A.語言指導(dǎo)法B.游覽C.榜樣示范法D.體育游戲法幼兒園走步活動(dòng)教學(xué)要點(diǎn)包括()。A.通過早操、體育課中的走步練習(xí)，教幼兒掌握正確的姿勢(shì)B.活動(dòng)設(shè)計(jì)新穎、注重興趣培養(yǎng)C.家長教師要給孩子作正確的動(dòng)作榜樣D.利用散步、參觀、游覽活動(dòng)發(fā)展幼兒走步能力下列屬于自動(dòng)的適應(yīng)性活動(dòng)的是()。A.幼兒聽到要玩球心跳加快B.幼兒聽到要捉迷藏呼吸加深C.幼兒聽到做游戲情緒馬上就活躍起來D.體育活動(dòng)中教師組織的準(zhǔn)備活動(dòng)隊(duì)列隊(duì)形的指導(dǎo)要點(diǎn)包括()。A.靈活設(shè)計(jì)教學(xué)形式，激發(fā)幼兒興趣B.教師位置適當(dāng)，示范時(shí)精神飽滿，姿勢(shì)規(guī)范C.口令運(yùn)用合理，注意預(yù)令和動(dòng)令的運(yùn)用節(jié)奏。可以適當(dāng)使

8、用形象化語言D.利用標(biāo)志物幫助幼兒學(xué)習(xí)隊(duì)形變化下列屬于幼兒園遠(yuǎn)足活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)的有()。A.鼓勵(lì)和幫助嬌氣和體弱幼兒B.沿途見聞的隨機(jī)教育C.根據(jù)幼兒實(shí)際情況，循序漸進(jìn)D.強(qiáng)調(diào)外出紀(jì)律和安全教育下面屬于幼兒體育上課的要點(diǎn)的有()。A.重視動(dòng)作B.紀(jì)律要求C.方法選擇D.控制運(yùn)動(dòng)量幼兒平衡活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)包括()。A.注意平衡器材及活動(dòng)設(shè)計(jì)的新穎性B.平衡活動(dòng)運(yùn)動(dòng)以心理負(fù)荷為主，宜安排在情緒穩(wěn)定，體力充沛之時(shí)。避免疲勞時(shí)進(jìn)行C.平衡活動(dòng)生理運(yùn)動(dòng)量不大，一般要結(jié)合跑跳活動(dòng)D.平衡活動(dòng)中的安全教育和意志品質(zhì)訓(xùn)練動(dòng)機(jī)和目的按水平可以分為總動(dòng)機(jī)與目的和階段性的動(dòng)機(jī)和目的。()A.正確B.錯(cuò)誤幼兒園體育價(jià)值觀是

9、健身為主、全面發(fā)展。()A.正確B.錯(cuò)誤“課的密度”又叫“一般密度”，是課中各種活動(dòng)合理運(yùn)用的時(shí)間與課的總時(shí)間的比例。()A.正確B.錯(cuò)誤幼兒體育活動(dòng)過程結(jié)構(gòu)包括活動(dòng)對(duì)象、動(dòng)機(jī)和目的、操作活動(dòng)、活動(dòng)方略、活動(dòng)環(huán)境、活動(dòng)結(jié)果、監(jiān)控活動(dòng)等。()A.正確B.錯(cuò)誤身體素質(zhì)是人體主要器官系統(tǒng)的功能在肌肉工作中的綜合反映。()A.正確B.錯(cuò)誤幼兒體育活動(dòng)中，實(shí)施階段的活動(dòng)內(nèi)容、性質(zhì)、質(zhì)量、數(shù)量直接關(guān)系活動(dòng)的總結(jié)果，并不影響評(píng)價(jià)調(diào)節(jié)階段的內(nèi)容，評(píng)價(jià)后的情緒效應(yīng)以及調(diào)節(jié)活動(dòng)的性質(zhì)、內(nèi)容、強(qiáng)度與數(shù)量。()A.正確B.錯(cuò)誤體力又有行動(dòng)體力和防衛(wèi)體力之分，行動(dòng)體力即抵抗各種打擊的能力。()A.正確B.錯(cuò)誤“準(zhǔn)備性體

10、育”的核心在于特別強(qiáng)調(diào)繼承和發(fā)展人類在體育學(xué)科中的文化積累。()A.正確B.錯(cuò)誤體質(zhì)是指人體的質(zhì)量。()A.正確B.錯(cuò)誤個(gè)性心理素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)并不屬于幼兒園體育活動(dòng)具體目標(biāo)。()A.正確B.錯(cuò)誤幼兒體育能力是幼兒有效完成體育活動(dòng)的能力系統(tǒng)，一般只包括運(yùn)動(dòng)能力。()A.正確B.錯(cuò)誤體育是身體的教育。()A.正確B.錯(cuò)誤幼兒園體育活動(dòng)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)是說明幼兒體育活動(dòng)的內(nèi)容要素是怎樣相互聯(lián)系和相互影響的。()A.正確B.錯(cuò)誤幼兒園體育課是一種有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)，以身體動(dòng)作的練習(xí)為主要內(nèi)容，注重幼兒身體全面鍛煉與發(fā)展等。()A.正確B.錯(cuò)誤“運(yùn)動(dòng)文化體育理論”理論的核心在于特別強(qiáng)調(diào)：通過體育提高兒童的身體素質(zhì)，是為未來參與國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)做好準(zhǔn)備。()A.正確B.錯(cuò)誤 參考答案：B參考答案：A參考答案：B參考答案：B參考答案：A參考答案：A參考答案：D參考答案：C參考答案：A參考答案：B參考答案：ABCD參考答案：ABCD參考答案：ABCD參考答案：ABCD參考答案：ABCD參考答案：ABCD參考答案：ABCD參考答案：ABCD參考答案：ABCD參考答案：ABD參考答案：ABD參考答案：AD參考答案：BD參考答案：ABCD參考答案：ABCD參考答案：AB