八年級物理下冊11.2功率課件新版新人教版0225

1、11.2 功率回顧功的兩個必要因素是什么？功的單位是焦耳，公式為功的單位是焦耳，公式為：W=FsW=Fs 。力和力的方向上通過一段距離。力和力的方向上通過一段距離。功的計算公式和單位是什么？思考上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了物體做功的計算方法，我們在布置考場的時候要把凳子搬到桌子上，在同學(xué)們搬凳子做功的過程中，做功的快慢相同嗎？問題從功的角度分析，如果讓你選擇畫面中的工具去對一堆沙子做功，你會選擇哪種工具？一個大人和一個小孩分別將 5 塊磚運(yùn)到二樓，這個過程是否有力對磚做功？做功的多少是否相同？做功的快慢是否相同？做同樣多的功，時間不同，時間短的做功快。做同樣多的功，時間不同，時間短的做功快。如果大人和小孩

2、同時不間斷地搬磚到二樓，共 15 min，他們對磚做功的多少是否相同？做功的快慢是否相同？時間相同，做功多少不同，做功多的做功快。時間相同，做功多少不同，做功多的做功快。如果大人和小孩不搬磚，一起爬相同的樓梯，做功相同嗎？做功的快慢相同嗎？做功的多少不同，時間長短可能不同，很難做功的多少不同，時間長短可能不同，很難比較做功的快慢。比較做功的快慢。比較運(yùn)動運(yùn)動的快慢時間相同，比較路程；路程、時間都不相同，如何比較運(yùn)動的快慢？用路程除以時間，以用路程除以時間，以保證時間相同。保證時間相同。時間相同，比較做功的多少；比較做功做功的快慢路程相同，比較時間；做功的多少相同，比較時間；做功的多少、時間都不

3、相同，如何比較做功的快慢？用做功的多少除以做功用做功的多少除以做功的時間，以保證做功的的時間，以保證做功的時間相同。時間相同。游戲每組派一名同學(xué)，將一箱礦泉水一瓶一瓶地從地面搬運(yùn)到桌面上， 用時少的同學(xué)獲勝。游戲每組派一名同學(xué)，將一箱礦泉水一瓶一瓶地從地面搬運(yùn)到桌面上， 用時少的同學(xué)獲勝。思考參賽的幾位同學(xué)做的功相同嗎？參賽的幾位同學(xué)做功的快慢一致嗎？游戲每組派一名同學(xué)來搬，每次只能搬一瓶。限時 10 秒，瓶數(shù)多者為勝。游戲每組派一名同學(xué)來搬，每次只能搬一瓶。限時 10 秒，瓶數(shù)多者為勝。思考參賽的幾位同學(xué)做的功相同嗎？參賽的幾位同學(xué)做功的快慢一致嗎？游戲同學(xué) 1：將 6 瓶小瓶的礦泉水一瓶一

4、瓶地從地面搬運(yùn)到桌面上 。 同學(xué) 2：將 6 瓶大瓶的礦泉水一瓶一瓶地從地面搬運(yùn)到桌面上。游戲 同學(xué) 1：將 6 瓶小瓶的礦泉水一瓶一瓶地從地面搬運(yùn)到桌面上 。 同學(xué) 2：將 6 瓶大瓶的礦泉水一瓶一瓶地從地面搬運(yùn)到桌面上。思考參賽的幾位同學(xué)做的功相同嗎？參賽的幾位同學(xué)做功的快慢一致嗎？比較運(yùn)動運(yùn)動的快慢時間相同，比較路程；路程、時間都不相同，如何比較運(yùn)動的快慢？用路程除以時間，以用路程除以時間，以保證時間相同。保證時間相同。時間相同，比較做功的多少；比較做功做功的快慢路程相同，比較時間；做功的多少相同，比較時間；做功的多少、時間都不相同，如何比較做功的快慢？用做功的多少除以做功用做功的多少除

5、以做功的時間，以保證做功的的時間，以保證做功的時間相同。時間相同。例題如圖所示兩位同學(xué)將相同重物從一樓搬到三樓，所用時間不同。由圖中提供信息，判斷以下說法正確的是（ ）。CA. a 圖中同學(xué)做功多，做功快B. b 圖中同學(xué)做功多，做功快C. 做功相同，a 圖中同學(xué)做功時間少，做功快D. 做功相同，b 圖中同學(xué)做功時間多，做功快例題小紅媽媽質(zhì)量為 50 kg ，小紅的質(zhì)量為 30 kg ，當(dāng)母女倆一起從居住樓的一樓同時走上三樓，在此過程中以下判斷正確的是（ ）。BA. 小紅比小紅媽媽做功快B. 小紅媽媽比小紅做功快C. 兩個人做的功相同D. 兩個人做功快慢相同例題觀察下圖，運(yùn)送同樣多的磚到同樣高

6、的地方，用 _ 做功快。（填“滑輪組”或“起重機(jī)”）起重機(jī)例題三位同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行爬樓比賽，看看誰的做功快。他們展開了如下的討論：甲：只有測出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度，才能進(jìn)行比較；乙：在爬樓的時間相同時，只要測出各自的體重、爬樓的高度，就可以進(jìn)行比較；丙：在爬樓的高度相同時，只要測出各自的體重、爬樓的時間，就可以進(jìn)行比較。上述說法中，你認(rèn)為合理的是（ ）。BA. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 甲和丙 D. 甲、乙和丙比較運(yùn)動運(yùn)動的快慢時間相同，比較路程；路程、時間都不相同，如何比較運(yùn)動的快慢？用路程除以時間，以用路程除以時間，以保證時間相同。保證時間相同。時間相同，比較做功的多少；比較

7、做功做功的快慢路程相同，比較時間；做功的多少相同，比較時間；做功的多少、時間都不相同，如何比較做功的快慢？用做功的多少除以做功用做功的多少除以做功的時間，以保證做功的的時間，以保證做功的時間相同。時間相同。路程與時間之比叫做速度速度，它在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)通過的路程。功與做功所用時間之比叫做功率功率，它在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)所做的功。 做功和完成這些功所用時間的比值稱為功率功率。功率功率的公式 功率單位：瓦特 W 時間單位：秒 s 功單位：焦耳 J 做功和完成這些功所用時間的比值稱為功率功率。功率符號和單位 功率用符號 P 表示，它的單位是瓦特瓦特，瓦特的符號為 W 。1W=1J/s 功率在

8、數(shù)值上數(shù)值上等于單位時間單位時間內(nèi)所做的功。 做功和完成這些功所用時間的比值稱為功率功率。功率其他單位及換算 工程技術(shù)上還常用千瓦（千瓦（kW）作為功率的單位，其中1kW=1000W 。在瓦特之前，已經(jīng)有紐科門發(fā)明的蒸汽機(jī)，但是消耗大而效率低，瓦特花了 10 年時間，研制出精巧實(shí)用的新型蒸汽機(jī)，由此把英國帶入了工業(yè)革命。無論是冶金、礦山、紡織還是交通運(yùn)輸，都開始使用蒸汽機(jī)來替代人和牲畜，為了紀(jì)念瓦特這位偉大的發(fā)明家，人們把常用的功率單位定為瓦特，簡稱瓦。瓦特瓦特 James Watt英國英國 1736-1819 做功和完成這些功所用時間的比值稱為功率功率。功率物理意義 功率是表示做功快慢的物理

9、量。 功率大功率大 做功多 做功快一些功率值長時間運(yùn)動時人的功率為數(shù)十瓦，優(yōu)秀運(yùn)動員短時間功率可達(dá) 1 kW。長時間運(yùn)動時馬的功率為數(shù)百瓦。小轎車發(fā)動機(jī)的功率可達(dá) 100 kW 以上。一些功率值藍(lán)鯨游動時功率可達(dá) 1200 kW。萬噸級遠(yuǎn)洋貨輪發(fā)動機(jī)的功率可達(dá) 10000 kW 以上。飛機(jī)發(fā)動機(jī)的功率可達(dá) 1000 kW 以上。例題關(guān)于功和功率，下列說法中正確的（ ）。AA. 功率大的機(jī)器做功可能少B. 功率大的機(jī)器做功可能慢C. 做功時間越長，機(jī)器的功率越小D. 機(jī)器做功少，功率一定小例題小明百米跑的功率是 200 W ，表示他（ ）。BA. 能做 200 J 的功B. 1 s 能做 200

10、 J 的功C. 每秒做功 200 WD. 1 s 的功率是 200 J例題關(guān)于功率，下列說法正確的是（ ）。AA. 單位時間內(nèi)做的功越多，其功率越大B. 物體做功時間越長，功率越大C. 使用功率大的機(jī)械做功時一定省力D. 作用力越大，功率也越大例題甲乙兩種機(jī)械所做的功 W 隨時間 t 變化的圖象如圖所示，則從圖象可以判斷 _ 機(jī)械的功率更大，做相同的功， _ 機(jī)械所用的時間更少。甲在 W-t 圖象中，直線越傾斜，功率越大。甲規(guī)律例題起重機(jī)在 10 s 內(nèi)將一塊大石頭沿豎直方向勻速提升了 1 m ，起重機(jī)提升大石頭的功率是4103W ，則起重機(jī)做的功是 _ J ，大石頭所受的重力是 _ N 。4

11、1044104例題甲、乙兩臺起重機(jī)的功率之比是4：3 ，所吊起的重物質(zhì)量之比是2：3 ，如果將物體吊到同樣高度，它們所用的時間之比是（ ）。DA. 2：1B. 8：9C. 1：1D. 1：2例題“綠色環(huán)保，低碳出行”。長春市新能源電動公交車已投入運(yùn)營。假定一輛新能源電動公交車在水平路面上勻速行駛，其發(fā)動機(jī)的功率為 120 kW ，速度為 36 km/h ，共行駛 2 h 。求：（1）發(fā)動機(jī)所做的功；（2）公交車的牽引力。答案例題某型號汽車發(fā)動機(jī)的額定功率為 4104W ，在水平路面上勻速行駛時受到的阻力是 1600 N， 在額定功率下，當(dāng)汽車勻速直線行駛時，求：（1）發(fā)動機(jī)所提供的牽引力大??；

12、（2）汽車行駛 10 min 牽引力所做的功；（3）汽車行駛 10 min 行駛的路程。解：（1）因?yàn)槠囋谒降孛鎰蛩傩旭?，受到的牽引力和阻力是一對平衡力，所以，發(fā)動機(jī)所提供的牽引力：F=f=1600N ；答案例題某型號汽車發(fā)動機(jī)的額定功率為 4104W ，在水平路面上勻速行駛時受到的阻力是 1600 N， 在額定功率下，當(dāng)汽車勻速直線行駛時，求：（1）發(fā)動機(jī)所提供的牽引力大??；（2）汽車行駛 10 min 牽引力所做的功；（3）汽車行駛 10 min 行駛的路程。答案功率的導(dǎo)出公式由功率的定義，我們得到了計算功率的公式： 當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動時：功率的導(dǎo)出公式由于WFs 中要求 s 必須是

13、沿著力的方向，所以公式P=Fv 中也要求 v 必須是沿著力的方向。另外功率的定義式只能計算出 t 時間內(nèi)的平均功率，而 P=Fv 當(dāng)速度為平均速度時，功率為平均功率，當(dāng)速度為瞬時速度時，功率為瞬時功率。注意P=Fv 例題大石頭質(zhì)量為 6 t ，起重機(jī)的吊鉤 15 s 內(nèi)將大石頭沿豎直方向勻速提升 1 m ，起重機(jī)提升大石頭的功率是多少？解：因?yàn)閯蛩偬嵘?，起重機(jī)提升大石頭的拉力與大石頭所受的重力相等，即 方法1例題大石頭質(zhì)量為 6 t ，起重機(jī)的吊鉤 15 s 內(nèi)將大石頭沿豎直方向勻速提升 1 m ，起重機(jī)提升大石頭的功率是多少？方法2例題汽車以恒定功率爬坡時要采用低擋上坡，這樣做是為了（ ）。

14、DA. 增大汽車慣性B. 減小汽車牽引力C. 增大汽車速度D. 增大汽車牽引力例題一拖拉機(jī)以相同的功率在甲乙兩塊地上耕作，在甲地上勻速前進(jìn) 800 米用 2 分鐘，在乙地上勻速前進(jìn) 600 米用 1.5 分鐘，則此拖拉機(jī)在甲乙兩地耕作時受到的阻力之比為（ ）。CA. 3：4B. 4：3C. 1：1D. 2：3例題兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動，兩次物體運(yùn)動的路程（s）-時間（t）圖象如圖所示，根據(jù)圖象，下列判斷錯誤的是（ ）。BA. 兩次物體運(yùn)動的速度：v1v2 B. 06s兩次拉力對物體做功的功率：P1P2 C. 兩次物體所受的拉力：F1=F2 D. 06s兩次拉力對物體所

15、做的功：W1W2 練習(xí)小明爸爸的質(zhì)量為 65 kg 、小明的質(zhì)量為 45 kg 。父子倆一起從居住樓的一樓同時走上二樓。在此過程中，以下判斷正確的是（ ）。BA. 兩個人做功的功率相等B. 爸爸做功的功率比小明的大C. 小明做功的功率比爸爸的大D. 無法比較做功的快慢練習(xí)小明對四位同學(xué)做功情況各測量了一次，把四位同學(xué)做功 W 和所用時間 t 在坐標(biāo)系中描點(diǎn)，得到了圖中甲、乙、丙、丁四個點(diǎn)，這四個同學(xué)中做功功率相同的是（ ）。BA. 甲和乙 B. 丙和乙C. 甲和丙 D. 甲和丁練習(xí)甲、乙兩臺機(jī)器，甲的功率比乙的大，則下面說法正確的是（ ）。AA. 甲做功比乙做功快一些B. 甲做的功比乙做的功多

16、C. 甲做功所用的時間更少D. 功率大的機(jī)械效率也高練習(xí)小明同學(xué)兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動，兩次物體運(yùn)動的s-t圖象如圖所示，下列判斷錯誤的是（ ）。BA. 兩次物體所受到的摩擦力 f1=f2 B. 兩次物體所受的拉力 F1F2 C. 0t1 時間內(nèi)，兩次拉力對物體所做的功W1W2 D. 0t1時間內(nèi)，兩次拉力對物體做功的功率P1P2 練習(xí)如圖所示，水平地面 G 點(diǎn)兩側(cè)粗糙程度不同。在 5 N 水平恒力 F 的作用下，物塊經(jīng)過 E 點(diǎn)開始計時，每經(jīng)過相同時間，用虛線框記錄物塊的位置。則（ ）。DA. 物塊在 EG 段的速度比 GH 段大 B. 物塊在 GK 段所受的摩檫力

17、等于 5 NC. 拉力 F 在 EF 段做的功比在 GH 段多D. 拉力 F 在 EG 段的功率比在 GH 段小練習(xí)物體在自由下落過程中運(yùn)動速度會越來越快。一小球由 A 點(diǎn)自由下落，經(jīng)過 B 、C 兩個位置，且ABBC ，如圖所示。小球重力在 AB 、BC 段做功分別為WAB 、WBC ，功率分別為 PAB 、PBC ，則（ ）。DA. WAB WBC B. WAB WBC C. PAB PBC D. PAB PBC 練習(xí)功率相同的甲乙兩輛汽車，在相等時間內(nèi)勻速通過的距離之比是1：2 ，則（ ）。AA. 甲乙兩汽車牽引力之比為 1：2 B. 甲乙兩汽車做功之比為 1：2 C. 甲乙兩汽車速度之

18、比為 1：2D. 上述說法都不正確1：2練習(xí)如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線運(yùn)動，兩次拉動木塊得到的s-t 關(guān)系圖象如圖乙所示。 兩次對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為 F1、 F2 ，兩次拉力的功率分別為 P1 、 P2 ，下列判斷正確的是（ ）。 BA. F1 F2 ，P1 P2 B. F1F2 ，P1 P2 C. F1F2 ，P1P2 D. F1F2 ，P1 P2 練習(xí)外賣小哥的忙碌也體現(xiàn)了現(xiàn)代生活的節(jié)奏。若摩托車自身質(zhì)量為 150 kg ，摩托車牽引力的功率為 21 kw ，某次訂單他要把外賣從廣場送到 6 km 遠(yuǎn)的小學(xué)，若始終以 18 km/h 的速度勻速行駛，求：（1）在這個過程中摩托車牽引力的大??；（2）在這個過