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1、.雨花區(qū)2008年下學(xué)期小學(xué)科學(xué)實驗操作檢測內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)六年級:實驗一:斜面省力的實驗實驗器材:測力計1個、帶鉤的重物1個、斜面1個。實驗操作:操作一:用測力計在空氣中測定物體的重力,并記錄數(shù)據(jù);操作二:用測力計在斜面上測定均勻向上的拉力,并記錄數(shù)據(jù)。實驗記錄:操作一:操作二:實驗現(xiàn)象: 實驗結(jié)論: 斜面省力實驗的評分:一、操作過程:(14分)1、 測力計調(diào)零(2分)2、 在空氣中測量重力(6分)。含提環(huán)、稱重、讀數(shù)方式,每項各占2分。操作不規(guī)范的酌情扣分。3、 在斜面上測量拉力(6分)。含提環(huán)、稱重、讀數(shù)方式,每項各占2分。操作不規(guī)范的酌情扣分。2、 實驗記錄:(6分)操作一、二各占1分,

2、實驗現(xiàn)象與結(jié)論各占2分。實驗二:電磁鐵制作及其磁極確定的實驗實驗器材:有絕緣皮帶導(dǎo)線1根、大鐵釘1根、一號電池1節(jié)、指南針1個、大頭針若干。實驗操作:操作一:用有絕緣皮的導(dǎo)線在大鐵釘上沿著一個方向纏繞若干圈,導(dǎo)線的兩頭分別留出10厘米至15厘米做引出線;操作二:把電磁鐵兩端的引出線連接到電池上,用電磁鐵的釘尖或釘頭吸起大頭針;操作三:將電磁鐵的一端從水平方向靠近指南針的一極,或用指南針從水平方向靠近電磁鐵的一端,觀察指南針的變化,并判斷電磁鐵的磁極。實驗記錄:實驗現(xiàn)象: 實驗結(jié)論: 電磁鐵制作及其磁極確定的實驗的評分一、操作過程:(占14分)操作一占5分;操作二占4分;操作三占5分;操作不規(guī)范

3、的酌情扣分。二、 實驗記錄:(6分)實驗現(xiàn)象與結(jié)論各占3分。五年級實驗一:氣溫變化對巖石風(fēng)化的模擬實驗實驗器材:巖石1塊、裝有冷水的塑料瓶1個、鑷子1個、酒精燈1盞、打火機(jī)1個實驗操作:操作一:點燃酒精燈;操作二:用鑷子夾住巖石,將巖石放在酒精燈的外焰上加熱,再將加熱好的巖石放入裝有冷水的塑料瓶中,反復(fù)進(jìn)行幾次此項操作,直到巖石出現(xiàn)裂縫;操作三:熄滅酒精燈。實驗記錄:1、2、實驗現(xiàn)象:實驗結(jié)論:。氣溫變化對巖石風(fēng)化的模擬實驗的評分:一、操作過程:(占14分)操作一占2分;操作二占7分;酒精燈的使用應(yīng)用外焰加熱;使用鑷子時應(yīng)用大拇指和食指夾住鑷子,使鑷子后柄位于掌心,視需要而加上中指。操作三占5

4、分;用燈帽熄滅酒精燈操作不規(guī)范的酌情扣分。二、實驗記錄:(6分)記錄1、2各占1分;實驗現(xiàn)象與結(jié)論各占2分。實驗二:摩擦力大小與物體重量關(guān)系的實驗實驗器材:測力計1個、砝碼4個、帶拉線的小車1個實驗操作:操作一:將1個砝碼放入小車中,用測力計拉動小車,測量拉力,并記錄數(shù)據(jù);操作二:將2個以上的砝碼放入小車中,用測力計拉動小車,測量拉力,并記錄數(shù)據(jù)。實驗記錄:1、2、實驗現(xiàn)象:實驗結(jié)論: 摩擦力大小與物體重量關(guān)系的實驗的評分:一、操作過程:(14分)操作一:測力計調(diào)零;(2分)操作二:測量拉動裝有1個砝碼的小車,需用多大力。含提環(huán)、稱重、讀數(shù)方式,每項各占2分。操作不規(guī)范的酌情扣分。(6分)操作三:測量拉動裝有2個以上砝碼的小車,需用多大力。含提環(huán)、稱重

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