衛(wèi)星比武-PPT精編版

1、培訓(xùn)培訓(xùn) 夏令營(yíng)夏令營(yíng) 興致勃勃興致勃勃 熾烈熾烈 拐彎拐彎 宛如宛如 循著循著 軌道軌道 迅猛迅猛 偵察偵察 資源資源 大顯身手大顯身手 大鵬大鵬 拍攝拍攝 隱蔽隱蔽 某地某地 颶風(fēng)颶風(fēng)船舶船舶 指引指引 敏捷敏捷 準(zhǔn)確無(wú)誤準(zhǔn)確無(wú)誤通訊通訊 輻射輻射 分門別類分門別類 勘測(cè)勘測(cè)礦藏礦藏 自豪自豪 琳瑯滿目琳瑯滿目 目不暇接目不暇接各顯神通各顯神通 五種衛(wèi)星五種衛(wèi)星導(dǎo)航衛(wèi)星偵察衛(wèi)星氣象衛(wèi)星通信衛(wèi)星資源衛(wèi)星偵察衛(wèi)星偵察衛(wèi)星外形特點(diǎn)外形特點(diǎn)功能、用途功能、用途身插雙翅、形似大鵬身插雙翅、形似大鵬偵察敵情偵察敵情偵察衛(wèi)星偵察衛(wèi)星 衛(wèi)星比武開始了。銀幕上首先登場(chǎng)的衛(wèi)星比武開始了。銀幕上首先登場(chǎng)的是身插

2、雙翅、形似大鵬（是身插雙翅、形似大鵬（png)的偵察衛(wèi)星。的偵察衛(wèi)星。它舉起照相機(jī)，警覺(jué)地搜索軍事目標(biāo)，一它舉起照相機(jī)，警覺(jué)地搜索軍事目標(biāo)，一會(huì)兒拍攝（會(huì)兒拍攝（sh）飛機(jī)、潛艇，一會(huì)兒拍攝）飛機(jī)、潛艇，一會(huì)兒拍攝隱蔽在樹林里的坦克、大炮。它十分得意隱蔽在樹林里的坦克、大炮。它十分得意地說(shuō)：地說(shuō)：“我能看到士兵在營(yíng)房里走動(dòng)，人我能看到士兵在營(yíng)房里走動(dòng)，人們?cè)跇涫a下歇息；還能從汽車的輪跡、戰(zhàn)們?cè)跇涫a下歇息；還能從汽車的輪跡、戰(zhàn)馬的蹄印上，推算出部隊(duì)轉(zhuǎn)移的情況和指馬的蹄印上，推算出部隊(duì)轉(zhuǎn)移的情況和指揮部所在的位置。揮部所在的位置。”偵氣導(dǎo)通資返回氣象衛(wèi)星氣象衛(wèi)星外形特點(diǎn)外形特點(diǎn)功能、用途功能、用途

3、扇動(dòng)雙翼、慢悠悠扇動(dòng)雙翼、慢悠悠拍云圖、發(fā)信號(hào)拍云圖、發(fā)信號(hào)氣象衛(wèi)星氣象衛(wèi)星 剎那間，地球上空云層起伏，氣象衛(wèi)剎那間，地球上空云層起伏，氣象衛(wèi)星扇動(dòng)著雙翼，慢悠悠地飛來(lái)。它取出紅星扇動(dòng)著雙翼，慢悠悠地飛來(lái)。它取出紅外照相機(jī)，給地球拍了一張又一張?jiān)茍D，外照相機(jī)，給地球拍了一張又一張?jiān)茍D，并將云圖編成電碼，迅速地發(fā)給地球。它并將云圖編成電碼，迅速地發(fā)給地球。它還及時(shí)發(fā)出緊急信號(hào)，預(yù)告某（還及時(shí)發(fā)出緊急信號(hào)，預(yù)告某（mu）地）地的臺(tái)風(fēng)或颶（的臺(tái)風(fēng)或颶（j）風(fēng)就要來(lái)臨，讓大海中）風(fēng)就要來(lái)臨，讓大海中的輪船迅速駛進(jìn)港灣。氣象衛(wèi)星莊重地宣的輪船迅速駛進(jìn)港灣。氣象衛(wèi)星莊重地宣布：布：“只要有我存在，人們就可

4、以減少風(fēng)只要有我存在，人們就可以減少風(fēng)災(zāi)、水災(zāi)所造成的損失。災(zāi)、水災(zāi)所造成的損失?！眰蓺鈱?dǎo)通資返回導(dǎo)航衛(wèi)星導(dǎo)航衛(wèi)星外形特點(diǎn)外形特點(diǎn)功能、用途功能、用途像宮燈、叫聲美像宮燈、叫聲美進(jìn)行導(dǎo)航進(jìn)行導(dǎo)航導(dǎo)航衛(wèi)星導(dǎo)航衛(wèi)星 第三個(gè)登場(chǎng)的是導(dǎo)航衛(wèi)星。它像一只第三個(gè)登場(chǎng)的是導(dǎo)航衛(wèi)星。它像一只懸掛在天上的宮燈，有節(jié)奏地?cái)[來(lái)擺去，懸掛在天上的宮燈，有節(jié)奏地?cái)[來(lái)擺去，還不斷地發(fā)出銀鈴般的叫聲：還不斷地發(fā)出銀鈴般的叫聲：“我在這兒，我在這兒，我在這兒我在這兒”海上的船舶（海上的船舶（b)，水下的，水下的潛艇，空中的飛機(jī)，聽見它的叫聲，就按潛艇，空中的飛機(jī)，聽見它的叫聲，就按它所指引的航向，準(zhǔn)確地開往目的地。它所指引的

5、航向，準(zhǔn)確地開往目的地。偵氣導(dǎo)通資返回通信衛(wèi)星通信衛(wèi)星外形特點(diǎn)外形特點(diǎn)功能、用途功能、用途身貼太陽(yáng)能電池、頭有天線身貼太陽(yáng)能電池、頭有天線通訊聯(lián)絡(luò)通訊聯(lián)絡(luò)通信衛(wèi)星通信衛(wèi)星 第四個(gè)登場(chǎng)的是通信衛(wèi)星。它身上貼第四個(gè)登場(chǎng)的是通信衛(wèi)星。它身上貼滿了太陽(yáng)能電池，頭上有一個(gè)喇叭形的天滿了太陽(yáng)能電池，頭上有一個(gè)喇叭形的天線裝置，在三萬(wàn)六千千米的高空，跟地球線裝置，在三萬(wàn)六千千米的高空，跟地球同步運(yùn)行。它敏（同步運(yùn)行。它敏（mn）捷地把地面上的電）捷地把地面上的電報(bào)、電話和電視發(fā)出來(lái)的大量信息，準(zhǔn)確報(bào)、電話和電視發(fā)出來(lái)的大量信息，準(zhǔn)確無(wú)誤地轉(zhuǎn)發(fā)出去。通信衛(wèi)星很有把握地說(shuō)：無(wú)誤地轉(zhuǎn)發(fā)出去。通信衛(wèi)星很有把握地說(shuō)：

6、“只要有我存在，保管地球上所有的人，只要有我存在，保管地球上所有的人，都能通訊（都能通訊（xn）聯(lián)絡(luò)，看到電視。）聯(lián)絡(luò)，看到電視?！眰蓺鈱?dǎo)通資返回資源衛(wèi)星資源衛(wèi)星外形特點(diǎn)外形特點(diǎn)功能、用途功能、用途挺肚皮、捧相機(jī)儀器挺肚皮、捧相機(jī)儀器尋找資源財(cái)富尋找資源財(cái)富資源衛(wèi)星資源衛(wèi)星 第五個(gè)登場(chǎng)的是資源衛(wèi)星。它挺著大第五個(gè)登場(chǎng)的是資源衛(wèi)星。它挺著大肚皮，捧著光譜相機(jī)、紅外相機(jī)、微波輻肚皮，捧著光譜相機(jī)、紅外相機(jī)、微波輻（f）射儀和測(cè)試?yán)走_(dá)，不停地給地球上）射儀和測(cè)試?yán)走_(dá)，不停地給地球上的陸地和海洋拍照，再把得到的各種信息，的陸地和海洋拍照，再把得到的各種信息，分門別類地進(jìn)行整理，然后分發(fā)給地球上分門別類

7、地進(jìn)行整理，然后分發(fā)給地球上的各個(gè)用戶。人們利用這些信息繪制地圖，的各個(gè)用戶。人們利用這些信息繪制地圖，勘（勘（kn）測(cè)礦藏，捕撈魚蝦，保護(hù)環(huán)）測(cè)礦藏，捕撈魚蝦，保護(hù)環(huán)境境所以它自豪地宣稱：所以它自豪地宣稱：“我每天都在我每天都在為人類創(chuàng)造巨大的財(cái)富。為人類創(chuàng)造巨大的財(cái)富。”偵氣導(dǎo)通資返回 偵氣導(dǎo)通資身插雙翅，形似大鵬身插雙翅，形似大鵬搜索軍事目標(biāo)搜索軍事目標(biāo)扇動(dòng)著雙翅，慢悠悠地飛行扇動(dòng)著雙翅，慢悠悠地飛行 拍攝云圖、預(yù)告天氣拍攝云圖、預(yù)告天氣像一只懸掛的宮燈像一只懸掛的宮燈發(fā)出銀鈴般的叫聲發(fā)出銀鈴般的叫聲 指引航向指引航向身上貼滿太陽(yáng)能電池，頭身上貼滿太陽(yáng)能電池，頭上有一個(gè)喇叭形的天線裝上有

8、一個(gè)喇叭形的天線裝置置 轉(zhuǎn)發(fā)信息轉(zhuǎn)發(fā)信息 保證通訊聯(lián)絡(luò)保證通訊聯(lián)絡(luò) 挺著大肚皮，捧著各種挺著大肚皮，捧著各種照相機(jī)和其他儀器照相機(jī)和其他儀器整理信息、尋找資源整理信息、尋找資源 課文一開始講同學(xué)們觀看課文一開始講同學(xué)們觀看衛(wèi)星比武衛(wèi)星比武的電影，接著通過(guò)電影介紹了衛(wèi)星的發(fā)射的電影，接著通過(guò)電影介紹了衛(wèi)星的發(fā)射情況以及衛(wèi)星的情況以及衛(wèi)星的數(shù)量和種類數(shù)量和種類。在介紹衛(wèi)星。在介紹衛(wèi)星時(shí)，課文先講了時(shí)，課文先講了衛(wèi)星的外形特點(diǎn)衛(wèi)星的外形特點(diǎn)，再介紹，再介紹衛(wèi)星的功能衛(wèi)星的功能，最后是衛(wèi)星的，最后是衛(wèi)星的本領(lǐng)本領(lǐng)，運(yùn)用了，運(yùn)用了擬人擬人的寫作手法，生動(dòng)有趣。的寫作手法，生動(dòng)有趣。 同學(xué)們同學(xué)們,在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，人造衛(wèi)星正在各個(gè)領(lǐng)展的今天，人造衛(wèi)星正在各個(gè)領(lǐng)域?yàn)槿祟愖龀鼍薮蟮呢暙I(xiàn)，那么，域?yàn)槿祟愖龀鼍薮蟮呢暙I(xiàn)，那么，在你的學(xué)習(xí)生活中，還需要哪些在你的學(xué)習(xí)生活中，還需要哪些人造衛(wèi)星為你服務(wù)呢？想讓人造人造衛(wèi)星為