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1、五年級下冊七、八單元檢測題次一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫漢字。(8分)xí fù hu huáng fng so bio zhì qì pài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) y zhòu j liang do gào chuán sho bo m( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字組詞。(5分)吵( )掐( )艄( )暇( )錦( )鈔( )餡( )艙( )瑕( )綿( )三、把下列詞語補(bǔ)充完整。(10分)手( )眼快 精神抖( ) ( )爾一笑 放()無禮應(yīng)( )不
2、( ) 熟( )無( ) ( )人( )味 手( )腳()縱( )交( )()聲()氣沖()陷()()紫()紅四、下面字、讀音全正確的一組()(分):破綻(zhàn) 包袱(f ú ) 蹩角(bié) 闊老(lo)B:攆跑(nin) 籠罩(zào ) 窘?jīng)r(jing) 粗獷(kuàng)C:松弛(chí) 尷尬(gngà) 紳士(shn) 氣氛(fn)D:熾熱(zhì) 充沛(pèi) 含情脈脈(mài) 聆聽(líng)六、關(guān)聯(lián)詞填空。( 4分) 如果就 不僅 也 之所以是因為 不管
3、總 1、非洲( )植物世界是彩色的,動物世界( )是彩色。2、( )怎么擁擠,他( )能左拐右拐地擠過去。3、( )你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),你將來( )很難擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國的重任。4、非洲的花( )多,( )那里的花開花,草開花,灌木開花。七、按要求寫句子。(6分)1、我穿著棉衫和圍巾上學(xué)去了。_2、看了雷鋒的電影,使我受到很大的教育。_3、非洲真是一個色彩斑斕的世界?。。ǜ姆磫柧洌八、按要求填空。(14分)1、走過任何一條街,抬頭向上看_的窗子前都是_、_。許多窗子連接在一起,匯成了一個_,讓我們看的人如入陰道上,_。(3分)2、你若要喜愛你自己的價值,_。(德國歌德)(1分)3、當(dāng)我們在學(xué)習(xí)、生活
4、中遇到困難時,可以用雪萊的名言:_來勉勵。(2分)4、請你用一兩個詞語概括本單元人物的特點。(8分)小胖墩:_ 嘎 子:_嚴(yán)監(jiān)生;_ 王熙鳳:_刷子李:_ 托 德:_以上這些人物中,_是我最喜歡的人物,因為_;_是給我留下最深刻的印象的人物,因為_(2分)八、口語交際(4分)這單元,我們學(xué)習(xí)了金錢的魔力,請你聯(lián)系金錢的作用與局限,談?wù)勀銓疱X的看法。_九、閱讀題。(17分)微笑的魁力在人的喜怒哀樂等各種感情中,我認(rèn)為最為神奇、最有魅力的,要數(shù)微笑了。課堂上,我看到了老師那滿面的微笑,便從心底感覺到一股暖流傳遍全身,這一節(jié)課都會聽得津津有味,做起作業(yè)來也輕松十分;回到家中,第一眼看到的是爸爸、媽
5、媽那慈祥的微笑,立刻感到自己是世界上最幸福的人;生病時,醫(yī)生阿姨一邊為我治療,一邊微笑著同我談話,我就覺得病痛一下子減輕了許多 微笑( )能給人以力量,給人以幸福,( )能使人與人之間友好相處。 有一次,我在教室里不小心碰掉了同桌趙丹丹的鋼筆,我忙彎腰撿起來,一看,筆尖彎了!我早就聽說,這支鋼筆是趙丹丹的爸爸從上海買回來的,趙丹丹一直把它當(dāng)作寶貝一樣珍惜,今天卻被我摔壞了,她會怎樣呢?她會哭起來,說不不定期還會罵我,叫我下不了臺誰知,我正忐忑不安的時候,趙丹丹出現(xiàn)在我的面前,見自己的心愛之物被摔壞了,她先是一驚,隨即臉色都變了!大概是看到我很難過,臉色又緩和了,微笑著安慰我:“不值得,一支鋼筆
6、值個啥?誰叫咱們是好朋友呢!”看著這動人的微笑,聽著這親切的話語,霎那間,我覺得丹丹簡直比我的親姐妹還要親!我撲過去,我倆緊緊地?fù)Пг谝黄???!微笑對人們太重要了!我想,如果人們在生活中都能真誠相待,笑口常開,這世界將會變得更加美好。 1、在文中( )里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(1分)2、聯(lián)系上下文,說說下面詞語的意思。(2分)津津有味:_3、用“”畫出文中的過渡句。(2分)4、細(xì)讀短文的第2自然段,想想這一段話在表達(dá)上有什么特點?(2分)_5、文中畫“”的句子主要是( )(1分)A、動作描寫 B:神態(tài)描寫 C、外貌描寫 D:心理描寫6、再讀短文的4、5自然段,說說這兩個自然段合起來寫了一件什么事?(2分7、讀文章的開頭和結(jié)尾,你發(fā)現(xiàn)了它們有什么聯(lián)系嗎?(2分)_8、“微笑的魁力”具體指的是什么?用短文中的一句話回答。(2分)_9、小作者寫這篇文章的目的是什么?(3分)_十、妙筆生花。(30分)我們生活的這個世界因為有“愛”而美麗,也因為有“愛”
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