高考化學(xué)科目教學(xué)質(zhì)量檢測

1、2009年杭州市第一次高考科目教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試題卷 考生須知： 1本卷滿分100分，考試時間100分鐘。 2答題前，在答題卷密封區(qū)內(nèi)填寫學(xué)校、班級和姓名。 3所有答案必須寫在答題卷上，寫在試卷上無效。 4考試結(jié)束，只需上交答題卷。相對原子質(zhì)量： H 1 C 12 O 16 Na 23 N 14 一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共16分）12008年6月1日起，所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所將實行塑料購物袋有償使用。下列說法正確的是A控制塑料購物袋的使用主要是為了節(jié)約成本B使用可降解塑料袋有利于減少“白色污染”C聚氯乙烯塑料袋可用來長時間存放食品D塑料購物袋具有熱固

2、性，不能回收利用2下列技術(shù)手段或儀器在化學(xué)研究中的應(yīng)用的說法中不正確的是A用電子天平可直接稱出某個分子或原子的質(zhì)量B用pH計測定溶液的pHC用移液管量取25.00mL溶液D用量熱計測定某些化學(xué)反應(yīng)中的熱效應(yīng)3對于一定不能自發(fā)進行的反應(yīng)來說，反應(yīng)后體系的A混亂度減少，而能量增加 B混亂度增大，而能量降低C混亂度減少，能量降低 D混亂度增大，能量增加4下列金屬的工業(yè)制法正確的是A制鈦：用金屬鈉置換出氯化鈦（TiCl4）溶液中的鈦B煉鐵：用焦炭和空氣反應(yīng)產(chǎn)生的一氧化碳在高溫下還原鐵礦石中的鐵C制鈉：用海水作原料制得精鹽，再電解純凈氯化鈉溶液得到金屬鈉D煉銅：用黃銅礦經(jīng)電解精煉得到純度為99.9%的銅

3、5借助先進的實驗儀器和方法，可用于測定有機化學(xué)分子結(jié)構(gòu)和有機化學(xué)反應(yīng)歷程，下列實驗方法主要用于測定有機化學(xué)反應(yīng)歷程的是A同位素示蹤法 B核磁共振法 C紅外光譜法 D質(zhì)譜法6在273K、101kPa、催化劑存在的條件下，發(fā)生了某化學(xué)反應(yīng)，書寫該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式時，一般不需注明的是A反應(yīng)物或生成物的狀態(tài) B反應(yīng)時的溫度C反應(yīng)時的壓強 D反應(yīng)時所用的催化劑7根據(jù)蓋斯定律判斷下圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)變過程中，正確的等式是 AH1=H2=H3=H4 BH1+H2=H3+H4CH1+H2+H3=H4 DH1=H2+H3+H48升高溫度，下列數(shù)據(jù)不一定同時增大的是 A化學(xué)反應(yīng)速率v B弱電解質(zhì)的電離平衡常數(shù)KaC

4、化學(xué)平衡常數(shù)K D水的離子積常數(shù)Kw二、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每小題3分，共24分）9把鈉放入滴有石蕊試液的水中，下列現(xiàn)象不易觀察到的是A鈉浮在水面上 B溶液中產(chǎn)生較多氣泡C水溶液變?yōu)樗{色 D鈉熔化成小球并在水面游動10將炭粉和鐵粉均勻混合，撒入內(nèi)壁分別用氯化鈉溶液和稀醋酸溶液潤濕過的具支試管中，并按下圖裝置好儀器，觀察下圖，示意正確的是 A B C D11實驗室用95%酒精、溴化鈉粉末、濃硫酸在加熱條件下制取溴乙烷，反應(yīng)過程中不可能發(fā)生的反應(yīng)是ACH3CH2OH+NaBrCH3CH2Br+NaOH BNaBr+ H2SO4（濃）=HBr+NaHSO4CCH3CH2OH+HBrC

5、H3CH2Br+H2O DCH3CH2OH+NaBr+H2SO4（濃）CH3CH2Br+H2O+NaHSO412研究下表信息可直接得出的結(jié)論是元素FClBrI氫化物組成HFHClHBrHI氫化物形成難易程度H2、F2混合，冷暗處劇烈化合并發(fā)生爆炸H2、Cl2混合，光照或點燃時發(fā)生爆炸H2與Br2混合，加熱發(fā)生化合H2、I2混合，加熱化合，同時又分解氫化物熱穩(wěn)定性很穩(wěn)定穩(wěn)定較穩(wěn)定較不穩(wěn)定A元素性質(zhì)隨原子序數(shù)的遞增而呈周期性變化B同周期元素的非金屬性隨原子序數(shù)遞增而增強C第VII A族元素的金屬性隨電子層數(shù)增加而減弱D第VIIA族元素的非金屬性隨電子層數(shù)的增加而減弱13泡騰片易和水發(fā)生如下反應(yīng)，下

6、列有關(guān)泡騰片的說法不正確的是 +6H2O2HOCl+NaHCO3+3NH3+2CO2 （泡騰片）A該物質(zhì)投入水中可產(chǎn)生大量氣泡，“泡騰”即由此得名 B泡騰片屬于有機物 C泡騰片溶于水后，所得溶液呈弱酸性D泡騰片可用于消毒是由于其和水反應(yīng)產(chǎn)生了HOCl14在可溶性鋁鹽溶液中加入氫氧化鈉溶液時，溶液中不可能產(chǎn)生的物質(zhì)是 AAl(OH)3 BNaAlO2 CNaAl(OH)4 DAl2O3Al稀H2SO4CuFeFeNaBr溶液淀粉KI溶液Cl2AgClNaBr溶液Na2S溶液稀鹽酸Na2CO3Na2SiO3棉球15根據(jù)下列實驗現(xiàn)象，所得結(jié)論不正確的是A B C D實驗實驗現(xiàn)象結(jié)論A左燒杯中鐵表面有

7、氣泡，右邊燒杯中銅表面有氣泡活動性：AlFeCuB左邊棉花先變橙色再變無色，右邊棉花先變藍色后變無色氧化性：Cl2Br2I2C白色固體先變?yōu)榈S色，后變?yōu)楹谏芙庑裕篈gClAgBrAg2SD錐形瓶中有氣體產(chǎn)生，燒杯中液體有渾濁現(xiàn)象非金屬性：ClCSi16工業(yè)上常用乙苯作原料生產(chǎn)苯乙烯，相關(guān)反應(yīng)可表示如下（一般控制560時）：CH2CH3（g）CH=CH2（g）+H2（g） H>0針對上述反應(yīng)，在其它條件不變時，下列說法正確的是A加入適當(dāng)催化劑，可以提高乙苯的轉(zhuǎn)化率B在保持體積一定的條件下，充入較多的乙苯，可以提高乙苯的轉(zhuǎn)化率C僅從平衡移動的角度分析，工業(yè)生產(chǎn)苯乙烯選擇恒壓條件優(yōu)于恒容條

8、件D在加入乙苯至達到平衡過程中，混合氣體的平均相對分子質(zhì)量在不斷增大三、（本題包括3小題，共20分）17（6分）我省許多地方都有石灰石礦，有很多用石灰?guī)r制石灰的企業(yè)。燒制石灰時，在800高溫下密閉的石灰窯內(nèi)存在下列平衡：CaCO3(s) CaO(s) + CO2(g) 平衡常數(shù)K= c(CO2) = 0.003（1）將CO2(g)、CaCO3(s)和CaO（s）按下列A、B兩種不同的投料方式，放入一個10 L密閉容器中：序號CaCO3/ molCaO/ molCO2/ molA0.020.020.05B0.020.020.03經(jīng)過足夠長時間且維持溫度不變，按A種投料方式，容器中CaCO3(s)

9、的物質(zhì)的量為 mol；按B種投料方式，容器中CaCO3(s)的物質(zhì)的量為 mol。（2）美麗的珊瑚和珍珠的主要成分都是碳酸鈣，有人用石膏（CaSO4·2H2O）作原料制成了一種紅色的“珊瑚礁”，假冒珊瑚出售。請設(shè)計一個簡單的實驗方案區(qū)分真假珊瑚礁 。（3）鍋爐水垢中含有較難溶于水又較難溶于酸的CaSO4，可先用碳酸鈉溶液處理，使之轉(zhuǎn)化為疏松、易溶于酸的物質(zhì)，該轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。18（6分）元素周期表有多種形式，下圖是一種三角形元素周期表的一部分，圖上標(biāo)有第A族碳、第IA族鉀兩種元素的位置?；卮鹣铝袉栴}：（1）以上表中所列的六種元素中，其最高價氧化物的水化物呈弱酸性的是 （填元

10、素符號）；其氣態(tài)氫化物最穩(wěn)定的是 （填化學(xué)式）。（2）請在圖中將過渡元素（副族和VIII族）所在的位置涂黑，并在圖中畫出金屬元素和非金屬元素的分界線。（3）A元素和B元素形成的化合物能與另一含A元素的化合物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)既是化合反應(yīng)也是氧化還原反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。19（8分）某報曾刊出下列新聞：某日凌晨，一輛載有27噸濃硫酸的罐車在某境內(nèi)側(cè)翻。從車內(nèi)流出來的硫酸漫延到山下，山下一段300多米長、2米多寬的土路路面雜草等被腐蝕成黑色，上面泛起黑色的泡沫；空氣中到處彌漫著刺鼻的氣味。事發(fā)后，消防部門和環(huán)保部門的工作人員迅速趕到現(xiàn)場進行清理，由于罐車里還殘留有五六噸濃硫酸，工作人員

11、事先向硫酸罐里充了氮氣（以免硫酸罐里進入氧氣后，發(fā)生爆炸），然后用焊槍將硫酸罐頂部割開兩個口子，將殘留的一部分硫酸抽到另外一輛車上運走。消防戰(zhàn)士又向罐車投放了250公斤左右固體堿和500公斤左右的石灰粉。中和時，形成的白色煙霧從罐切割口和裂縫處噴射出來，并伴有“砰、砰”轟鳴聲，場面驚心動魄。請用化學(xué)知識解釋下列問題：（1）“山下一段300多米長、2米多寬的路面雜草被腐蝕成黑色”其原因是 。（2）濃硫酸為不揮發(fā)性強酸，為什么說“到處彌漫著刺鼻的氣味” 。（3）該運載硫酸的車罐可能是用 制造的。為什么說硫酸罐里進入氧氣后可能發(fā)生爆炸？ 。（4）中和時為什么“形成白色煙霧從罐切割口和裂縫處噴射出來，

12、并伴有“砰、砰”轟鳴聲”。四、（本題包括2小題，共14分）20（6分）為了探究乙醇和金屬鈉反應(yīng)的原理，做了如下四個實驗：實驗一：向小燒杯中加入無水乙醇，再放入一小塊金屬鈉，觀察現(xiàn)象，并收集產(chǎn)生的氣體。實驗二：設(shè)法檢驗實驗一收集到的氣體。實驗三：向試管中加入3 mL水，并加入一小塊金屬鈉，觀察現(xiàn)象。實驗四：向試管中加入3 mL乙醚，并加入一小塊金屬鈉，觀察現(xiàn)象?；卮鹨韵聠栴}：（1）簡述實驗二中檢驗氣體的實驗方法及作出判斷的依據(jù)： 。（2）從結(jié)構(gòu)上分析，該實驗選取水和乙醚做參照物的原因是 。（3）實驗三的目的是欲證明 ；實驗四的目的是欲證明 ；根據(jù)實驗三和實驗四的結(jié)果，可以證明乙醇和金屬鈉反應(yīng)的化

13、學(xué)方程式應(yīng)為 。21（8分）在化學(xué)分析中，常需用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液，由于KMnO4晶體在室溫下不太穩(wěn)定，因而很難直接配制準(zhǔn)確物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液。實驗室一般先稱取一定質(zhì)量的KMnO4晶體，粗配成大致濃度的KMnO4溶液，再用性質(zhì)穩(wěn)定、相對分子質(zhì)量較大的基準(zhǔn)物質(zhì)草酸鈉Mr(Na2C2O4)134.0對粗配的KMnO4溶液進行標(biāo)定，測出所配制的KMnO4溶液的準(zhǔn)確濃度，反應(yīng)原理為：5C2O422MnO416H=10CO22Mn2+8H2O以下是標(biāo)定KMnO4溶液的實驗步驟：步驟一：先粗配濃度約為0.15mol·L-1的高錳酸鉀溶液500 mL。步驟二：準(zhǔn)確稱取Na2C2O4固體m

14、 g放入錐形瓶中，用蒸餾水溶解并加稀硫酸酸化，加熱至7080，用步驟一所配高錳酸鉀溶液進行滴定。三次平行實驗的數(shù)據(jù)記錄在下表中：平行實驗編號Na2C2O4質(zhì)量(m g)滴定管起始讀數(shù)(mL)滴定管滴定終點讀數(shù)(mL)11.3800.0025.0221.4000.0225.4031.3900.1824.88試回答下列問題：（1）步驟一中要用到的主要玻璃儀器是除燒杯外還需_ 、 。（2）步驟二中滴定操作圖示正確的是_（填編號）。（3）步驟二的滴定過程溫度變化并不明顯，但操作過程中發(fā)現(xiàn)前一階段溶液褪色較慢，中間階段褪色明顯變快，最后階段褪色又變慢。試根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率的條件分析，溶液褪色明顯變快的

15、原因可能是_ 。（4）從實驗所得數(shù)據(jù)計算，KMnO4溶液的濃度為 mol·L-1。五、（本題包括3小題，共20分）22（5分）蛋白質(zhì)是構(gòu)成生命的基礎(chǔ)物質(zhì)，而氨基酸又是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基石，最簡單的氨基酸其結(jié)構(gòu)簡式是 ；該氨基酸形成的二肽的結(jié)構(gòu)簡式是 ；將該氨基酸溶于酸性溶液形成的微粒的結(jié)構(gòu)簡式是 ；將該氨基酸溶于堿性溶液形成的微粒的結(jié)構(gòu)簡式是 ；固態(tài)氨基酸主要以內(nèi)鹽形式存在，該氨基酸的內(nèi)鹽的結(jié)構(gòu)簡式是 。23（9分）玫瑰的香味物質(zhì)中包含苧烯，苧烯的鍵線式為：。（1）1mol苧烯最多可以跟_molH2發(fā)生反應(yīng)。（2）寫出苧烯跟等物質(zhì)的量的Br2發(fā)生加成反應(yīng)所得產(chǎn)物的可能的結(jié)構(gòu)簡式 。（3）有機物A是苧烯的同分異構(gòu)體，分子結(jié)構(gòu)可表示為（R代表烴基），寫出A可能的結(jié)構(gòu)簡式為_。（4）寫出A（用表示） 和Cl2發(fā)生1，4加成反應(yīng)的化學(xué)方程式 。24（6分） 已知有機物A是鏈狀化合物，分子內(nèi)只含有兩種官能團，A和一些化學(xué)試劑的反應(yīng)情況如下圖所示： 請回答下列問題：（1）A分子內(nèi)含有的兩種官能團是 、 ；A的分子式為 。（2）核磁共振氫譜表明A分子中有4個氫處于完全相同的化學(xué)環(huán)境。則A的結(jié)構(gòu)簡式是 。（3）由A生成B的化學(xué)方程式是 。六、（本題包括1小題，