版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、紀(jì)昀紀(jì)昀 導(dǎo)入:這篇講了一個(gè)故事:有一個(gè)廟靠近河,導(dǎo)入:這篇講了一個(gè)故事:有一個(gè)廟靠近河,廟門倒塌之后,門旁的兩只石獅也掉到了河里。廟門倒塌之后,門旁的兩只石獅也掉到了河里。后來要修廟,決定要把石獅打撈上來。有人說,后來要修廟,決定要把石獅打撈上來。有人說,到下游去找,因?yàn)槭{被水沖走了,結(jié)果在下到下游去找,因?yàn)槭{被水沖走了,結(jié)果在下游沒找到。一個(gè)讀書人說,石獅肯定沉到沙泥游沒找到。一個(gè)讀書人說,石獅肯定沉到沙泥里去了,因?yàn)槭^重,沙泥輕,結(jié)果在廟前的里去了,因?yàn)槭^重,沙泥輕,結(jié)果在廟前的沙泥里也沒找到。一個(gè)老水手最后說,這兩個(gè)沙泥里也沒找到。一個(gè)老水手最后說,這兩個(gè)石獅在上游,結(jié)果果然在
2、上游打撈到了。石獅在上游,結(jié)果果然在上游打撈到了。 怎怎么會到上游去呢?閱讀完課文后我們便知道了。么會到上游去呢?閱讀完課文后我們便知道了。 紀(jì)昀紀(jì)昀,字,字曉嵐曉嵐,清清代著代著名學(xué)者名學(xué)者,生性詼諧風(fēng)趣,生性詼諧風(fēng)趣,任任四庫全書四庫全書總纂官總纂官,著有,著有閱微草堂筆記閱微草堂筆記等。等。閱微草堂筆記閱微草堂筆記是紀(jì)昀晚是紀(jì)昀晚年所作的一部年所作的一部文言筆記文言筆記小說,小說,題材以妖怪鬼狐為主題材以妖怪鬼狐為主,但于,但于人事異聞人事異聞、名物典故等也有名物典故等也有記述,內(nèi)容相當(dāng)廣泛。記述,內(nèi)容相當(dāng)廣泛。分古今圖書為分古今圖書為經(jīng)、史、子、集經(jīng)、史、子、集四四檔,總名為檔,總名為
3、“四庫全書四庫全書”。 朗讀課文注意紅色字的讀音滄州南一寺滄州南一寺 臨臨河河干干,山門,山門 圮圮于河,二石于河,二石 獸獸 并并沉焉。沉焉。 閱閱十余十余歲歲,僧,僧 募募金重修,金重修, 求求二二石獸于水中,石獸于水中, 竟竟不可得,以為順流下矣,不可得,以為順流下矣,棹棹數(shù)小舟,數(shù)小舟,曳曳鐵鐵鈀鈀,尋十余里無,尋十余里無跡跡。 pzhoygnmp一講學(xué)家一講學(xué)家設(shè)帳設(shè)帳寺中,寺中,聞聞 之之笑曰:笑曰:“ 爾輩爾輩不不 能能究究 物理物理, 是是非非 木木杮杮,豈豈能能 為為暴暴漲漲攜攜之去?之去?乃乃石性石性堅(jiān)重堅(jiān)重, 沙性沙性松浮松浮,湮湮于沙上,漸沉漸深耳。于沙上,漸沉漸深耳。
4、 沿河求之,沿河求之,不亦不亦顛顛乎?乎?”眾服為確論眾服為確論。 fiyn一老河兵聞一老河兵聞之之,又笑曰:,又笑曰:“凡凡河中河中失失石,石,當(dāng)當(dāng)求之于上游。求之于上游。蓋蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,水不能沖石,其其反激反激之之力,必于石下迎力,必于石下迎水處水處嚙嚙 沙沙 為為坎坎 穴穴 ,漸激漸深,漸激漸深,至至石之石之半,石必半,石必倒倒擲擲坎穴中??惭ㄖ小iknxuzh如是如是再嚙,石又再轉(zhuǎn),再嚙,石又再轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 不不已已, 遂遂反反溯溯流逆上矣。求之下流,流逆上矣。求之下流,固固顛;顛;求之地中,不更顛乎?求之地中,不更顛乎?”如如 其其言,果言
5、,果得得于數(shù)里外。于數(shù)里外。然則然則 天下之事,天下之事,但但知其知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆臆 斷斷 歟歟? syyzhun 翻譯課文注意紅色字的意思滄州南一寺滄州南一寺 臨臨 河干河干,山門,山門 圮圮于河,二石于河,二石 獸獸 并并沉焉。沉焉。 閱閱十余十余歲歲,僧,僧 募募金重修,金重修, 求求石獸于水中,石獸于水中, 竟竟不可得,以為順流下矣,不可得,以為順流下矣,棹棹數(shù)小舟,數(shù)小舟,曳曳鐵鈀,尋十余里無鐵鈀,尋十余里無跡跡。 靠近靠近河邊河邊 p倒塌倒塌 一起一起經(jīng)過,過了經(jīng)過,過了年年募集募集尋找尋找終于,到底終于,到底zho劃船劃船y牽引牽引 蹤跡
6、蹤跡gn滄州南一寺臨河干,滄州南一寺臨河干, 山門山門 圮(圮(pp)于河,)于河,滄州南面,有一座寺廟靠近河邊,廟門滄州南面,有一座寺廟靠近河邊,廟門 倒塌在河里倒塌在河里,二石獸并沉焉。二石獸并沉焉。(門前(門前 )兩只石獸一起沉入了河中。()兩只石獸一起沉入了河中。(焉焉,兼詞,兼詞,“于之于之”,在,在這個(gè)地方。)這個(gè)地方。)閱十余歲,閱十余歲, 僧募金重修,僧募金重修,過了十多年,僧人募集前款,重修(寺廟),過了十多年,僧人募集前款,重修(寺廟),求二石獸于水中,求二石獸于水中, 竟不可得,竟不可得,在河中尋找石獸,到底沒能找到,在河中尋找石獸,到底沒能找到,以為順流下矣。以為順流下
7、矣。(人們)認(rèn)為(它們)順流而下了。(人們)認(rèn)為(它們)順流而下了。(下下,往下游去。),往下游去。)棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里,無跡。棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里,無跡。(于是)劃著幾只小船,拖著鐵鈀,(向下游)尋找了十多里地,(于是)劃著幾只小船,拖著鐵鈀,(向下游)尋找了十多里地,沒找到(它們的)蹤跡。沒找到(它們的)蹤跡。一講學(xué)家一講學(xué)家設(shè)帳設(shè)帳寺中,寺中,聞聞 之之笑曰:笑曰:“ 爾輩爾輩不不 能能究究 物理物理, 是是非非 木杮木杮,豈豈能能 為為暴暴漲漲攜攜之去?之去?乃乃石性石性堅(jiān)重堅(jiān)重, 沙性沙性松浮松浮, 湮湮于于沙上,漸沉漸深沙上,漸沉漸深耳耳。 沿河求之,沿河求之,不亦不
8、亦顛顛乎?乎?”眾服為確論。眾服為確論。 講學(xué),教書講學(xué),教書聽說聽說 這件事這件事你們你們推究推究事物的道理、規(guī)律事物的道理、規(guī)律這這fi削下的木片削下的木片怎么怎么被被帶帶就是就是堅(jiān)硬沉重堅(jiān)硬沉重松散輕浮松散輕浮yn埋沒埋沒通通“癲癲”,瘋狂,瘋狂在在語氣詞,表示語氣詞,表示“罷了罷了”一講學(xué)家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:一講學(xué)家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究爾輩不能究 物理。物理。 是非木杮(是非木杮(f fi i),),豈能為暴漲攜之去豈能為暴漲攜之去? ? 乃石性堅(jiān)重,沙性松浮,乃石性堅(jiān)重,沙性松浮,湮(湮(ynyn)于沙上,漸沉漸深耳。)于沙上,漸沉漸深耳。沿沿河求之,不亦顛乎河求之,不
9、亦顛乎? ?”眾服為確論。眾服為確論。一個(gè)學(xué)者在寺廟里講學(xué),聽說了這件事笑著說:一個(gè)學(xué)者在寺廟里講學(xué),聽說了這件事笑著說:“你們這些人不能推究你們這些人不能推究 事物的道理。這不是木片,事物的道理。這不是木片,怎么能被大水帶走呢怎么能被大水帶走呢?應(yīng)該是石頭的特性是堅(jiān)硬而沉重,泥沙的特性是松散而輕浮應(yīng)該是石頭的特性是堅(jiān)硬而沉重,泥沙的特性是松散而輕浮,(石獸)埋在沙里,越沉越深罷了。(石獸)埋在沙里,越沉越深罷了。順流而下尋找它們,難道不荒唐嗎順流而下尋找它們,難道不荒唐嗎?”(沿沿,順流而下。),順流而下。)大家信服地認(rèn)為(這話)是精當(dāng)確切的言論。大家信服地認(rèn)為(這話)是精當(dāng)確切的言論。一老
10、河兵聞一老河兵聞之之,又笑曰:,又笑曰:“凡凡河中河中失石失石,當(dāng)當(dāng)求之求之于于上游。上游。蓋蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,水不能沖石,其其反激反激之之力,必于石下迎力,必于石下迎水處水處嚙嚙 沙沙 為為 坎穴坎穴 ,漸激漸深,漸激漸深,至至石之半,石必石之半,石必倒擲倒擲坎穴中??惭ㄖ?。講學(xué)家的話講學(xué)家的話大凡,凡是大凡,凡是丟失的石獸,這里丟失的石獸,這里指落入水中的石獸指落入水中的石獸應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)原因是原因是代詞,指水代詞,指水的的這里指侵蝕,這里指侵蝕,沖刷沖刷形成,成為形成,成為坑洞坑洞等到等到傾倒傾倒ni從從一老河兵聞之,一老河兵聞之, 又笑曰:又笑曰:一個(gè)老河
11、兵聽了這話,又嘲笑說:一個(gè)老河兵聽了這話,又嘲笑說:“凡河中失石,凡河中失石, 當(dāng)求之于上流。當(dāng)求之于上流?!胺彩浅猎诤又惺^,應(yīng)當(dāng)從上游尋找它們。凡是沉在河中石頭,應(yīng)當(dāng)從上游尋找它們?!鄙w石性堅(jiān)重,沙性松浮,蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,因?yàn)槭^的特性是堅(jiān)硬而沉重,泥沙的特性是松散而輕因?yàn)槭^的特性是堅(jiān)硬而沉重,泥沙的特性是松散而輕浮,(浮,(蓋蓋,表原因的發(fā)語詞。),表原因的發(fā)語詞。)水不能沖石,水不能沖石, 其反激之力,其反激之力,(所以)水不能沖走石頭,(但)它反沖的力量,(所以)水不能沖走石頭,(但)它反沖的力量,必于石下迎水處嚙沙為坎穴。必于石下迎水處嚙沙為坎穴。 一定會將石頭底下迎著水流
12、的地方?jīng)_刷成坑洞一定會將石頭底下迎著水流的地方?jīng)_刷成坑洞。漸激漸深,漸激漸深, 至石之半,至石之半, 石必倒擲坎穴中。石必倒擲坎穴中。(石下的沙坑)越?jīng)_越深,沖到石頭(底面)一半時(shí),(石下的沙坑)越?jīng)_越深,沖到石頭(底面)一半時(shí),石頭一定會倒在坑洞中。石頭一定會倒在坑洞中。如是如是再嚙,石又再轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)再嚙,石又再轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 不不已已, 遂遂反反溯流溯流逆上矣。求之下流,逆上矣。求之下流,固固顛;顛;求之地中,不更顛乎?求之地中,不更顛乎?”如如 其其言,果言,果得得于數(shù)里外。于數(shù)里外。然則然則 天下之事,天下之事,但但知其知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷臆斷 歟歟?
13、像這樣像這樣停止停止于是于是s逆流逆流固然固然依照依照他的,指老河兵的他的,指老河兵的找到找到既然這樣,那么既然這樣,那么只只主觀的判斷主觀的判斷表疑問的句末表疑問的句末語氣詞,嗎語氣詞,嗎y如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。像這樣再次沖擊,石頭又會再次(向前)翻轉(zhuǎn)。像這樣再次沖擊,石頭又會再次(向前)翻轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已, 遂反溯(遂反溯(s s)流逆上矣。)流逆上矣。不停地翻轉(zhuǎn),于是(石頭)反而逆流而上了。不停地翻轉(zhuǎn),于是(石頭)反而逆流而上了。求之下流,求之下流, 固顛;固顛; 求之地中,不更顛乎求之地中,不更顛乎? ?”到下游尋找石頭,固然荒唐;在原地尋找它們,不是更到下游尋
14、找石頭,固然荒唐;在原地尋找它們,不是更荒唐嗎?荒唐嗎?”如其言,如其言, 果得于數(shù)里外。果得于數(shù)里外。(人們)依照老他的話(去做),果然在(上游)幾里(人們)依照老他的話(去做),果然在(上游)幾里開外找到了(石獸)。開外找到了(石獸)。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟斷歟? ?既然這樣,那么天下的事,只了解其一、不了解其二的既然這樣,那么天下的事,只了解其一、不了解其二的情況太多了,情況太多了,怎么能(只)根據(jù)某個(gè)道理就主觀判斷呢怎么能(只)根據(jù)某個(gè)道理就主觀判斷呢? ?1 1、分別概括文中幾個(gè)人、分別概括文中幾個(gè)人物各自
15、尋找河中石獸的物各自尋找河中石獸的地點(diǎn)、理由及結(jié)果。地點(diǎn)、理由及結(jié)果。總結(jié)四種尋找石獸的方法總結(jié)四種尋找石獸的方法尋找經(jīng)過尋找經(jīng)過人物人物尋找的地點(diǎn)尋找的地點(diǎn)結(jié)果結(jié)果第一種第一種僧僧第二種第二種僧僧順流而下順流而下第三種第三種 講學(xué)家講學(xué)家 原地沙下原地沙下第四種第四種老河兵老河兵求之于上流求之于上流果得于果得于數(shù)里外數(shù)里外失敗失敗原地水中原地水中 不可得不可得無跡無跡文中講到了尋找石獸的哪四種方法?他們各自的根據(jù)(理由)是什么?第一種:第一種:第二種:第二種:第三種:第三種:第四種:第四種:在河中原地尋找兩個(gè)石獸,理由原地是石獸沉落的地點(diǎn);到河下游找,理由是認(rèn)為石獸會順流而下;就在原地沙下找
16、,理由是石重沙輕,石獸會漸沉漸深。到河的上游去找,理由是由于河水沖激,石獸反而會溯流而上。2 2、在尋找石獸的問題上,、在尋找石獸的問題上,寺僧和講學(xué)家犯了什么寺僧和講學(xué)家犯了什么錯(cuò)誤?為什么只有老河錯(cuò)誤?為什么只有老河兵提出了正確的方法?兵提出了正確的方法?分別思考三個(gè)人物考慮分別思考三個(gè)人物考慮到了哪些內(nèi)容?思維存到了哪些內(nèi)容?思維存在哪些漏洞?在哪些漏洞?第一種第一種 沒考慮流水、石獸、泥沙的關(guān)系沒考慮流水、石獸、泥沙的關(guān)系第二種第二種 只考慮了流水,沒考慮石獸、泥沙只考慮了流水,沒考慮石獸、泥沙第三種第三種 考慮了石獸和泥沙的關(guān)系,忽考慮了石獸和泥沙的關(guān)系,忽略了流水略了流水第四種第四
17、種 既有理論又有實(shí)踐,準(zhǔn)確把握既有理論又有實(shí)踐,準(zhǔn)確把握了三者的性質(zhì)及相互關(guān)系了三者的性質(zhì)及相互關(guān)系寺僧寺僧 以為順流下矣。以為順流下矣。講學(xué)家講學(xué)家 石性堅(jiān)重,沙性松石性堅(jiān)重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。 老河兵老河兵 石性堅(jiān)重,沙性松浮石性堅(jiān)重,沙性松浮轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣 。3 3、文中寫了許多參與尋、文中寫了許多參與尋找石獸的人,找石獸的人,結(jié)合文中結(jié)合文中相關(guān)敘述和描寫相關(guān)敘述和描寫,對他,對他們做出評價(jià)。們做出評價(jià)。毅力堅(jiān)定但經(jīng)驗(yàn)不足。考慮毅力堅(jiān)定但經(jīng)驗(yàn)不足??紤]不周,代表不深思熟慮而盲不周,代表不深思熟慮而盲目行動的人。目
18、行動的人。一知半解而好為人師??照勔恢虢舛脼槿藥煛?照勈吕恚磺泻蠈?shí)際,代表事理,不切合實(shí)際,代表“據(jù)理臆斷據(jù)理臆斷”的人。的人。有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。綜合各種現(xiàn)實(shí)因素,有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。綜合各種現(xiàn)實(shí)因素,提出結(jié)論,代表實(shí)事求是的人。提出結(jié)論,代表實(shí)事求是的人。人云亦云,不能根據(jù)實(shí)際人云亦云,不能根據(jù)實(shí)際情況作出判斷的人。情況作出判斷的人。本文講了一個(gè)什么道理?(用原句回本文講了一個(gè)什么道理?(用原句回答)答)然則天下之事,但知其一,不知其然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?文章最后一句運(yùn)用了那種表達(dá)方式,有什么啟發(fā)意義?議論 許多自然現(xiàn)象的發(fā)生往往有著復(fù)雜的原因
19、,我們不能只其一,不知其二,不能根據(jù)自己的一知半解主觀作出判斷。要根據(jù)實(shí)踐情況做出判斷。(全文的中心) 4 4、文章中兩次寫道、文章中兩次寫道“笑笑”,你怎么理解其,你怎么理解其中的意味?中的意味?講學(xué)家的講學(xué)家的“笑笑”:自以為懂得:自以為懂得“物理物理”,笑別人不具備這方,笑別人不具備這方面知識。面知識。老河兵的老河兵的“笑笑”:由于富于實(shí):由于富于實(shí)際經(jīng)驗(yàn),笑講學(xué)家主觀臆斷。際經(jīng)驗(yàn),笑講學(xué)家主觀臆斷。古今異義古今異義古古今今干干岸岸不潮濕不潮濕閱閱經(jīng)歷經(jīng)歷看看物理物理事物的道理,規(guī)律事物的道理,規(guī)律一門學(xué)科一門學(xué)科是是這這表判斷的動詞表判斷的動詞已已停止停止已經(jīng)已經(jīng)一詞多義一詞多義之之1
20、、聞、聞之之笑曰笑曰代詞代詞,代順流而下尋代順流而下尋找石獸這件事找石獸這件事2、沿河求、沿河求之之代詞代詞,代石獸代石獸.3、一老河兵聞、一老河兵聞之之代詞代詞,代講學(xué)家的話代講學(xué)家的話.4、當(dāng)求、當(dāng)求之之于上流于上流代詞代詞,代石頭代石頭.5、其反激、其反激之之力力的的6、至石、至石之之半半的的7、求、求之之下流、下流、求求之之地中地中代詞代詞,代石獸代石獸8、然則天下、然則天下之之事事的的 課堂測驗(yàn)一、解釋下列紅色的字山門圮于河 二石獸沉焉 棹數(shù)小舟 曳鐵把 是非木柿 湮于沙上 不亦顛乎 嚙沙為坎穴 反溯流逆上 可據(jù)理臆斷 二、翻譯下列語句。二、翻譯下列語句。 (1 1)山門圮于河)山門
21、圮于河(2 2)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。(3 3)爾輩不能究物理,是非木杮,豈能)爾輩不能究物理,是非木杮,豈能為暴漲攜之去?為暴漲攜之去?(4 4) 然則天下之事,但知其一,不知其二然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?者多矣,可據(jù)理臆斷歟? 用自己的話寫出下列代詞指代的內(nèi)容用自己的話寫出下列代詞指代的內(nèi)容 至石至石之之半半 “之之”指代指代 求求之之下流,固顛;求下流,固顛;求之之地中,不更顛乎?地中,不更顛乎? “之之”指代指代 (3)(3)其反激其反激之之力力 “之之”指代指代對下列句子中加點(diǎn)的對下列句子中加點(diǎn)的“之之”所指代的意思,理解所
22、指代的意思,理解正確的一項(xiàng)是正確的一項(xiàng)是( )( )一講學(xué)者設(shè)帳寺中,聞之一講學(xué)者設(shè)帳寺中,聞之沿河求之,不亦顛乎沿河求之,不亦顛乎一老河兵聞之一老河兵聞之果得之于數(shù)里外果得之于數(shù)里外A A和句相同,和句不同和句相同,和句不同B B和句相同,和句相同和句相同,和句相同C. C. 和句不同,和句相同和句不同,和句相同D. D. 和句相同,和句不同和句相同,和句不同C下列語句中含通假字的一項(xiàng)是(下列語句中含通假字的一項(xiàng)是( ) A.A.一寺臨河干一寺臨河干 B.B.曳鐵鈀曳鐵鈀 C.C.不亦顛乎不亦顛乎 D.D.一講學(xué)家設(shè)帳寺中一講學(xué)家設(shè)帳寺中 C下列句中劃橫線的詞古義和今義相同的下列句中劃橫線的詞古義和今義相同的是(是( )A.A.但但知其一知其一B.B.是是非木柿非木柿C.C.豈能為暴漲攜之豈能為暴漲攜之去去D.D.一講學(xué)家一講學(xué)家設(shè)設(shè)帳寺中帳寺中題解:題解:但:古義:只;但:古義:只;今義:但是,表轉(zhuǎn)折;今義:但是,表轉(zhuǎn)折;是:古義:代詞,此,這,是:古義:代詞,此,這,今義:判斷詞今義:判斷詞去:古義:離開;去:古義:離開;今義:到某個(gè)地方。今義:到某個(gè)地方。 D講學(xué)家和老河兵都說到了講學(xué)家和老河兵都說到了“石性堅(jiān)重,沙性石性堅(jiān)重,沙性松浮松浮”,但他們對沉在河中的石獸作出的結(jié),但
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 年度B2B電子商務(wù)戰(zhàn)略市場規(guī)劃報(bào)告
- 年度高分子復(fù)合材料競爭策略分析報(bào)告
- 2025個(gè)人公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范本:股權(quán)分割與權(quán)益調(diào)整4篇
- 2024離婚財(cái)產(chǎn)分割協(xié)議公證與遺產(chǎn)分割
- 2024蔬菜大棚溫室租賃與農(nóng)業(yè)科技研發(fā)服務(wù)合同3篇
- 課程設(shè)計(jì)要不要上課呢
- 《電子商務(wù)概論》課件
- 增加頂管施工方案
- 二零二五版民法典離婚協(xié)議書樣本與專業(yè)律師服務(wù)協(xié)議4篇
- 2025年暑期學(xué)生兼職工作質(zhì)量及效果評估協(xié)議3篇
- 2025年中國重汽集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析
- 教師招聘(教育理論基礎(chǔ))考試題庫(含答案)
- 2024年秋季學(xué)期學(xué)校辦公室工作總結(jié)
- 鋪大棚膜合同模板
- 長亭送別完整版本
- 智能養(yǎng)老院視頻監(jiān)控技術(shù)方案
- 你比我猜題庫課件
- 無人駕駛航空器安全操作理論復(fù)習(xí)測試附答案
- 建筑工地春節(jié)留守人員安全技術(shù)交底
- 默納克-NICE1000技術(shù)交流-V1.0
- 蝴蝶蘭的簡介
評論
0/150
提交評論