個(gè)人賬務(wù)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)

1、軟軟 件件 學(xué)學(xué) 院院課程設(shè)計(jì)報(bào)告書課程設(shè)計(jì)報(bào)告書課程名稱課程名稱 Java EE 與中間件與中間件 設(shè)計(jì)題目設(shè)計(jì)題目 個(gè)人賬務(wù)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)個(gè)人賬務(wù)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng) 專業(yè)班級(jí)專業(yè)班級(jí) 軟件工程軟件工程 10-0410-04 學(xué)學(xué) 號(hào)號(hào) 姓姓 名名 指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師 2011 年年 12 月月 2 目 錄1 設(shè)計(jì)時(shí)間.32 設(shè)計(jì)目的.33 設(shè)計(jì)任務(wù).33.1 任務(wù)說明.33.2 系統(tǒng)目標(biāo).33.3 功能要求.34 設(shè)計(jì)內(nèi)容.44.1 界面構(gòu)建.44.2 總體設(shè)計(jì).44.3 詳細(xì)設(shè)計(jì).54.3.1 模塊設(shè)計(jì).54.3.2 流程設(shè)計(jì).64.3.3 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)(sqlserver2000).84.3.4 運(yùn)行調(diào)試

2、.114.3.5 主要源代碼.135 總結(jié)與展望.18參考文獻(xiàn).19成績(jī)?cè)u(píng)定.19 31 1 設(shè)計(jì)時(shí)間設(shè)計(jì)時(shí)間 2011.12.112 2 設(shè)計(jì)目的設(shè)計(jì)目的JavaEE 課程設(shè)計(jì)是對(duì)所學(xué) JavaEE 與中間件課程的小結(jié)，是提高學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)綜合應(yīng)用能力的一種方式，是集中實(shí)踐性環(huán)節(jié)之一。要求同學(xué)們對(duì)課程中所學(xué)習(xí)到的知識(shí)綜合運(yùn)用，開發(fā)有一定規(guī)模的 Java Web 程序。3 3 設(shè)計(jì)任務(wù)設(shè)計(jì)任務(wù)3.1 任務(wù)說明 個(gè)人賬務(wù)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng) （一）必備功能說明： 1 功能描述：用戶以合法身份登錄系統(tǒng)后，才能進(jìn)行所有操作；用戶可以添加、查看和刪除賬務(wù)信息（賬務(wù)類型（包括支出和收入兩種） 、數(shù)額（人民幣） 、日

3、期、備注（存儲(chǔ)說明信息，如購買了什么東西，或發(fā)了工資還是福利津貼等） ） ；用戶可以統(tǒng)計(jì)某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的支出總貨幣數(shù)目和收入總貨幣數(shù)目。 2 添加賬務(wù)信息 3 查看賬務(wù)信息 4 刪除賬務(wù)信息 5 分別統(tǒng)計(jì)某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的收入和支出總額 （二）開發(fā)語言與開發(fā)環(huán)境： MyEclipse、Java、數(shù)據(jù)庫（sqlserver2000、mysql、oracle 等任選一種）3.2 系統(tǒng)目標(biāo)軟件開發(fā)的意圖便于用戶對(duì)個(gè)人的賬務(wù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，方便查看個(gè)人的賬務(wù)情況。如用戶對(duì)個(gè)人基本賬務(wù)信息（如收入數(shù)額、備注、日期等）進(jìn)行錄入、查詢、 、刪除、計(jì)算總開支數(shù)額等。3.3 功能要求 1 錄入個(gè)人賬務(wù)信息的功能 2 顯示個(gè)

4、人賬務(wù)信息的功能3 計(jì)算用戶賬務(wù)開支的功能 44 刪除用戶賬務(wù)信息的功能4 4 設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)內(nèi)容內(nèi)容4.1 界面構(gòu)建1 為了便于各種操作，軟件采用多頁面的模式。用戶可在不同網(wǎng)頁進(jìn)行相應(yīng)操作（錄入、查詢、計(jì)算、刪除、顯示所有信息） 。 2 主頁面（顯示所有信息頁面）是用戶進(jìn)行各種操作的平臺(tái)，具體操作在各個(gè)獨(dú)立功能頁面中完成。 3 主頁面的主要功能位于操作表列中，為進(jìn)入各個(gè)功能窗口的唯一通道。 4 當(dāng)用戶在進(jìn)行個(gè)別錄入、刪除或錯(cuò)誤輸入操作時(shí)，會(huì)彈出相應(yīng)對(duì)話框提示用戶。如當(dāng)錄入成功或刪除成功，彈出成功以及相應(yīng)的簡(jiǎn)明信息提示當(dāng)，當(dāng)錄入、刪除失敗以及輸入不當(dāng)時(shí)，彈出錯(cuò)誤以及簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤原因提示用戶重新操作。

5、5 頁面布局盡量合理，各組件位置分布均勻美觀。4.2 總體設(shè)計(jì)程序各模塊執(zhí)行流程： 圖 4-1 流程圖N密碼正確登錄 login.jsp進(jìn)入操作界面show.jsp增加信息統(tǒng)計(jì)信息count.jsp刪除信息nY 54.3 詳細(xì)設(shè)計(jì)4.3.1 模塊設(shè)計(jì)Y圖 4-2 登陸流程圖開始輸入用戶名輸入密碼用戶名與密碼是否匹配登陸成功并跳轉(zhuǎn)N 6各模塊跳轉(zhuǎn)流程：圖 4-3 各模塊執(zhí)行流程4.3.2 流程設(shè)計(jì)本系統(tǒng)采用 struts2 框架，用到了和數(shù)據(jù)庫有關(guān)的最基本的方法定義，包括增、刪、改、查等。主要 Action 類與頁面的設(shè)計(jì)如下：統(tǒng)計(jì)頁面添加頁面顯示頁面登陸頁面密碼是否匹配刪除頁面是否繼續(xù)添加NY

6、NY 7包名類名功能AddAction.java添加信息TongjiAction.java統(tǒng)計(jì)開支DeleteAction.java刪除信息LoginAction.java登錄驗(yàn)證ShowAction.java顯示信息comFinance.java包含所有屬性和 getters 及 settersDBConnect.javaIDSource.javacom.lntu.soft.dbcPoorDSource.java數(shù)據(jù)庫連接類，包含所有和數(shù)據(jù)庫有關(guān)的方法定義表 4-1 包與類定義頁面名稱作用login.jsp登錄頁面show.jsp主要操作界面，顯示所有信息和所有操作控件tong.jsp計(jì)算頁

7、面result.jsp統(tǒng)計(jì)結(jié)果頁面add.jsp添加頁面表 4-2 頁面設(shè)計(jì)4.3.3 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)(sqlserver2000) 8表 4-3 用戶表設(shè)計(jì) login表列名類型長(zhǎng)度usernamevarchar50passwordvarchar50表 4-4 個(gè)人賬務(wù)信息表設(shè)計(jì) Bill表列名類型長(zhǎng)度id(標(biāo)識(shí)，自增 1)int4usernamevarchar50shue1float8beizhu1varchar50shue2float8beizhu2varchar50riqivarchar50 9 圖 4-4 用戶 E-R 圖圖 4-5 賬務(wù)信息 E-R 圖賬務(wù)信息序號(hào)收入備注支出日期用戶名

8、密碼用戶序號(hào)用戶賬務(wù)信息收入備注支出日期密碼用戶名登陸個(gè)人賬務(wù)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)用戶 10圖 4-6 個(gè)人賬務(wù)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng) E-R 圖圖 4-7 用戶表 login 11圖 4-8 用戶賬務(wù)信息表 Bill4.3.4 運(yùn)行調(diào)試圖 4-9 登錄頁面 login.jsp圖 4-10 登錄成功頁面 show.jsp 12圖 4-11.添加用戶賬務(wù)信息 add.jsp圖 4-11.錄入用戶賬務(wù)信息 add.jsp圖 4-12 添加信息成功頁面返回 show.jsp 13圖 4-13 統(tǒng)計(jì)開支信息 tong.jsp圖 4-13 統(tǒng)計(jì)開支 tong.jsp圖 4-13 統(tǒng)計(jì)開支結(jié)果 result.jsp4.3.5 主要

9、源代碼1.struts.xml：show.action/login.jsp/show.jsp/login.jspshow.action/login.jspshow.action/login.jsp/result.jsp/login.jsp2.login.jsp： 15 base href= My JSP login.jsp starting page !- 用戶名 16 密碼 3.web.xml index.jsp struts2 org.apache.struts2.dispatcher.FilterDispatcher 17 struts2 /* 185 5 總結(jié)與展望總結(jié)與展望 這次的課

10、程設(shè)計(jì)綜合了我們對(duì) java web 程序設(shè)計(jì)知識(shí)的掌握熟練程度和實(shí)際應(yīng)用能力。通過這次的課程設(shè)計(jì)，首先，認(rèn)識(shí)到自己對(duì)于專業(yè)知識(shí)掌握的不足，以及對(duì)所用開發(fā)工具運(yùn)用的不熟，這使我完成這個(gè)課程設(shè)計(jì)的程序比較費(fèi)勁，在同學(xué)的多次幫助下才完成。本次試驗(yàn)使用了struts2，使我對(duì)它有了一個(gè)新的理解，更加熟練的運(yùn)用。在做這個(gè)程序的時(shí)候碰到很多問題，許多類和方法，不是很會(huì)用，甚至不會(huì)，但是通過這次課程設(shè)計(jì)學(xué)到了很多東西，我認(rèn)為這便是課程設(shè)計(jì)的最有價(jià)值的地方。通過同學(xué)的幫助，以及自己的思考探索，最終完成了這次課程設(shè)計(jì)，所以以后我要更好的學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)，平時(shí)加強(qiáng)代碼編寫練習(xí)，多實(shí)踐自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。平時(shí)應(yīng)該多看，多看一些好的程序借鑒其思路和程序框架；多寫，學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)很重要的就是要自己親自動(dòng)手寫代碼，切忌犯要高手低的弊病，而且這樣記憶非常深刻；多想，程序調(diào)試中出現(xiàn)一些“莫名其妙”的問題，為什么是這樣而不是那樣；多請(qǐng)教，程序設(shè)計(jì)說到底是要徹底搞清楚設(shè)計(jì)語言的人的